英语教学中的ela是什么意思？

英语教学ela的意思是ELA(英语文学艺术)，中文翻译是英语语言艺术课程，是针对母语人士的英语学习课程。

ELA针对中国学生的课程标准实际上是基于以英语为母语的学生学习英语的方式。这样的学习，不仅仅是学习语言本身，更是学习语言背后的文化、历史、地理、风俗。让学生深入学习，更重要的是学会用英语思考。

ELA涵盖了语言学习的所有要素——听、说、读、写。根据不同的等级，还制定了需要达到的标准。通过本课程的学习，孩子将达到相应的语言能力。

ELA解决儿童问题

1，发散思维

《共同核心》涉及的所有科目，从第一个题目开始，都在引导学生认为每个问题都有不止一个答案，引导孩子发散思维。学习不能外推，其实是孩子发散思维的缺失，而发散思维不仅仅出现在数学科目上，英语也是如此。

像前面提到的那家幼儿园采用ELA，不仅增加了学生的词汇量，还引导孩子独立思考事物之间的关系，培养他们的发散思维。

2.避免“应试”学英语。

而中国传统的英语学习更多的是应试，根据考试的需要学习英语，为了考试而学习英语。大多数孩子对英语不感兴趣。在之前的初级国际课程中，有很多课程只注重语感而不注重语法，让很多人误以为母语英语学习缺乏语法点和写作技巧。

但现实情况是，ELA课程更多的是通过反复的口头和书面的输出和表达，从中纠正语法点，真正添加到学生的语言认知中。

3.系统性嵌入分歧与批判。

《共同核心》按照学科和年级列出了学生在每个时期需要达到的标准，详细规定了每个年级的学习内容。学习内容也是有联系的，更有连贯性。ELA要求深度学习，让每一个命题和题目都更像是叙述和讨论，而不是一个纯粹的知识结论或者一种思想的灌输。

所以可以从每一个细节开始，要求学生学会多维度的开放性思维和表达。这些特点正好弥补了中国学生的学习缺陷，这也是为什么对中国低龄学生有一定的借鉴意义。