英语语法:表示被动意义的主动形式
英语语法是学习英语后系统总结的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的运用。以下是我的英语语法:主动形式表示被动意义，欢迎阅读，希望你会喜欢。
英语语法:表示被动意义的主动形式
1.联系动词(如看、听、闻、感觉、尝、证明)应该是被动的，因为联系动词是不及物动词，没有被动语态形式。这座建筑看起来非常漂亮。这座建筑看起来很漂亮。你的想法被证明是错误的。你的想法被证明是错误的。
2.当打开、关闭、关闭、锁定、移动、阅读、洗涤、清洁、烹饪、切割、穿戴、携带等时。用作不及物动词，表示主语的某种属性，被动意义通常用主动形式表达:门关不上。这本书卖得很快。这本书卖得很快。
3.有些动词有被动意义，它们通常用主动形式来表达被动意义。比如:
她的外套被钉子钩住了。她的眼里充满了泪水。
4.当不定式to kill，to let用作表语时，我们通常使用主动被动语态。该怪谁呢？这房子要出租。这所房子出租。
5.“be+形容词+to do”结构中的一些不定式通常用主动形式表示被动意义。比如:
这本书很难理解。这本书很难理解。这音乐不好听。这音乐不好听。
这幅画看起来很有趣。这幅画看起来很有趣。
注意:这种结构的特点是句子的主语是不定式的逻辑宾语。按理说不定式应该是被动形式，但习惯上是用主动来表示被动。这类常见的形容词有:体贴的、危险的、不同的、容易的、困难的、不可能的、有趣的、美好的、愉快的、安全的、艰难的、棘手的、不愉快的等等。
6.当不定式在某些动词的宾语后作定语(如have，have got，get，want，need等。)，如果不定式的逻辑主语是句子的主语，通常用主动形式表达被动意义。比如:你有时间帮我们吗？你有时间帮助我们吗？
我有一些衣服要洗。我有一些衣服要洗。我想喝点东西。我想喝点东西。
注意:如果不定式的逻辑主语不是句子的主语，就用被动语态。
我有东西要打。我有东西要打。(指自己打字)
我有东西要打。我有东西要打。(指让某人打字)
7.在两个结构中，too…to do sth和…sufficient to do sth，如果句子的主语和其后的不定式是被动的，不定式通常用主动形式表示被动意义(有时也可以直接用被动形式)。这字迹太模糊，看不清。
这些箱子不够结实，不能用作平台。这些箱子不够结实，不能用作平台。
8.Beworth后面的动名词应该是被动的。比如:
这部电影值得一看。这部电影值得一看。
她不值得你生气。还不如生她的气(来自www.yygrammar.com)。
注意:worthy，和Worth差不多，不一样。之后是不带动名词的不定式(如果后面带动名词，前面要带介词of)，被动的意思要用被动的方式表达:这本书值得读[值得被读]。这本书值得一读。
9.动名词在表示“需要”的几个动词后如need、want、require用主动形式表示被动意义。比如:
这房子需要打扫。这房子需要打扫。这些孩子需要照顾。这些孩子需要被照顾。
这面墙需要修理。这面墙需要修理。
注意:如果该结构中的动名词改为不定式，则用被动形式表示被动形式。比如:
房子需要打扫了。这房子需要打扫。这些孩子需要被照顾。这些孩子需要被照顾。
主动表被动的常见情况
(1)用于连词的动词是被动的:尤其是表示“...起床”，如声音(声音)、味道(味道)、气味(气味)、感觉(样子)等。虽然在汉语中有被动的意思，但英语应该用主动。比如:
丝绸摸起来柔软光滑。
丝绸摸起来柔软光滑。
丝绸摸起来柔软光滑。
他不像他看起来那么笨。
他不像看上去那样傻。
他不像看上去那样傻。
(2)部分不及物动词使用主动被动表达:开、关、关、读、写、译、洗、洁、锁、卖、穿、切、煮等。用作不及物动词，当主语是事物，谓语动词由于事物的固有特性，可以通过某种方式实现或难以实现。比如:
这本书很畅销。这本书很畅销。
窗户打不开。窗户打不开。
这件衬衫可以穿很久。这件衬衫可以穿很长时间。
这种奶酪不容易切。太软了。这奶酪不容易切，太软了。
(3)关于让，责备:当不定式来责备，让等。用作表语时，他们用主动来表示被动。比如:
这所房子要出租。这个房间出租。
没有人应该为此受到责备。没有人应该抱怨。
(4)表示“需要”的几个动词:“需要，想要，要求”后的动名词用主动形式表示被动意义。如(www.yygrammar.com):
这房子需要粉刷。这房子需要粉刷。
地板需要洗了。地板需要清洗。
(5)关于值得做的事:值得后的动名词有主动和被动。比如:
他的建议值得考虑。他的建议值得考虑。
这只钟几乎不值得修理。这只钟几乎不值得修理。
时态
时态是动词形式，不同的时态用来表示不同的时间和方式。
动词时态是在各种时间条件下表示行为、动作和状态的动词形式。所以我们说的时态结构，指的是对应时态的动词形式。
所谓“时”，就是行为发生或状态存在的时间，即“现在、过去、未来、过去、未来”；所谓“状态”，就是一种行为或状态在发生时所呈现的状态。有四种状态:一般状态、渐进状态、完成状态和完成渐进状态。通过组合时态，形成了以下十六种时态:
一般现在时表示现在的状态，经常或习惯性的动作，主语的性格和能力等。
1.时间状语:总是，自然，经常，某些时候，每周(日，年，月…)，每周一次(日，年，月…)，周日(周一…)。
2.基本结构:主语+be/do+其他；(如果在第三人称中主语是单数，动词在第三人称中应改为单数)。
否定形式:主语+am/is/are+not+other(如果这种状态的谓语动词是行为动词，在其前面加don t；如果第三人称中主语是单数，用not，同时还原行为动词)。
一般问题:把be动词放在句首；用助动词do提问。如果第三人称的主语是单数，用does。同时还原动作动词。
概念:是指过去某段时间内发生的动作或存在状态，以及过去经常或反复发生的动作。简单过去时(简单过去时)
时间状语:以前，昨天，前天，上周，最后(年，夜，月…)，在1980，刚刚，5岁，有一天，很久以前，从前等等。
基本结构:主语+动词过去式或be+名词过去式。
否定形式:主语+was/were+not+其他(在动作动词前加not，同时还原动作动词)。
一般疑问句:was或were在句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原动作动词。
这些天她经常来帮助我们。我不知道你这么忙。我不知道你这么忙。
一般将来时
概念:表示做将要发生的事情的行动、意图、计划或准备。
Logo:明天，很快，几分钟后，后天等等。
基本结构:
主语+am/is/are+打算+做某事
主语+将要/应该+做某事
否定形式:在系动词is/am/are或情态动词will/shall后加not。
一般疑问句:放在句首；Will/shall提到了句子的开头。
他们将在学习上和我们竞争。他们将在研究方面与我们竞争。天要下雨了。天要下雨了。
过去将来时
概念:以过去某一刻为基础，从过去看未来，常用于宾语从句。
时间状语:第二天(早晨、年…)、次月(星期…)等。
基本结构:主语+was/were+going+do+其他；主语+愿意/应该+做+其他
否定形式:主语+was/were+not+going to+do；主语+会/应该+不会+做。
一般疑问句:was或were在句首；会/应该提到句子的开头。
他说他第二天要去北京。他说他第二天要去北京。我问谁要去那里。我问，谁去那里？
进行时
现在进行时
概念:表示现在(说话时)或当前阶段正在进行或发生的动作。
时间状语:现在、此时、天等。听着。
基本结构:主语+be+做+其他
否定形式:主语+be+不是+做+其他
一般问题:把be动词放在句首。
例句:你今天感觉怎么样？你今天感觉怎么样？他功课很好。他在班上表现很好。
过去进行时
概念:表示过去某个时间或时刻正在发生或正在进行的行为或动作。
时间状语:昨天的这个时候、那个时候或什么时候——谓语动词是一般过去时中的时间状语，等等。
基本结构:主语+was/were+doing+其他
否定形式:主语+was/were+not+do+others。
一般疑问句:把was或were放在句首。(首字母大写)
那时她在解放军某部工作。那时，她在中国人民解放军工作。他进来时，我正在看报纸。他进来时，我正在看报纸。
未来进行时
概念:在未来某个时间正在进行的动作，或在未来某个时间开始并持续的动作。常用来表达询问、请求等。
时间状语:很快，明天，今天晚上，周日，此时，两天后，明天晚上。
基本结构:主语+shall/will+be+现在分词+其他
否定形式:主语+shall/will+not+be+现在分词+其他。
第二天的这个时候，他们将会坐在电影院。第二天的这个时候，他们正坐在电影院。他不会去参加聚会。
在过去在未来
概念:表示过去某时或将来某时正在进行的动作，主要用于宾语从句，尤其是间接引语中。
基本结构:should/would+be+现在分词
他说他不能来，因为他要开个会。他说他不能来，因为他有一个会议。他们说他们会来的。他们说他们会来的。
完成时态
现在完成时
概念:过去发生或已经完成的一个动作对现在的影响或结果，或从过去开始并延续到现在的动作或状态。
时间状语:还没有，准备好，刚刚，从来没有，曾经，到目前为止，到现在为止，从+时间点开始，持续+时间段，最近，最近，过去几年等等。
基本结构:主语+have/has+p.p(过去分词)+其他。
否定形式:主语+have/有+not+p.p(过去分词)+其他。
一般问题:句首有或有。
在过去的几年里，这个国家发生了很大的变化。我写了一篇文章。我写了一篇论文。
过去完成时
概念:以过去某个时间为基础，在过去某个动作之前发生或完成的动作或行为，即“过去的过去”。
时间状语:以前，到去年年底($ TERM，月...)，等等。
基本结构:主语+had+p.p(过去分词)+其他。
否定形式:主语+had+not +p.p(过去分词)+others。
①肯定句:主语+had+p.p(过去分词)+others。
②否定句:主语+had+not+p.p(过去分词)+others。
③一般疑问句:Had+主语+p.p(过去分词)+其他。
④特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句。
一般问题:had放在句首。
我们一到车站，火车已经开走了。当我们到达车站时，火车已经开走了。到上个月底，我们已经复习了四本书。到上个月底，我们已经复习了四本书。
未来完成时
概念:在未来某一时间之前开始的行为或状态。
时间状语:到……的时候；到+时间短语结束(未来)；按时间+从句(未来)
基本结构:主语+going to/will/shall+have+p.p(过去分词)+其他。
当你回来的时候，这个地区将会发生巨大的变化。到你回来的时候，将会发生巨大的变化。
过去将来完成时
概念:是指在过去某个时间和未来某个时间之前将要发生的动作。它常用于虚拟语气中，表示过去的反义词。
基本结构:应该/本来会做某事。
例句:我想这个时候你已经离开了。我想你现在已经离开了。他坚持要他们在8点之前完成。他告诉他们他将在8点前完成。
完成进行时
现在完成进行时
概念:是指从过去某个时间开始，持续到现在的动作。这个行动可能才刚刚开始，可能还会继续，可能会延续到未来。
基本结构:主语+曾经/曾经+做过+做过+其他。
时间状语:自+时间点，for+时间段等。
我已经在这里坐了一个小时了。我已经在这里坐了一个小时了，孩子们从六点钟开始就一直在看电视。孩子们从六点钟开始就一直在看电视。
过去完成进行时
概念:表示一个正在进行的动作或状态，直到过去某个时间才完成，直到现在也不会被束缚。
基本结构:主语+have+been+doing+others
她参加考试时因重感冒而窒息。考试前她一直患重感冒。他们期待这个消息已经有一段时间了吗？他们期待这个消息有一段时间了吗？
特殊含义:
他一直在写这部小说。他一直在写一本小说。(他没有完成)
他一直在研究这个证明的意义。他曾经学过这句谚语。他已经努力学习了。
我们一直在研究敌人所说的话。我们一直致力于敌人所说的。(但我们没有理解)
最近的情况:他和妻子一直在采石。他和妻子吵了一架。(最近)
重复动作:他一直在问我同样的问题。他一直问我同样的问题。(反复)
6情感:他一直在做什么？他做了什么？
这一块应该是他一直在做什么+一个表示时间的从句。
未来完成进行时
概念:是指动作从某一时刻开始，持续到未来某一时刻。是否继续要看上下文。
基本结构:将要/将要一直做
到今年年底，我将在这家工厂工作20年了。到今年年底，我将在这家工厂工作20年了。如果我们不担心，在我们到达那里之前，商店已经关门了。如果我们不快点，当我们到达那里的时候，商店将会关门。
过去将来完成进行时
概念:表示从过去的某个时间到未来的某个时间将要进行的动作。
基本结构:should/would+have+been+现在分词
他让我相信，到年底，他在那里就住了三年了。他告诉我，到今年年底，他在那里就住了30年了。
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