英语中状语和补语有什么区别?

最大的区别是,我们通常说的补语只是补充名词或代词,而状语是补充动词、形容词和副词。

定义

状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词,解释时间、地点、程度、方式等概念。

副词在句子中一般用作状语。

他英语说得很好。他英语说得很好。

其中“很”是程度副词,用来修饰“很好”“很好”是修饰“说话”的程度状语。

2.不定式可以在句子中用作目的状语。

我特地来看你。我来看你。

3.介词短语

十年前,她开始住在大连。

十年前她开始住在大连。

这个男孩因勇敢而受到表扬。

这个男孩因勇敢而受到表扬。

4.从句作状语

12岁的时候,她开始在大连生活。

她12岁开始在大连生活。

如果我明天不忙,我会和你一起踢足球。

如果我明天不忙,我会和你一起踢足球。

5.分词作状语

和妻子吵了一架后,他怒气冲冲地离开了家。

因为和妻子吵架,他愤怒地离开了家。

在一个方向受到抑制,现在看起来密西西比河即将转向另一个方向。

似乎密西西比河会改变方向,因为它的一个方向被堵住了。

6.名词作状语

我们总有一天要再聚一聚。

总有一天我们会再见面的。

我们应该全心全意为人民服务。

我们应该全心全意地服务。

补语是对谓语结构中谓语的结果、程度、趋势、可能性、状态、数量和目的进行说明的补语。补语和谓语是相辅相成,互为补充,说明和解释的关系。

英语补语作用于主语和宾语,具有鲜明的定语描写或限定功能,在句法上不可或缺。补语是起补充作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词和过去分词都可以在句子中作宾语补足语。

宾语补足语

(要做的)不定式

1.父亲不会允许我们在街上玩。父亲不让我们在街上玩。

2.我们认为他有罪。我们认为他有罪。

3.我们让他抄写这个句子。让我们请他再说一遍。(make+宾语+省略to的不定式)

4.他被迫抄写这个句子。他又说了一遍。

详细辨别

既然学校课本上提到的补语通常是宾语补语,那我们就从宾语补语开始吧。

如果我对你说:

我希望你...

我想要你……

你一定要问我,你要我做什么?

如果我说:那造就了我...

那让我….

你会问我:

那对你做了什么?

如果我说:

他逼我的...

他让我……

你一定会问,

他给你做了什么?

如果我说:

我发现英语...

我发现英语….

你一定会问,

你觉得英语有什么问题?

其实这些句子是可以完成的。

我希望你负起你的责任。

我希望你负起你的责任。该由你来承担你的责任。

这让我很沮丧。

这让我非常沮丧。(我很郁闷)

他让我成为一个自信的人。

他让我成为一个自信的人。(我成了一个自信的人)

我发现英语很简单。

我发现英语很简单。(英语很简单)

你可以清楚地看到,在这些例子中,我留下省略号的地方实际上是缺少了某个成分。没有这个成分,句子的意思就省略了。这部分沿途信息是针对句子中的宾语的。例如,我希望你...我想让你做点什么。但是你要去做一件事,你是这句话的对象,所以省略部分其实是补充关于你的信息。

我来说说状语:

状语,既然叫状语,那么它的主要着力点就在于一个词——形式!

对于状语的概念,我在其他文章里做了非常简单粗暴的解释。当有人告诉你一件事的时候,围绕这件事在你脑海中浮现的所有问题。这些问题涉及的信息是状语。

比如我告诉你,我们去吃饭吧。许多问题会浮现在你的脑海里。你为什么想和我一起吃饭?去哪里吃饭?怎么去那个地方?你和谁一起吃饭?你什么时候吃饭?如果吃了自己请的饭会怎么样?这些问题涉及的信息是状语。但是一定要记住一点,那就是关于事物本身(动作本身)思考的所有问题。

如果我告诉你有人跑得很快,你会立刻冲出屋子去看他。结果你发现他只比未成年的残疾乌龟跑得快一点点。你回来质问我,却找不到原因,因为我没说他跑多快。

如果我说他跑得很快,那就是说他跑得很快。如果我只是说了“他跑得快”,那么这句话我并没有说他跑得有多快,他跑得有多快是有度的。So very在这个句子中是状语。其实这句话中的fast也是状语,因为它修饰run,表示这个动作的状态。这里very修饰副词fast,very是状语,fast修饰动词run,也是副词,也是状语。

如果我告诉你一个女孩很漂亮,那么你立刻跑出去看她,你发现她怪诞离奇。然后你回来找我算账。这里的问题是,美是有度的。

只有当我说她是一个非常漂亮的女孩时,我才证明她非常漂亮。如果我单纯的说,她是一个漂亮的女孩,那么可能会有认知和程度上的差异。这里very修饰形容词beautiful,表示美丽的程度,作状语。