高一高二英语句型小结。
一、二年级英语句型归纳。
单元1怎么了？
1.你怎么了？
你有什么不舒服？
=你怎么了？
你怎么了？
2.她该怎么办？
她该怎么办？
3.我应该量一下体温吗？
我应该量一下体温吗？
4.你应该躺下休息。
你应该躺下来休息一下。
5.你认为它来自报纸还是书？
你认为它来自报纸还是书？
6.我想我以同样的方式坐了太久而没有移动。
我想我在同一个位置上坐得太久了。
7.她说那个男人心脏有问题，应该去医院。
她说这个人应该去医院，因为他有心脏病。
第二单元我将帮助打扫城市公园。
1.这个男孩可以在食物银行分发食物。
这个男孩可以在食物救济站分发食物。
2.清洁日离现在只有两周了。
离清洁日只有两周了。
3.他每周六早上在一家动物医院做志愿者。
每个星期六早上，他都在一家动物医院做志愿者。
4.去年，她决定参加一个志愿者课外阅读项目。
去年，她决定参加一个课外阅读项目的志愿者选拔。
5.你可以从他们的眼中看到，他们将带着每一本新书踏上不同的旅程。
从他们的眼神中，你可以看出他们正在踏上一本不同的新书之旅。
6.我想把在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
我想把在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
7.今天大多数人只担心找到好工作来赚大钱。
现在大多数人只是急于找到一份能挣很多钱的好工作。
8.你让我有可能拥有好运。
在你的帮助下，我可以拥有它？幸运吗？。
第三单元你能打扫你的房间吗？
1.你能打扫你的房间吗？
你能整理你的房间吗？
2.我必须做一些工作。
我必须做些工作。
3.我可以用你的电脑吗？
我可以用你的电脑吗？
4.如果她看到这些乱七八糟的东西，她会不高兴的。
如果她看到这么乱，她会不高兴的。
5.有一个星期，她没有做任何家务，我也没有。
整整一个星期，她没有做任何家务，我也没有。
6.我一坐在电视机前，妈妈就过来了。
我刚在电视机前坐下，妈妈就过来了。
7.我讨厌做家务。
我不喜欢做家务。
第四单元为什么是唐？你不和你父母谈谈吗？
1.昨晚我学习到半夜，所以睡眠不足。
我没有得到足够的睡眠，因为我昨晚学习到半夜。
2.你为什么不忘记它？
你为什么不忘记它？
3.虽然她错了，但没什么大不了的。
虽然她错了，但也不是什么大事。
4.他应该和他的朋友谈谈，这样他就可以说对不起了。
他应该和他的朋友谈谈，这样他就可以说对不起了。
5.也许你可以去他家。
也许你可以去他家。
6.我想我可以，但是我不想给他惊喜。
我想我可以。但我不想给他惊喜。
第五单元暴风雨来的时候你在做什么？
1.？昨晚八点你在做什么？
昨晚8点你在做什么？
？我正在洗澡。
我正在洗澡。
2.开始下雨时，本正在帮妈妈做晚饭。
开始下雨的时候，本正在帮妈妈做晚饭。
3.？琳达睡觉的时候，珍妮在做什么？
琳达睡觉的时候，珍妮在做什么？
？当琳达睡觉的时候，珍妮正在帮助玛丽做作业。
当琳达睡觉的时候，珍妮正在帮助玛丽做作业。
一位老人试图移动这些山。
1.你觉得愚公的故事怎么样？
你认为愚公的故事怎么样？
2.移动一座山似乎不太可能。
移山似乎是不可能的。
3.这是因为他可以对自己的形状和大小做出72种改变，把自己变成不同的动物和物体。
这是因为他会根据自己的形状和大小做出72种变化，可以把自己变成不同的动物或者东西。
4.有时他可以把棍子做得很小，这样他就可以把它放在耳朵里。
有时候，他可以把他的金箍棒做得很小，可以放进耳朵里。
5.因为它们太大了，要花很长时间才能走到对岸。
这些山太高了，他们要花很长时间才能翻过。
6.到了森林再吃。
到了森林才能吃东西。
第七单元什么？世界上最高的山是哪座？
1.当你接近山顶时，也很难吸入空气。
当你接近山顶时，呼吸会很困难。
2.其中一个主要原因是因为人在困难面前都想挑战自己。
其中一个主要原因就是人在面对困难的时候想要挑战自己。
3.这些登山者的精神告诉我们，我们永远不应该放弃努力实现我们的梦想。
这些登山者的精神向我们证明，我们永远不应该放弃实现我们的梦想。
4.珠穆朗玛峰有多高？
珠穆朗玛峰有多高？
5.虽然日本比加拿大古老，但它要小得多。
虽然日本的历史比加拿大长，但它比加拿大小得多。
6.成年熊猫一天要花12个小时吃大约10公斤的竹子。
成年大熊猫每天要花1 2个多小时吃大约10公斤的竹子。
第八单元你读过《金银岛》吗？
1.？你读过《小妇人》吗？
你读过小妇人吗？
？是的，我有。/不，我没有。
是的，我读过。/不，我没有。
2.？蒂娜读过《金银岛》了吗？
蒂娜读过《金银岛》这本书吗？
？是的，她有。她认为这太棒了。
是的，她已经读过了。她觉得很棒。
3.你想喝点什么吗？
你想喝点什么吗？
4.我听说你丢了钥匙。
我听说你丢了钥匙。
5.她开始意识到她是多么想念他们。
她开始意识到她是多么想念他们。
第九单元你去过博物馆吗？
1.你去过科学博物馆吗？
你去过科学博物馆吗？
2.今天让我们去不同的地方。
今天让我们去不同的地方。
3.技术进步如此之快令人难以置信。
技术发展如此迅猛，令人难以置信！
4.无论你喜欢印度菜、西餐还是日本菜，你都能在新加坡找到！
无论你喜欢印度菜、西餐还是日本菜，在新加坡都能找到！
5.新加坡的一大优点是全年的温度几乎相同。
新加坡的一大特点是一年四季气温几乎相同。
6.最好去新加坡看看。
最好去新加坡看看。
单元10 I？这辆自行车我已经买了三年了。
1.你买那边那辆自行车有多久了？
你买那边那辆自行车多久了？
2.艾米已经有了她最喜欢的书三年了。
艾米已经有了她最喜欢的书三年了。
3.他从四岁生日起就拥有它了。
他从四岁生日开始就拥有这个东西了。
4.有些人仍然住在他们的家乡。但是，别人可能一年才看一两次。
一些人仍然住在他们的家乡，然而，其他人可能一年只回家一次或两次。
5.至于我，我不想放弃我的球衣，但是老实说，我已经有一段时间没有踢球了。
至于我，我不想放弃我的足球服，但是，说实话，我已经有一段时间没有踢足球了。
6.你有没有想过搞个庭院甩卖来卖你的东西？
有没有想过办个院子拍卖卖东西？
7.你会用你唤起的记忆做什么？
你会用筹集到的钱做什么？
对初中英语学习的建议
1.单词的记忆。
其实英语学习一直以单词学习为主，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆不应该孤立地、简单地背单词。我们中学最常见的背诵方法就是背诵。比如我们平时就是这样背“什么”这个词的，所以只记住了几个孤立的字母而没有记住这个词，过几天就会忘记这个词。然后要把单词放在一个整体或者环境中背。比如我们不妨记住下面这句话:你叫什么名字？你叫什么名字？那就不容易忘记了。也就是说，每一个单词都要做相应的记忆，因为单词的意思只有在句子中才能体现出来，有意思的不容易忘记，孤立的没意思的就不容易记住。另外，我们要利用一切可能的方法来记忆单词，比如分类记忆:我们把与动物有关的单词，与校园有关的单词，或者天文、地理等等放在一起。当然，我们也可以用谐音法写一些小段落来记单词。
2.学习语法。
初中是学习系统语法知识的重要阶段。如果你在这个阶段学好了语法，将来你会感到轻松。首先要明确的是，我们在初中的时候，学的是词法而不是句法，因为毕竟先从简单的开始，即使是中考，句法题也基本不多，所以初中一定要重点学词法，也就是名词、介词、冠词、代词、形容词等等，而这些东西是最零碎最头疼的，所以要多加细心和耐心。建议每学完一个语法点，在学校教室抄完笔记后，回家冷静一下，再重新整理笔记，去粗取精。这其实是一个复习的过程，你要做好分类。不同的重要程度或难易程度要用不同的颜色区别对待，要经常阅读。另外，课堂上的语法知识往往与教材同步，不系统。我们还可以再要一本语法书，甚至买高中语法，这样可以扩大知识面。
3.学习文章。
现在的教材和文章普遍比较难。所以读这篇文章相当困难。学生在学习文章前一定要预习老师要讲的内容，把自己认为难的单词、语法、句子提前画出来，这样才能有的放矢。课本上的文章一定要精读，光说自己懂是不够的，要把每一个重要的单词和句子都吃透。同时要对文章中的经典词汇和段落做笔记，甚至背诵，为后面的写作打下基础。加强英语学习，阅读是重点。课堂上的文章过于教条和局限，可能会缺乏生动性和趣味性。所以，课后也要多读课外文章。建议看一些国内发表的简单英文文章，比如？英语沙龙初级版？如果你比较英语和汉语，你会感兴趣和提高。
4.学习写作。
写作学习请记住以下两句话。？读书如破万卷，下笔如有神？,?熟读唐诗三百首，不会写诗也能背下来。阅读能力强是写好文章的保证。输入多才能输出多，所以一定要多读课外文章和精读文章。具体联系方面，不需要写太多字。因为初中生作文不需要写太复杂的句子。只是简单句的组合，所以中学生的作文不叫真正的作文，叫作文。所以鉴于以上，我觉得写英汉翻译的句子是写作文最好的方法。把每一句话都写成功，组合起来，就成了一篇好作文。
初中英语学习方法
1.传递词汇。
没有单词，没有英语！背单词首先要会读，一般能读会写，音拼结合，背单词轻松。记单词前记得复习上次背过的内容。反复巩固后可以成为长期记忆。
2.传文。
大声朗读课文。背诵课文是培养语感、消化巩固语法和词汇的有效方法！每天坚持阅读背诵8-10分钟。久而久之。坚持！
3.语法过关。
语法是规矩，按规矩出牌，分分钟练出来！语法就像数学公式，背诵——举例——练习！一定要养成反复看笔记、记规则的学习习惯。
4.练习过关。
练习和作业是检验学习效果的必要手段。学会思考，分析，及时纠正错误，反复练习，逐步提高。
5.坚持阅读课外拓展，锦上添花。
在平时的练习中，阅读时要善于积累生词、短语、好句子。课外积累是你超越对手的好帮手！
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