小学英语元音

【I:】嘴唇微张，舌尖接触下牙，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母e的发音相同。

【I】嘴唇微开，舌尖触及下牙，舌前翘，嘴平。

[?:]口平，上下牙微开，体平，舌中部微翘。

[?]嘴唇微张，舌头扁平，舌中部微抬，口腔自然放松发声。

[?:]嘴唇小而圆，向前突出，舌头后缩。

[?]嘴张开，嘴张大，舌头后缩，嘴唇略圆。

【u:】嘴小而圆，微凸，舌头尽量后缩。

【u】嘴唇略张开向前突出，嘴巴略圆放松，舌头后缩。

【ɑ:】张嘴，嘴张大，舌头放平，舌尖不碰到下牙，下巴放低，发音放松。

[?]嘴唇微张，向两侧延伸，舌尖轻触下牙，舌背微抬。

[?]把嘴张大，把嘴角尽量往两边拉，使之变平，舌尖接触下牙。

【e】口腔扁平，舌尖接触下牙，舌尖前部微翘。

[ei]由两个单音节词[e]和[i]组成。[e]重读，[i]轻读。口型由半开变为闭，字母A用此音发音。

[ai]由两个单音节词[a]和[i]组成。【a】重读，【I】轻读，口型开合，与字母I发音相同。

[?我]由[？]和[我]，[？]重音，【我】轻读，口型由圆变扁，由开变闭。

【au】由【a】和【u】两个单音节组成，【a】重读，【u】轻读，口型由大到小。

[?U] by [？]和[u]，[？]重音，[u]轻读，口型由半开变为小，与字母o的发音相同。

【我？]由[我]和[？]由两个单音节组成，[i]重读，[？]读书轻，唇总半开。

【e？]由[e]和[？]由两个单音节组成，[e]重读，[？]轻轻地读，舌尖接触下牙，嘴唇半开。

【u？]由[u]和[？]由两个单音节组成，[u]重读，[？]轻读，嘴唇会圆到半开。

辅音:

【p】紧闭双唇，然后快速张开，让空气从口中冲出，发出爆音，但声带不会振动。

【b】双唇紧闭，然后快速张开，让空气从口中冲出，发出爆音，但需要声带振动。

【t】舌尖接触牙龈，屏住呼吸，然后突然舌尖弹开，让空气流出口腔，但声带不振动。

【d】舌尖抵着牙龈，屏住呼吸，然后舌尖弹开，让空气流出口腔，但声带需要振动。

【k】舌背压在软腭上，屏住呼吸，然后突然离开，释放气息，像咳嗽，但声带不振动。

【π】舌背压在软腭上，屏住呼吸，然后突然离开，发出气息，但声带需要振动。

【s】嘴唇微张，舌头自然放松，气流从上下牙间隙送出，但声带不振动。

【z】嘴唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下牙齿的缝隙中送出，但需要声带振动。

[?]嘴唇圆而微凸，舌尖紧贴上牙龈，声带不振动。

[?]嘴唇圆而微凸，舌头微卷，舌尖紧贴上牙龈，送气，但需要声带振动。

【t？]嘴唇微张凸出，舌尖抵住上牙龈，声带不振动。

【d？]嘴唇微微张开凸出，舌尖抵住上牙龈，你用力呼气，但声带需要振动。

【f】上牙轻轻触碰下唇，然后吹气让气流从嘴唇和牙齿之间通过，形成摩擦，但声带不振动。

【v】上牙轻轻触碰下唇，然后吹气，让气流从嘴唇和牙齿之间通过，形成摩擦，但需要声带振动。

【θ】舌尖微伸，上下牙齿轻轻咬合舌尖呼吸，但声带不振动。

[?]上下牙齿轻轻咬着舌尖呼吸，但声带需要振动。

【ts】舌尖先紧靠上牙阻挡气流，使气流在舌尖和牙龈之间送出，声带不振动。

【dz】舌尖先抵住上牙，挡住气流，让气流在舌尖和牙龈之间送出。

【tr】嘴唇圆润向前突出，舌尖斜靠在上牙龈处，采用切[r]的姿势时声带不振动。

【dr】嘴唇圆润向前突出，舌尖斜贴上牙龈，采取切【r】的姿势，但声带振动。

【h】嘴唇自然张开，气息自然呼吸，声带不振动。

【r】舌尖卷起，舌头不要碰到任何部位，嘴唇微微突出，声带振动。

【l】舌尖抵住上牙龈，舌尖稍用力弯曲，气流从舌侧送出。

鼻音:

【m】嘴唇紧闭，舌头扁平，气流从鼻腔送出，声带振动。

【n】嘴唇微张，舌尖接触牙龈，空气从鼻孔流出，声带振动。

[?嘴唇张开，舌尖接触牙龈，气流从鼻腔送出，声带振动。

半元音:

【w】嘴唇收缩向前突出，舌背抬起，口腔慢慢向两侧滑动。

【j】嘴形成微笑，舌尖压在下牙上，舌面压在上颌骨上，声带需要振动。