第五单元如何画小报?

小学英语六年级上册第五单元小报的绘制步骤如下:

先准备一张白纸,把本单元的主题写在纸的中间,这样会让小报的整体内容更加集中。

第二,在思维导图的右侧,可以写上第五单元的句型,可以帮助学生更好的掌握本单元的句型和表达。

第三,在思维导图的左上角,可以写上第五单元的词汇,可以帮助学生更好的记忆和理解本单元的词汇。

第四,在词汇下面,可以写第五单元的语法,可以帮助学生更好地掌握本单元的语法结构和用法。

第五,完成小报的展示,让同学们互相欣赏,互相学习,共同进步。

第五单元重点句子和动词时态

首先,关键句型

1,问答时间:学生要掌握如何用英语提问和回答有关时间的问题,如“现在几点了?7点了。”

2.日常活动描述:学生要学会用英语描述日常活动,比如“我早上七点自然起床。”

3.计划和安排:学生应该知道如何用英语表达计划和安排,例如“这个周末我要去公园。”

第二,动词时态

1,现在进行时:学生要了解和掌握现在进行时的用法,了解动词+ing形式的变化规律,如“我在踢足球。”

2.一般现在时:学生应了解并掌握一般现在时的用法,了解动词的基本形式,如“我自然是坐公交车去上学。”

3.一般将来时:学生应了解并掌握一般将来时的用法,知道“will”和“be going to”的用法,如“我下周日要去公园。”