英语教师实习自评400字

时光飞逝，日月如梭。转眼间，快乐又辛苦的实习就要结束了。在这二十天里，我们经历了从学生到老师的角色转换。在这X天的时间里，教案的准备和撰写，课的安排，课时的掌握都有了很大的提高。x天时间不长，但我感觉很多。

现将实习中的体会总结如下:

首先，实习是对个人综合能力的考验。想要教好一堂课，除了要有深厚的英语功底，还需要有一定的实践能力。作为老师也要有很强的表达能力，善于引导学生思考，调节课堂气氛。这也要求我们改变传统枯燥的教学模式，大胆创新，不要总是被旧的教学方法束缚，在教学上要有自己的独特性和独创性。

让学生在愉快的心情下上好英语课，也方便我毕业论文的研究。英语是一种语言。除了课堂效应，学生还需要多读、多说、多练。

为此，在晨读和口语练习中，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题及时解决，及时讲解清楚，让学生马上消化。另外，一些不自觉的学生，也是通过硬背来教，提高能力。

其次，在这次实习中，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:给学生一碗水，就得有一桶水。这句话让我深受感动。这次实习虽然有课本可以参考，但是经常有同学问课本之外的知识，有些还涉及人文历史地理，真的够烦我的。晚自习和课后辅导的时候，我们根本没有机会离开教室，因为学生们一直在问问题。

偏激

时光飞逝，日月如梭。转眼间，快乐又辛苦的实习就要结束了。在这X天里，我们经历了从学生到老师的角色转换。在这X天的时间里，教案的准备和撰写，课的安排，课时的掌握都有了很大的提高。x天时间不长，但我感觉很多。

现将实习中的体会总结如下:

首先，实习是对个人综合能力的考验。想要教好一堂课，除了要有深厚的英语功底，还需要有一定的实践能力。作为老师也要有很强的表达能力，善于引导学生思考，调节课堂气氛。

这也要求我们改变传统枯燥的教学模式，大胆创新，不要总是被旧的教学方法束缚，在教学上要有自己的独特性和独创性。

让学生在愉快的心情下上好英语课，也方便我毕业论文的研究。英语是一种语言。除了课堂效应，学生还需要多读、多说、多练。

为此，在晨读和口语练习中，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题及时解决，及时讲解清楚，让学生马上消化。另外，一些不自觉的学生，也是通过硬背来教，提高能力。

其次，在这次实习中，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:给学生一碗水，就得有一桶水。这句话让我深受感动。这次实习虽然有课本可以参考，但是经常有同学问课本之外的知识，有些还涉及人文历史地理，真的够烦我的。晚自习和课后辅导的时候，我们根本没有机会离开教室，因为学生们一直在问问题。