如何打造魅力英语课堂

英语课堂教学普遍“缺乏活力”，教师单向灌输，学生被动接受的现象非常普遍。随着课程改革的深入，创新前沿的教学理论、自由活泼的教学方法、先进科学的教学手段为我们创造“动态”课堂提供了条件。我个人认为，中学英语课堂教学改革的重要途径之一是激发和提高课堂教学的“活力”。一个充满活力的中学英语课堂是提高中学英语教学质量的重中之重，而“活力”来源于学生对英语浓厚的兴趣和强烈的求知欲、积极的参与、开放的思维以及生动情境的创设和创造。教师在教学方法上的不断探索和创新，使教学生动、有趣、实用。本文结合自己的教学实践就如何在中学英语课堂教学中提高课堂活力，打造高效英语课堂进行了探讨。1.“扣人心弦”的魅力英语课堂以介绍为精彩的开始。俗话说，良好的开端是成功的一半。一节课有一个很好的介绍。就像一部剧有一个引人入胜的开场白，精湛的导课艺术像磁铁一样吸引着学生，像金钥匙一样打开他们的思维。好的课堂导入要有吸引力、趣味性、针对性。要根据教学目的、教材特点、学生年龄、心理特点和教师自身特点，创造性地设置新课的最佳入口，牵住学生的心弦。