五年级英语上册第42页怎么读？

A.让我们学写和说。

本课是义务教育英语教材(人教版)五年级上册第四单元的第四课，重点是“你能做什么？”本主题扩展了内容。包括？让我们学写说。

“让我们学习”是一个集中学习单词和短语的部分。它展示了五幅不同娱乐活动的图片和五个相应的短语:游泳、说英语、烹饪、打篮球和打乒乓球。

通过Zip和Zoom的对话，呈现了带有情态动词can的一般问答:你会游泳吗？是的，我可以。我也会功夫。教师印记引导学生替换不同的单词或短语，并进行问答训练活动，巩固对关键单词和短语的熟练程度。

写和说是重点句型的专项训练部分，呈现“能”和“不能”的表格。要求学生根据莎拉的自我介绍填写表格。左表是“能做的事”，右表是“不能做的事”。通过填表训练活动，引导学生注意区分含有can的肯定句和含有can的否定句。

鼓励学生根据自己的实际情况与你交流，介绍一些自己能做的事和一些自己不能做的事，锻炼学生的表达能力，提高学生区分能与不能的能力，鼓励学生在学习之余多学习娱乐活动，拓展兴趣爱好，提高各种素质和能力。

本课重点学习情态动词can的单词、短语和关键句型，使学生能够在日常生活中做一些事情。所以学生很喜欢学这部分。老师多准备一些相关的图片和几个动画微视频，激发学生的多感官，调动他们的积极性。

通过更多好玩的游戏巩固所学知识，鼓励学生用肢体语言参与猜谜语活动，用悄悄话短信游戏测试学生的表达和感知能力，通过自我介绍训练学生区分能和不能的不同句型，引导学生培养用英语交流的良好习惯，提高英语表达能力。