新课标背景下初中英语有哪些训练内容？

新初中英语课程标准的内容第一部分:九年义务教育全日制初中民办英语教学大纲简介。当今世界，以信息技术为标志的科技进步日新月异。随着社会生活的信息化和经济活动的全球化，日常生活中的外语，尤其是英语，日益成为我国对外开放和与国际交流的重要工具。学习和依靠一门外语是21世纪对公民的基本建议之一。义务教育英语课程应贯彻德智体全面转化的原则，面向现代化，面向世界，面向未来，注重培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想感情教育，让学生了解和尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解和热爱中华民族的优秀文化传统；培养学生活跃的思维能力，拓展学生的文化知识面，丰富学生的文化生活体验，提高学生的思想道德修养，使学生适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程要面向全体学生，努力为每个学生的学生充分发展裸茎，让学生为自己的终身学习打下基础。本教学大纲是为指导我国四年制义务教育初中英语教育和英语教学而制定的。本教学大纲是实施培训课程、教学评估和教材编写的二级依据。一、教学目的义务教育阶段英语课程的目的是激发学生学习和训练的兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展独立讲课的能力，形成长期的学习策略；使学生掌握语言的基本知识和技能，建立初步的语感，初步获得运用英语的能力，为真正的交际打下基础；开发智力，培养观察力、记忆力、思维力、想象力和创造力；了解文化差异，培养爱国主义，增强世界意识；使学生提前形成健全的人格，为学生的经济可持续发展打下良好的基础。二、教学目标和要求义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能用英语与教师就熟悉的话题进行交流，简单描述事物，并能做出自己的推论。学生应对课内外的英语活动持积极态度，能克服英语学习中的恐惧和困难，能根据自身情况合理安排和规划自己的学习，发挥学习中的独立意识和创新精神。