提高英语阅读理解能力的途径和方法

提高英语阅读理解能力的途径和方法

提高英语阅读理解能力是一个循序渐进的过程,绝不可能一蹴而就。但只要你平时多积累,掌握科学合理的学习方法,持之以恒,你的阅读理解能力就能在潜移默化中发生质的变化,最终大幅度提高。以下是提高英语阅读理解的方法和手段,供大家参考。

(1)丰富学生词汇量,为提高阅读理解能力打下坚实基础。

词汇是阅读理解的障碍。想要掌握足够的词汇量,必须要有合理的方法。

如果我们想征服英语,词汇是一个不可避免的障碍。但是英语本身就是一个单词的海洋,即使对以英语为母语的人来说,记单词也不容易。以下是近10年教龄的英语外教。根据中国学生记忆单词的特点,她提出了八点建议:

看报纸看报纸

阅读报刊是学习词汇的最好方法之一。阅读时,可以准备一个马克笔和笔记本,随时标记或记录生词。

在看报纸的时候,一个人应该带着笔记本和笔,用它们来记下他不认识的单词。

同时,由于大部分报纸报道会使用更加正式、学术、规范的词语和句子,长期来看有助于我们积累学术阅读和学术写作词汇,对我们应对各种英语考试有很大帮助。

造句造句

写下来只是第一步。然后记得用这些单词造句,加强记忆,不然很容易忘记一切。

一旦一个人收集了单词,记住它们是非常重要的,这只有在他将要使用它们的时候才有可能。建议他用它们造句,这将使他的记忆变得非常容易。

不仅如此,造句可以让我们学习单词在特定语境下的用法和搭配,避免出错。

找出同义词

你注意到了吗?普通英语考试的各种阅读题都很擅长用同义词迷惑考生,很多题甚至直接考查同义词。所以,多知道一个同义词,就离正确答案近了一步。

大多数情况下,我们可以看到在阅读文章中使用同义词,这总是使学生困惑,以获得正确的答案。一旦他掌握了同义词的知识,他就能回答这些问题。

不仅如此,同义词的配对可以加深你对单词意思和用法的印象,帮助你理解单词之间的细微差别。

使用手机移动应用程序

除了看报纸杂志,还可以用手机app学习单词。因为基本上现代社会每个人都或多或少的患有“手机依赖症”。

一个人可以通过在他的智能手机上安装各种移动应用程序来学习词汇,这对他学习新单词来说非常方便,因为每个人都喜欢操作手机。

每天刷手机的时候花点时间背单词。不太方便。在公交车上,地铁上,午饭后,睡觉前……不要小看这些点点滴滴的时间,充分利用它们,效果会让你大吃一惊。

被动学习变得被动

这听起来会有点奇怪,因为老师通常说学习要尽量主动。我说的被动学习是什么意思?多看多听就好了。多读多听。

通过专注于被动技能(阅读和听力),你会让自己接触到大量的词汇。更重要的是,你将学习单词是如何工作的。

当你学习一个单词时,你经常学习它的用法,而阅读,写作,口语和听力都在使用单词。在练习这些被动技能(阅读和听力)的同时,你会接触到大量的单词。

更重要的是,你可以学习这些单词的用法——它们经常与哪些单词一起使用,以及它们有哪些不同的形式。

主动学习要积极

学好单词不仅需要被动,更需要主动。主动学习可以加速学习过程。如果你主动征服单词一段时间,你也会在阅读和听力的时候开始注意到其他单词的用法。

活跃加速了学习过程。如果你花一些时间积极地关注词汇,当你只是在阅读和听的时候,你会开始“注意到”更多的其他单词。

目前,主动学习的概念在各国语言教师中非常流行。主动学习就是每天留出专门的时间学习词汇。这种“主动”和上面说的“被动”如果能有效结合起来,就会相得益彰,效果显著。

给自己时间给自己时间

积累词汇是一个长期的过程,禁止推广。如果一下子背太多单词,可能会造成混乱。

学习词汇需要时间,强迫学习可能是一个错误。如果你试图太快地学习太多的单词,你最终只会把自己弄糊涂。

有些同学会试图一天记住30个甚至更多的单词,这是非常不科学的。我们的大脑每天可以有效地记住多达15个新单词。所以如果你一周学五天新单词,一周后就能记住70多个新单词。一个月后,你的词汇量将至少增加250个单词——同样的数字!

学习正确的单词。

这是非常关键的一点。我们的精力是有限的,所以如果你想花时间学习单词,你应该确保你学到了有用的单词。认为一个不懂的单词很重要,这是很常见的错误。不要这样做。不是所有的单词都同样重要。

一个很常见的错误是看到一个单词,不理解它,认为它一定很重要。并非如此。不是所有的单词都同样重要。

你应该在最常用的单词上下功夫。花时间学习不常用或不常考的单词意义不大。

(二)拓展阅读,丰富学生的文化背景知识。

高考阅读题越来越趋于多样化,形式也是不拘一格。选材范围包括科学、社会、文化、政治、经济等方面,体裁也包括记叙文、议论文、说明文。这就需要我的学生多读书,形成良好的阅读思维。

(3)掌握阅读时的基本技巧。

正确的方法可以事半功倍,所以千万不要小看提高阅读理解的技巧。

1,带着问题看文章。阅读材料题的设置往往很巧妙,体现了文章的基本信息。先看问题,带着问题看全文,这样才能切入,找到切入点。

2.识别主题句,把握文章脉络。主题句对全文起到提示、启发、概括、归纳的作用,一些主要的主题、归纳概括题等。往往可以直接从主题句中找到。

3.挑出文章的关键词。关键词能反映文中的主要事实和具体细节,多为名词、动词或其他重要修饰语,阅读时可做标记。此外,我们应该特别注意表示并列关系的词,如and、or,以及表示因果关系的词。

4.猜测生词的意思。读文章时,难免会遇到不熟悉的单词。这时候不要慌,根据上下文的意思和整篇文章的主题,合理猜测生词的意思。

5.培养良好的阅读习惯。要理解一篇文章,就要学会把速读和精读结合起来。如果你只是不顾一切地精心构思文章,首先时间不允许,其次也不一定能达到很好的理解效果。速读是抓住文章主旨,精读是找到重点细节。两者结合才能达到理想的效果。