用纪实的语言陈述你的综合素质发展和个性特长答案。

从小我就以一种执着的态度对学习充满信心。我会永远用一颗温暖善良的心对待我的同学和朋友。我是老师的得力助手，是父母眼中乖巧的女儿。遇到困难的时候想过放弃，但是每次都坚持下来了。我会一直保持乐观的生活态度。我相信，只要我对自己有信心，坚持我的信仰，我就会实现我的理想。

我是老师心目中的好学生，工作上的好帮手。我从小就对英语着迷。我坚信，学习的道路是坎坷的，艰难的，但没有终点。努力而执着的人，通过自己不懈的努力，一定能达到顶峰。

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综合素质评价的目的是反映初中阶段学生德、智、体、美全面发展状况，客观记录初中学生成长过程中的突出表现，为实施因材施教、促进学生成长提供依据，并作为学生毕业升学的依据或参考。

初中生综合素质评价主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养和社会实践五个方面。学生在教师的指导下，用纪实的语言陈述自己的综合素质发展和人格特征，并以典型事例佐证；引导学生在回顾和记录成长事实的过程中，不断发现和完善自我，树立自信，主动反思，促进学生自我教育和主动发展。