大学英语四级词汇及其记忆方法
英语四级考试有多少单词？
大学英语四级考试大纲要求的词汇量是4500个单词。包括4200个单词和300个短语，高频词有3000个左右。在记忆四级单词时，主要要注意名词、动词和形容词。
词汇是备考四六级的关键，因为它是听力、阅读、翻译、作文的基础。词汇量大意味着阅读速度快，听力理解性强，翻译和作文技巧性强，可以在一定程度上提高考生的做题准确率。
英语词汇的记忆方法有哪些？
1，基本意义联想法
这种方法利用多义词词义扩展的规律，先掌握单词最基本的意义，再根据其他意义与基本意义的关系，轻松记忆单词。比如我们知道immediate(ly)的基本意思是“没有间隔”，那么我们就很容易记住它的三个意思:1)(时间)immediately2)(空格)挨着，挨着，紧跟；3)(关系)直接。
2.形意联想法
方法是找出单词在形状和意义上的相似性，利用它们的相似性来扩大记忆。比如我们可以把球、气球、气球、子弹等等这些词联系起来，也就是都和球有关:气球是大气球，气球是投票用的纸团，子弹是小金属球。再比如，“拉条”、“支架”、“刹车”、“分支”这些词都含有br，就像双手张开向前举着。这些词的中文意思也包含了一个持有或持有的意象。
3.有趣的造句方法
这个方法就是把一组单词和一个有趣的句子串起来。比如“宝贝”、“光棍”、“坏了”、“培根”、“坏了”、“细菌”、“平衡”这些词，在拼写和意义上都没有联系，可以用一个例子来穿透。一个没有孩子的单身汉失去了平衡，病得很重，因为他吃了一些带细菌的坏培根，还被授予了一枚徽章。一个没有孩子的单身汉失去了平衡，病得很重，因为他吃了一些带细菌的熏肉，还被授予了一枚奖章。
这句话很荒谬，但它巧妙地把所有的地方连接在一起，也体现了每个词的用法。因为大部分单词都是以同一个字母开头，所以有音韵的作用，读起来朗朗上口。
4.巧妙利用单词之间相同的成分，从熟悉的单词中记忆新单词。
例如，从东方，我们可以扩大我们对野兽、盛宴和年份的记忆。通过获取、包含、维护、支持和保留。
5、分段记忆联想
这种方法就是把一个词分成几个词或几个部分，利用它们的意义去联想，从而达到形象记忆的效果。比如领袖魅力(charisma of leaders)可以这样拆分记忆:查可以看成中国，里斯、马可以看成崛起，毛合在一起就是中国崛起毛。(中国养育了毛泽东)——作为领袖，毛泽东有着非凡的魅力。
四级很难吗？
全国大学英语四级考试总体通过率在40%左右，有些学校通过率更高，比如中科大本科生99%，普通本科学校四级初试40%因为大部分不是英语专业。二本考试通过率差不多60%，而英语专业通过率很高。考试题目对了，就像你学的专业一样，想考个资格证一样简单，通过率95%以上。与六级相比，四级更简单。
虽然四级考试不难，但是考生还是需要多下功夫，积累词汇，多刷英语真题，总结错题。你也应该多练习听力。听力在四级考试中占很大比重，考生要珍惜。
拓展阅读:如何提高英语作文1？语法
语法是我们英语作文的基础，包括主语、谓语、宾语、族表、各种从句和虚拟语气。如果你能在写作中熟练运用语法，你的作文将会非常精彩。
当然，如果你对一些语法没有把握，比如一个从句怎么用，那就用简单句代替。
第二，逻辑清晰
毕竟我们大部分人都不能像写中文作文那样自如地运用英语写作，所以我建议你在写作时按照发展的顺序来写，这样便于自己写，老师在批改卷子时也能清楚地知道你想表达什么。考试的时候不要突然有想法。倒叙或者插科打诨很容易把老师搞糊涂。
三、作文模板
很多专家或者培训机构给大家总结了一些英文写作模板。虽然他们可能有点整齐划一，但至少不会出错。我建议你可以学习几个好的作文模板，熟练掌握，一定会在写作中发挥作用，至少会更有条理。
第四，积累
英语作文的提高其实和大家平时的积累密切相关。平时多背经典的单词和短语，写的时候不一定能记住，但是确实积累了语感，对写作也很有帮助。
五、滚面
英语作文，尤其是考试时的英语作文，卷子工整与否真的很重要。其实大部分人在考试中做的都差不多。如果你的作文工整清晰，一定会给阅卷老师留下好印象，提高你的作文分数。