初中英语的八种时态

初中英语的八种时态分别是:一般现在时、一般将来时、过去将来时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、过去进行时、现在进行时。一、一般现在时，概念:频繁重复的动作或行为和现在的某种情境。时间状语:总是，自然，经常，一些时候，每周(日，年，月…)，每周一次，周日等。，基本结构:①be动词；②行为动词，否定形式:①am/is/are+not；②如果这种状态的谓语动词是动作动词，则在其前面加don如果主语是第三人称的单数，用not，同时还原动作动词。一般问题:①把be动词放在句首；②用助动词do提问。如果第三人称的主语是单数，用does。同时还原动作动词。二、一般过去时，概念:过去某一时间发生的动作或状态；过去习惯性和规律性的行动和行为。，时间状语:以前，昨天，前天，上周(年，夜，月…)，在1989，刚刚，5岁，有一天，很久以前，从前等等。，基本结构:①be动词；②行为动词，否定形式:①was/were+not；②在动作动词前加not，同时还原动作动词。一般疑问句:①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原动作动词。3.现在进行时概念:表示现阶段或谈话时正在进行的动作和行为。时间状语:现在、此时、这几天等。，基本结构:am/is/are+do，否定形式:am/is/are+not+do。，一般问题:把be动词放在句首。4.过去进行时，概念:表示过去某个时间或时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语:昨天的这个时候，那个时候或什么时候引导的谓语动词是一般过去时中的时间状语。，基本结构:was/were+do，否定形式:was/were+not+do。，一般疑问句:把was或were放在句首。5.现在完成时的概念:过去发生或已经完成的一个动作对现在的影响或结果，或从过去开始并持续到现在的动作或状态。、时间状语:最近、最近、自从……以来、过去几年等。，基本结构:有/有+做过，否定形式:有/有+没有+d一个。，一般问题:有还是有。6.过去完成时，概念:发生在这个时间之前的动作或行为，或在这个时间之前完成的行为，即“过去的过去”，时间状语:before，by，the end of year($ TERM，month)，基本结构:had do，否定句:had not done，一般疑问句:had放在句首，7。一般将来时，概念:表示将要发生的动作，或现有的状态和意图，计划或准备做某事，时间状语:明天，第二天，很快，几分钟内...，基本结构:1，be将要2，will/shall do，以此类推。同时还原动作动词，一般题型:1，置于句首2，will /shall置于句首8。过去时和将来时，概念:基于过去的某个时刻，从过去看未来，常用于宾语从句，时间状语:第二天，次月，基本结构:1，be going to do 2，would /should，否定句:1，be not going 2，would/should，一般疑问句:be，would/should在句首，？,?