必修英语2第四单元知识点

1 .建议

回放原来的句子，但我愿意按照世界自然基金会的建议提供帮助。(第26页)

建议vt。建议，提出，提醒，暗示

1)后跟名词、代词或动名词

那个女孩被太阳晒黑的脸表明她非常健康。

他建议出去散步。

2)遵循条款形成:

有人建议...有人建议...

我建议...我认为/认为

医生建议我第二天再来。

发展

1)提出“建议”时，要在从句中使用虚拟语气；当suggest表示“提示”时，在从句中使用陈述语气。

他建议会议延期。他建议会议延期。

他的表情表明他昨晚没睡好。

2)名词性的暗示就是建议，后面跟表语从句或同位语从句时，从句中也用虚拟语气。

例如:我的建议是我们应该往土壤里加些沙子。(表语从句)

他建议你多吃蔬菜来减肥是合理的。

(同位语从句)

随时练习

他每周都来上我的课，但他的态度表明他对这门学科并不真正感兴趣。

A.表达的b描述的c解释的d建议的

答案与分析d .他每周都来我的课，但他的态度表明他对这门课并不真正感兴趣。比较四个词的意思:表示“表达”；描述“描述”；解释了“解释”；建议“暗示，表明”

2 .灭绝

原来的句子被回放，结果它们结束了动物甚至可能灭绝。(热身)

拨号消失

1)灭绝

如果允许人们随心所欲地射杀大象，大象很快就会灭绝。

如果人类能如愿大量捕杀大象，大象很快就会灭绝。

2)逐渐消失

许多旧习俗正在消失。许多旧习俗会逐渐消失。

3)熄灭

火最终熄灭了。火终于熄灭了。

逐渐消失(声音、光、风等)。)并逐渐消失。

(家庭成员、种族等)相继死亡。)相继死去，草木枯死。

平息(火、激动等)。)渐渐消失。

死于(疾病、感情等)。)

死于...

渴望做某事。

随时练习

1.现在有些生物面临______的危险。

A.因…而死。

2.童工在工厂工作的现象已经有将近______。

A.10 . d)【句意】逐渐消失

回答与分析1。A 2。B

1.现在一些动物有灭绝的危险。相继死亡是指多个主体相继死亡。c和d后面应该跟一个宾语。

2.按照展开，问题的意思应该解释为“几乎消失”。Die down是声音的逐渐消失等等，都是无关紧要的。。

3 .影响

它含有一种影响蚊子的强效药物。(第26页)

触摸vt。去影响、接触和侵犯。

吸烟影响健康。吸烟影响健康。

我们被这个消息深深感动了。我们被这个消息深深感动了。

引申情感和效果的用法分析:

1)effect是名词，表示“结果”、“效果”、“影响”，常用在have effect on等短语中。比如:

这药对老人没什么作用。这药对老人没什么作用。

惩罚对这个淘气的男孩几乎不起作用。惩罚对这个淘气的孩子几乎没用。

生效生效并开始实施。

对...有影响；对...有影响。

实际上正在实施

2)affect是指“有足够大的影响，足以引起反应”的动作，侧重于“影响”，有时也包括“对……产生不利影响”

“影响”的意思。

价格上涨将影响所有阶层。涨价会影响到各行各业的人。

气候影响了他的健康。气候影响了他的健康。

随时练习

这一事件破坏了两国的关系。

A.受影响的。

答与分析a .这个问题基本上是词义分析，结合句意最重要。这件事影响了两国的关系。

4.4 .与的复合结构

黛西看到一只羚羊看起来很悲伤。(第26页)

原句可改为there黛西看见一只羚羊满脸愁容地看着她。

“带+复合宾语”的结构是“带+宾语+宾语补足语”。

众所周知，名词和代词通常是with的宾语。问题的关键是宾语补足语的形式，其结构如下:

1)带+宾语+形容词

你不能开着门睡觉。

2)with+宾语+副词

他有开着灯睡觉的坏习惯。

3)with+宾语+介词短语

一个女人抱着一个婴儿进来了。

4)with+宾语+不定式

有这么多工作要做，他不能回家。

5)用+宾语+现在分词

走进学校，我们会发现一排排教室前面有树

他们。

6)用+宾语+过去分词

任务完成了，我们现在可以好好休息一下了。

拓展“with+复合宾语”在句子中的功能

1)“带+复合宾语”结构在句中主要用作状语。

在老人的带领下，士兵们开始向山里走去。

在老人的带领下，士兵们开始向山区进军。

两名士兵手里拿着枪站在大门口。

2)“带+复合宾语”结构在句子中可以做定语。比如:

窗户半开的房间是我的卧室。窗户半开的房间是我的卧室。

有一排排前面有树的白色房子。

白宫前面有许多排树。

随时练习

______产量提高了60%，公司又度过了一个好年头。

A.从b到c，从d到d

答案与解析答案c .选项与后面的名词、副词up构成复合结构，与。产量增加了60%，公司又经历了出色的一年。其他单词不能形成这种结构。

和平

原来的句子被放在没有狩猎的和平环境中大约30-40秒。(热身)

拨打和平电话

1)安静，平静

不要打扰她。让她安静一会儿。

不要打扰她，让她安静一会儿。

出现了短暂的和平，但随后又爆发了一场战争。

短暂的和平之后又是一场战争。

2)公共秩序

联合国部队正忙于维持那个地区的和平。

联合国部队正忙于维护那个地区的法律和秩序。

3)和解与和谐

我们试图与他们和解。

在和平中扩张，在和平中

心平气和

与...和平相处...处于和平状态(与…交战的反义词)。

宁静的

随时练习

我们希望这两个国家永远和睦相处。

A.和平地；平静地

答案及解析b .该条款的意思是“两国将永远和平相处”。A项的结构不正确；c项不正确，因为状语要填在空格里；d项，只需移入。

6 .遏制

它含有一种影响蚊子的强效药物。(第26页)

拨号容器

1)包含；满载着

这本书包含了你需要的所有信息。这本书包含了你需要的所有信息。

2)住宿

这个大厅能容纳500人。这个大厅能容纳500人。

3)抑制

她高兴得无法自制。她高兴得情不自禁。

包含和包括

包含意味着作为一个组件被“包含”或“被包含”。

Include的意思是作为整体的一部分被包含，用“句子，包括+包含部分”。

随时练习

1.在事故中，五名乘客丧生，其中有_ _ _ _ _ _ _ _ _名外国人。

A.包括b .包括

C.包括d .包括哪些

2.这个包里有很多书，一些英语书和历史书。

答案及解析1 . a2 . contains；包括

1.这个问题考察了include的一种特殊用法。在句子结构上，已经有了主语和谓语，所以空格不应该是谓语。

语言，而是一个非谓语动词。这里的Including可以看作是介词用法。

2.书包里有很多书，是用来装的，所以第一本是空的。

保护...从

我在保护自己免受蚊子的叮咬。(第26页)

点击保护...从保护...从...

保护某人。/某事。从+ n

保护某人。/自己从+做

保护A免受B的伤害。

他戴着太阳镜保护眼睛免受强烈的阳光照射。

他戴太阳镜以遮挡强烈的阳光。

我会保护你/我自己不被保险。我会保护你(我自己)不受侮辱。

扩大保留某人。做某事。

阻止某人。做某事。就是阻止某人做某事。

阻止某人。做某事。

学校禁止学生玩电脑游戏。学校禁止学生玩电脑游戏。

常用短语:在…的保护下...

对…的保护...

提供保护。

随时练习

我们花园里的花受到了良好的保护。

A.从b到c反对d

答案和分析c .本题考察了protect与介词from或against的用法。意思是“免费”。

储备

原句回放四川卧龙自然保护区(热身)

拨号储备

1)保护区n。

自然保护区

我们有大量石油储备。我们有一大片油区。

2)商店n。

我必须为明天的比赛保持充沛的精力。

我必须为明天的比赛保存足够的能量。

3)预约，订v。

我想预订一张两人用餐的桌子。我想要预订一张两个人的桌子。

4)保持v。

你最好存些钱以备将来之需。你最好为将来储备一些钱。

扩展保留的

保留地，保留地【例】。

准备好的，保留的

无保留的

随时练习

1.今晚我们想预订一张五人用餐的桌子。

A.保存？b .储备？c .保留d .维持

2.这些房间是为特殊客人准备的。

A.被占？b .保留c .反转d .恢复

回答与分析1。B 2。B

1.这个问题的意思是:我们今晚有五个人的晚餐，我们想预订一张桌子。保留保留，保留；保持保护，尺寸

修复；保持，保持；保持支持，支持。

这些房间是为特殊客人保留的。其他选项B形式相似，但意义相同。

远非如此。

危及

原来的句子被回放，结果它们结束了动物甚至可能灭绝。(热身)

把危险推向危险...

吸烟危害他的健康。吸烟对他的健康有害。

独立者有危险

病人有危险。

引申危险在表示抽象意义“危险”时是不可数名词，表示具体“危险人物”时是可数名词。

危险是指人或事物本身处于危险之中，受到外界的威胁。

有危险...

脱离危险

危险是指人、事、情可能引起危险，对他人构成威胁。

濒危的

随时练习

老虎有灭绝的危险。

A.在b。在？c .在？d .内部

我听说杰克曾经害怕失去他的生命。

——是的，但现在他是_ _ _ _ _ _ _ _ _。？

A.处于危险之中；脱离危险b .处于危险之中；脱离危险

C.处于危险之中；脱离危险d .处于危险之中；脱离危险了？

回答与分析1。C 2。A

老虎有灭绝的危险。Danger用在这些意思中，前面不带冠词。

危险表达抽象概念时，前面没有冠词。