四年级上册英语第一课的思维导图怎么画？

1.首先在图片中间的空白处写下三个英文字母，然后在它们周围加上一些小星星的图案作为装饰。在英文字母的左右两侧画两到三个方形文本框，然后用直线将它们与字母连接起来。

2.继续给思维导图添加方形文本框，把思维导图绘制到第三关，这样可以更深入的梳理知识。用蓝、黄、红、绿等颜色给图中的字母、星形图案和思维导图的一级文本框上色。

3.根据自己的喜好用绿、黄、蓝、粉等不同颜色给思维导图中剩余的文本框上色，从而完成思维导图的绘制。

运用图文并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图来表达各级主题之间的关系，将主题的关键词与记忆中的图像、颜色联系起来。思维导图充分利用左右脑的功能和记忆、阅读、思维的规律，帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。因此，思维导图具有人类思维的强大功能。

学习英语的意义:

1.学习英语是通向世界的窗口。英语是世界上最广泛和最重要的语言之一。从全世界来看，有近二十亿人说英语。英语是国际网络、金融、空管、流行音乐的语言，涵盖了人类生活的方方面面。学好英语就像打开了一扇通向世界的窗户。

2.学习英语是国家发展和改革开放的需要。随着近几十年的快速变化，中国各方面发展迅速，但我们在很多技术方面与发达国家仍有一定差距。要学习先进技术，必须先掌握英语，才能进行技术交流。不懂英语，就无法与世界接轨。

3、考试需要，学好英语对进一步学习有很大帮助。不仅初高中学生需要学习英语，大学生也需要学习英语。本科有四六级考试。不仅工作单位会看自己的四六级成绩，考研复试也会考察学生的口语和听力能力。