义务教育英语新课程标准中教育建议的七个具体方面是什么？

(1)面向全体学生，注重素质教育；(2)总体设计目标灵活、开放；(3)突出学生的主体性，尊重个体差异；(4)通过活动倡导体验式参与；(5)注重过程性评价，促进学生发展；(6)开发课程资源，拓展学习渠道。

义务教育阶段的英语课程具有基础性、实践性和综合性。学习和使用英语有助于学生了解不同的文化，比较文化的异同，吸收文化的精华，逐步形成跨文化交际和交流的意识和能力。

学会客观理性地看待世界，树立国际视野，培养国情，坚定文化自信，形成正确的世界观、人生观、价值观，为学生终身学习和适应未来社会发展奠定基础。

英语新课程标准的核心内容；

1，“语言能力”。？语言能力是英语学科核心素养中的一个基本要素，一个符号要素，一个具体目标。在英语教育中，语言能力需要与文化意识、思维品质和学习能力协调融合。

2.“文化意识”。文化意识体现了英语学科核心素养的教育价值取向。文化意识的培养有助于学生学会做人做事，成长为有文化素养和社会责任感的人。因此，英语学习的过程也是文化学习和性格塑造的过程。