中考英语语法详解之七:情态动词和系动词
话题7情态动词和系动词
首先，情态动词
情态动词有一定的意义，但不能独立做谓语。它们应该和动词原型一起构成谓语，表达说话人的语气和态度。它在人称和数量上没有变化。常见的情态动词有:
1.能就是能力，是“能”和“会”的意思；表示可能性，常用于否定句或疑问句；表示请求和权限。
这只鹦鹉会说三种语言。这只鹦鹉会说三种语言。
我可以从图书馆借书吗？我能从书棺材里借这本书吗？
三月的上海会很冷。三月的上海可能会很冷。
还有一个过去式can，可以表示“可以，可以”，可以换成能够，有更多时态。比如:
他四岁时就会游泳。他四岁时就会游泳了。在一般疑问句中，can/could常用来表达请求或征求对方的意见。用could比用can语气更委婉礼貌。will/你愿意(请)是类似的用法吗？平等句式。
例如:你能告诉我去邮局怎么走吗？你能告诉我怎么去邮局吗？请你把收音机开大一点好吗？请你把收音机开大一点好吗？
2.当2.may表示“允许”时，相当于can，其否定回答是can？t/千万？t；表示推测时，常用在肯定句中，表示“可能”。
例如:我可以借你的尺子吗？我可以借你的尺子吗？
-不，你不能/不可以
她可能是老师。她可能是老师。
扩展may可以表达愿望。如:祝你成功！祝你成功！
3 .必须是“必须”的意思；必要”，一般以“必须”开头的问句，用“必须”作肯定回答，用“不必”或“不必”作否定回答。猜测时，must常用在肯定句中，表示“一定”，其否定形式must 't表示“禁止”。
比如:-我现在必须离开吗？我现在必须离开吗？
-不，你不必/你不必。没必要。
这本书一定是露西的。看啊！她的名字在书皮上。这本书是露西的。看啊！她的名字在封面上。
你不可以在墙上画画。你不允许在墙上画画。
扩展的Extended必须表达说话人的主观观点，只有一般现在时；必须强调客观要求，时态、人称和数的变化。我妈妈病了。我现在必须照顾她。我妈妈病了，我不得不照顾她。
4.need作为情态动词，常用于否定句和疑问句中，表示“需要；“意思是。
比如:我们需要现在完成工作吗？我们需要现在完成这项工作吗？
他们不需要照顾他。他们不再需要照顾他了。
引申需要也可以做行为动词，可以用在各种句型中。比如:
他需要帮助吗？他需要帮助吗？
这张桌子需要修理。这张桌子需要修理。
5.shall用于第一人称，表示说话人征求对方的意见，过去式为shouldWill用手比划的第二人称疑问句表示说话人向对方提出请求和建议，过去式为would。
比如:我可以和你一起去购物吗？我可以和你一起去购物吗？
我不知道我下一步该做什么。我不知道下一步该怎么办。
请你早一点来好吗？请你早点来好吗？
6.情态动词的用法最好
(1)had better后接动词原形，表示劝告和建议，意为“最好的”。“你最好？”的语气中含有强制命令，长辈不应该用这种语气。
你最好问那边的那个警察。你最好问那边的那个警察。
(2)使用时最好谨慎！注意以下四点:
哈德贝特表达了说话者的强硬建议，并警告其他人(包括他自己)如何去做。奶奶，医院不是很近。我们最好乘公共汽车。奶奶，医院不是很近。我们最好乘公共汽车。
Hadbetter不用于礼貌的请求或询问，它含有警告或威胁的意思。你最好今天完成工作，明天带来。你最好今天完成作业，明天带来。
Hadbetter的意思是接近应该，但除了表示语气强烈之外，还表示马上要做的事情比应该更紧急。如:你？你最好马上去看医生。你最好马上去看医生。
(4)④最好不表示比较，意思是“这样会好吗？”而不是“最好是？”。
第二，系动词
连词动词有实际意义，但不能单独做谓语。它们必须和谓语一起构成句子的谓语，说明主语的性质、状态或身份。分为完全copula和不完全copula。
1.完整的动词(be)后面可以跟名词、代词、形容词、副词、介词短语、非谓语动词短语和句子。我是一名学生。我是学生，他很好。他很好。是我。是我。你在吗？你在吗？她在学校。她在学校学习。他很快就会来。他应该晚点来。我的工作是教英语。我的工作是教英语。我的想法是我们现在就开始。我的想法是我们应该现在就开始。(句子)
2.不完全动词(get，turn，feel，smoke，look，sound，taste)通常只用形容词做谓语。如:春天来了，天气变得越来越暖和。
春天来了，天气变得越来越暖和。如果不放进冰箱，食物很快就会变坏。
食物如果不放在冰箱里会很快变坏。我哥哥毕业后成为了一名教师。
我哥哥毕业后成为了一名教师。(注意become和turn的用法区别)