大学英语教育改革呼声高涨的原因

大学英语教学改革的原因(1)传统教学模式不科学。传统的大学英语教学模式存在许多问题，它把大学英语解释为知识而不是交流工具。其实外语是一门实践性很强的课程，学习的首要目的是交流，语言技能也是通过交流，不断的说，不断的说，反复的练得来的。课堂上过于强调“经典著作”的学习和大纲的要求，而忽略了日常实用术语；过于强调正确的发音、扎实的语法、一定的词汇量和语言点的讲解，而忽视了说和写的语言应用；过于强调英语的规范性和正统性，而忽视了通过听说来获得和巩固语言知识。(四)教学方法落后现代教育技术很少用于教学，对有助于提高大学英语教学质量的音频、视频、电视、网络、多媒体等课件的推广措施和力度都不大。现在由于学校扩招，学生人数增加，班级人满为患。在这种情况下，老师在听力课上还是靠一个小录音机。