七年级下册英语第二单元知识点
七年级第二册英语第二单元+0
关键短语
第一节
起来，起来
去上学去上学
穿好衣服穿好衣服
刷牙刷牙
吃早餐/午餐/晚餐。
洗澡
无线电台
从…到…从…到…
晚上晚上
迟到
周末
B节
上床睡觉。
回家去，回家去
打扫我的房间打扫房间
散步；散步
喜欢做想做的事…
半小时
也...或者...或者...
有益于...
七年级下册英语第二单元知识2
关键句子
第一节
1.你通常什么时候去上学？
我通常在……去上学
什么时间，问具体时间点的问题，用at+具体时间回答。
2.-斯科特什么时候去上班？
——他总是11:00上班。
When表示广泛的时间范围，有时也可以表示“whattime”和“几点了”，用来代替what time。
他什么时候回来？他明天会回来。
3.我没有太多时间吃早餐。
早餐/午餐/晚餐固定搭配
4.我总是先做作业。
我总是先做作业。
5.晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。
(1)傍晚是指一天的早中晚的介词。在早上/下午/晚上。
(2)但如果具体某一天是早、中、晚，就要用介词on。在一个寒冷的早晨/下午。
(3)固定搭配:晚上/中午；不是…就是…
不是我的老师就是我的父母经常帮助我。
6.她知道这对她不好。
有益于...
对…不利...
看太多电视对我们有害。
7.我的生活非常健康。
我们应该多吃蔬菜来保持健康
健康蔬菜对你的健康有益。
七年级第二册英语第二单元知识3
关键语法
1 . x n
是做某事的时候了。是做某事的时候了。
该吃午饭了。
(对某人来说)是时候了。)做某事。是某人做某事的时候了。
我该起床了。
是我们继续上课的时候了。
把时间的用法扩大为“时间”作为不可数名词；
用作“倍”或“倍数”时，是可数名词。
我去过美国三次。
我的书是你的两倍多。
与时间有关的易混淆词辨析
我每天确实要花一些时间做英语作业。
有时我们的学校比他们的大几倍。
我们明天找个时间谈谈吧。
有时我总是早上8点起床，但有时是6点。
工作
(1)五、工作
斯科特工作时间很长。
他工作非常努力。
(2) work是不可数名词
一项工作
现在很难找到好工作。(×)
我想有新的工作。
去上班/上班/下班
扩展job work(职业)，可数名词
兼职工作
全职工作
我想有一份新工作。
3小时
半小时:一小时/半小时
一天有几个小时？
一个半小时:一个半小时=一个半小时。
4.家，家庭
没有一个地方像家一样。
回家，回家，回家
在家里
回家
回家
在回家的路上
到家
他通常下午六点到家。
5.那里…或者…或者…或者…
邻近原则:谓语动词与“人称和数”中与之邻近的名词、代词保持一致。
不是你就是我是赢家。
不是我就是你是胜利者。
6.频率副词的使用
频率副词如经常、通常、有时、总是、从不位于系动词、助动词和情态动词之后，但在实义动词之前。示例:
我经常在周末去上培训班。
当我考试得第一名时，我妈妈通常会为我做一顿丰盛的晚餐。
7.一般现在时-实义动词部分
一般现在时表示频繁或习惯性的动作，常与时间状语连用，如总是、自然、经常、有时、每天、上午、星期天等。例如:
他们每天去上学。
他每天抽很多烟。
你知道他的名字吗？
如果不下雨，我们就去动物园。
8.时间的表达
时间可以用两种方式来表达:向前阅读或向后阅读。例如:
五点五分
6: 18六点八或六点十八分
十二张五或五(四分之一)张十二
四点半或四点半
六点四十五分差一刻七点
(1)直接表达式:小时+分钟
现在是十一点钟。
现在是七点十五分。
(2)间接表达法
●分钟不超过30分钟时，用介词过去表示，结构为分钟+过去+小时。
九点过五分=九点五分(9:05)
十点十五分=十点十五分=十点十五分(10:15)
两点半=两点半(2:30)
●如果分钟数超过30分钟，则用to表示。离几点还有几分钟？结构:分钟(60分钟)+到+小时(小时+1)
十比十=九点五十(9:50)
十五比五=四点四十五=五点差一刻(四点四十五分)
注(1)表示小时时间，直接用基数词表示，后接0点(或不)。表达“几点了？”，千万不要用0点。
②表示“15分”或“45分”时，常用quarter(刻)。
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