学霸的高效阅读方法

目标学习法——围绕你瞄准的问题进行阅读,明确阅读的具体目的。往往直接关系到阅读的效果。

古往今来,很多人都提倡有目的的阅读。因为人的精力不仅是有限的,人的一生所能达到的目标也是有限的。所以,只有把有限的精力集中在一个目标上,才能轻松取得成功,这和用放大镜聚焦点火的道理是一样的。只有把分散的阳光集中起来,才能点燃熊熊的火焰。

苏东坡曾说:“书富如海,百货店皆有。人不可能拥有全部的精力,但得到自己想要的。所以希望学者们一次做一个意向。”这里的“一心一意的追求”就是要有明确的目的。围绕你瞄准的问题去读。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基善于针对教育领域人们普遍关注的问题,追踪其来龙去脉,致力于研究和探索其规律。他每天都围绕这些问题进行研究,孜孜不倦地阅读教育学、心理学、教育史和各种教育方法的专著,并撰写了大量的原创论文。他的著作被誉为“学校的百科全书”。

他经常告诫他的学生:“你周围有一个书籍和期刊的汪洋大海,所以你应该非常严格和仔细地选择你阅读的书籍和杂志。”好学的人,总想什么都看,但这是不可能的。善于限定阅读范围,排除那些可能破坏学习体系的书刊。“可见,只有目标明确,才能在短时间内掌握更多的知识。

当然,要想达到目的,必须要有内功才能达到。这种力量就是追求。追求的目标有大有小。大的目标是由于自己内心的要求,如理想、好奇心、审美情趣而产生的阅读动机,没有明显的外界压力,属于“内心的力量”。当你从内心意识到读书学习是自己的需求时,你会迸发出无穷无尽的“内在动力”,你会毫无顾忌地全身心地投入。

中国古代文人历来主张以“自得”、“自励”、“愉悦”等内在要求来读书。没有这种内在的力量,目标就无法实现。而这种内心的强大,应该是为了某种目的而产生的。没有这个目的,这种力量既不能自觉,也不能持久。

小目标是在外界压力下形成的读书愿望,比如为了考试,为了比赛,为了逃避人的惩罚而读书。具体而接近的目标是能激励我们取得巨大进步的直接动力。一个具体小目标的实现,也能坚定实现自我大目标的信心。列宁曾经说过,“要想往大目标走,就得从小目标开始。”

当你通过努力实现了很多小目标,你的大目标也就实现了。我们也可以把大目标分成很多小目标,要日积月累,不能操之过急。小目标的实现有利于激发自己的兴趣和热情。比如你想一个月背300个英语单词,可以安排每天背10个单词。这样,大目标分解成几个小目标后,每天实现小目标就不难了。只要每天坚持努力,一个月后你的大目标自然会实现。

每读完一遍,都要反复思考,把前面的读完,记住,掌握,再往下读。这样才能击中目标,抓住需要,打牢基础。我们要绕过与目标无关的内容和章节,直接瞄准实际内容与目标相关的书籍,这样才能事半功倍。同时要经常检查自己阅读的进度和方向,这需要勤奋不懈的努力,也需要坚持不懈的耐心和毅力。

无论是为了大目标的实现,还是小目标的实现,都要有勤奋和吃苦的精神,都要有克服各种困难的毅力,才有希望到达辉煌的巅峰。勤奋是讲究读书方法的前提。

兴趣是勤奋的内力,勤奋是兴趣的结果。

只有把目标、勤奋和兴趣结合起来,阅读才能获得显著的效果。

从四面八方被攻击——从四面八方被攻击,一个接一个。自唐宋以来,在中国文学史上,《刘汉·瓯塑》在文坛上享有盛誉。这个“苏”就是苏轼。苏轼文章豪放,诗词清雅,擅长书画。著有《易传》、《论语》、《丘迟笔记》、《东坡支林》、《东坡词》、《东坡全集》。其中《东坡全集》有100多卷,2700多首,300多首,还有大量优秀的散文作品。他之所以能取得如此巨大的成功,首先与他一生勤于读书是分不开的。他从小刻苦读书,抄了三遍《汉书》、《史记》。他反对“读而不思”的阅读方法。其次,他擅长阅读,注重阅读方法。

勤学苦练,科学研究,使苏轼才华横溢,学识渊博,从古到今,博学多才。有很多人向他请教学术经验。他的侄子王耀就是其中之一,他向苏轼寻求“读书”的“捷径”。

苏轼在《答王》中回答说:“没有取胜的捷径”,但他建议读书要重方法。

“四面受敌”这个词是苏东坡借用《孙子兵法》中的军事术语,也就是说读书如用兵,要“精于本职,分敌众”。如果四面受敌,就不要四面受敌,而要把自己的精锐部队全部集中在敌人的一面,在数量上超过他们,一次次分割包围,把敌人一个个击破。

一本书的内容非常丰富。如果把各方面的知识比作“敌人”,可以说是“四面受敌”。

一个人的精力不可能“四面出击”,一下子吸收,一口吃个胖子。苏轼在研究《汉书》的时候,每一次抄写都有明确的目的:第一遍读完,学到“治天下之道”;第二遍读,是为了学习用兵方法;第三遍读,专门研究人物和官制。读了几遍之后,他熟悉了《汉书》的很多方面。即使是文学书籍,苏轼也是一遍又一遍地不停地读,每次读的目的都不一样。

苏轼的方法,用现代的话来说,叫“特殊读书法”。换句话说,把一本书拆成几个部分,一个角度一个角度的读,一个一个的解剖。这种方法的特点是研究深入细致,可以获得单一的、系统的知识。心理学实验也表明,在大脑同时输入多种杂乱无章的知识的时候,还不如记忆单一的、系统的知识。

根据现代科学理论,“腹背受敌”包含了“运筹学”的内容,即如何科学地运用自己的力量,使智力达到顶峰。

苏轼曾说:“旧书百读不厌,细细读来便知。”可见苏轼提倡的读书方法是以精读为基础的。

掌握“四面受敌”的方法,关键是“一次找一个思路”,集中精力解决书中的一个问题。这样,多读几遍,就能理解书的主要精髓,进而“全面”理解整本书乃至书外的意思。

苏轼“四面受敌”的读书方法,为中外学者所称道,对当时及后世影响很大。毛泽东同志曾在《农村调查论》一书中评论说:“苏东坡用‘四面受敌’的方法研究宋代,也是对的。”

在信息激增的今天,“书海阔凭鱼跃”,“一心求之”,真是一种绝妙的阅读方式。