四年级英语教案《音乐》

四年级英语教案模板《音乐》如何备课？大家参考一下范文吧！以下是我收集整理给大家的四年级英语教案模板《音乐》的内容。希望对你有帮助！欢迎阅读参考学习！

四年级英语教案模板《音乐》的学习目标；

1，学习关于音乐的词汇:吉他，钢琴，小提琴…

2.学习新句型:“是谁的……呢？”“是……”

学习重点:

学习关于音乐的词汇和新句型。

学习困难:

学习关于音乐的词汇和新句型。

研究准备:

多媒体课件、录音机

教学过程:

第一，回顾过去，互相检查

复习与运动相关的词汇。

用“我喜欢玩…”来练习

二、自学感悟

1，课件展示看看，学学生词。

2.学生读和听磁带。

3.老师示范阅读，学生跟随。

4.再放一遍带子。听并跟读。

第三，合作探索

1，学习P26“听一听，说”相关内容。

2.展示课件，理解对话。

学习新单词精彩，谁的

这两个字。

拉小提琴

弹吉他(弹吉他)

3.老师示范阅读对话，学生跟着读。

4.再放一遍带子。听并跟读。老师给予必要的帮助。

重点学习句型“谁的…是它，它的…”的用法。

第四，巩固练习

分组完成“问与答”的对话练习。

黑板设计:

音乐

吉他，钢琴，小提琴，太棒了，谁的

这是谁的吉他？

这是乔的吉他。