英语思维导读第一单元七年级上册怎么画

如何绘制英语思维导图七年级上册Unit 1如下:

1,找关键词。

首先,我们可以遵循一定的规则列出一般的关键词:比如由内而外,由现象到本质,发展过程,分类等思路,列出与主题相关的关键词。然后从每个子话题进行探究,深入挖掘每个总原因下的内容、原因、类别、联想等等。寻找关键词时,尽量从整体出发,考虑话题、情境等。

2.分清层次。

我们知道,思维导图是放射性思维,是人脑的一种自然思维方式。

第一步是确定思维中心,我们需要搞清楚“谁是主角”。

第二步,找个配角。与中心直接相关,成千上万个关节点从中心向外辐射,每个关节点代表一个与中心主题的链接。

第三步,换搭配。以配角为中心主题,然后摊开上千个关节重复第一步,直到找到我们需要的答案。

要特别注意对关键词或主题使用图像(能自动吸引眼睛和大脑的注意力),有插图和图片,三种或三种以上的颜色,围绕图像和文字有层次感。忽略清晰、重点突出、联想丰富的规则,看似思维导图,实则混乱、单调、无组织。

3.展现审美。

无论我们在做什么,我们都必须明白。模糊会阻碍我们的感知。要明确每行只写一个关键词,用各种印刷形式写,便于大脑拍照记忆。在线条方面,要突出重点,中心线要加粗,分支要设计成不同的形状来区分,关键词本身的长度要尽量一致,线条要连贯。

清晰的思维导图看起来更顺眼,更有吸引力。一张平直的思维导图能给我们带来更多的自由和空间,也更容易提醒大脑图中的内容。