巧记英语单词的方法
我想用数字来讨论。
先说被遗忘的问题。学过的东西,如果不用,总会忘记。有些人认为学过的东西还是不学的好。其实虽然会忘记学过的东西,但是想用的时候可以快速复习恢复。比如学高等数学要一年,但是忘了之后只要两周就能恢复。这就是学与不学的区别。英语也类似于此,所以你要把你认真学过的书留下来,以便以后快速恢复英语水平。
几乎每个背过单词的人都有这样的感觉,一本单词书背了前面忘了后面。如前所述,这种死记硬背的单词,一两周之后就会忘记。最后只是留下了一个印象。也许有人认为每周背一遍所有的单词就能熟练了。这种方法只有极少数记忆力特别强的人才能做到。因为人的时间和精力是有限的,每天背30个生词,第二、三、四天复习,需要1个小时以上。如果你前面已经背了3000个单词,那么你必须每天花2个小时来背这些单词,每周一次,这个时间会随着背单词的增加而延长。这种方法也要求一天不中断。一天也不能休息,寒暑假也不能中断。就算有人能做到,你病了一个星期,不会又忘了吗?
学习英语总是要背单词。背过的单词需要通过阅读来巩固。背单词的目的和效果是什么?其实我觉得背单词应该改成读单词。目的是精通单词的发音。要达到的效果是看到脱口而出的话,听到似曾相识的话。单词的意思留给阅读。很多人喜欢通过自己看音标来学习发音。这种方法有两个缺点。第一,如果要思考怎么发音,学习速度会比较慢;第二,这样学出来的发音可能会生硬或者不正确。其实学习发音应该听单词磁带,音标只是作为辅助工具。跟着磁带发音,不用思考,可以更正确。
我觉得学单词最好的方法是这样的:买一本带磁带的单词书,把200个单词分成一组,每组7天,每天三次,每次半小时,把单词读好。有多熟悉?用磁带读一个单词的时候,不用看音标(甚至是单词)就能脱口而出下一个单词的发音。就像听音乐磁带一样。
以两周为一个周期跟读学过的单词(可以自己录音加快速度)。这个循环是独立于学习单词的。就算你学了10000个单词,也可以每天复习半个小时,两个星期。
阅读学习也要选择有磁带的教材(有磁带的好处和学单词差不多)。先仔细理解文章中不认识的单词,然后要达到背出来的效果,再跟着磁带把文章读几遍。阅读时学的单词,大部分会出现在两周的单词复习中。这时候你会有一种以前学过的感觉。
虽然我不喜欢英语考试,但还是来分析一下吧。英语考试,除了期末作文拼单词,所有的题都需要打勾A、B、C、D,所以背单词的时候不需要把拼写记牢。如果为了防止拼写遗忘而一直复习,那花费的时间就不值得了。考前两个月开始做题,加强听力和单项选择。因为平时都是跟着磁带学文章,所以不需要强化阅读训练。考前多做十几篇,熟悉一下题型就行了。考前两个月,背十几篇作文,背熟里面单词的拼写。虽然考试不会考同样的题,但是尽量用你背的作文里的句型和单词。这样很多句子不需要想太多,既节省了时间,又保证了正确性。
英语学习是一条漫长的路,坚持很重要,切记!
以下是我学习英语的过程:
在中学,总有你不认识的单词。所以我有一个错误的认识,认为只要把单词背好就能学好英语。中考后的暑假,我开始快速背单词。首先我背了字典,然后我背了单词手册。我制定了一个每天背几百个单词的计划。这个疯狂的计划,就像大跃进一样,注定要失败。大一的时候,我用卡片英语背单词。我还是支持这本书里的一些观点。但是里面的方法,就像我上面讨论的,有根本性的缺陷。是建立在背完就不会忘记的基础上的。怎么才能不忘记自己不用的东西?我每天花四个半小时背单词,过得很辛苦。虽然效果不好,但我并没有意识到所用的方法有根本性的缺陷,于是尝试了各种改进方案。比如我试着用背下来的单词写作文,买了很多英文小说,试着巩固单词。甚至走路上学都及时背了几个单词。进入高三,要高考,没时间背单词,就停了一年。
进入大学,我有一个认识,如果背的单词没有用,背出来有什么用?所以我不是背单词手册,而是完全通过阅读来学习单词。这种方法完全排除了背单词手册,但也有一定的缺陷。但是我在高中背单词的时候,已经留下了四级单词的印象,所以我很快就巩固了这些单词。因为课文中总有不认识的单词,我开始思考背单词和阅读的矛盾。背单词手册,可以很快记下很多单词,但是很快就忘了;通过阅读来记单词,忘记记录的单词速度慢,但是背单词的速度也慢,总会遇到不熟悉的单词。因为用复读机读课文,跟着磁带读,我发现了有磁带的好处,又因为阅读学习单词方法的缺陷,我买了一本带磁带的六级单词手册。一开始还是结合卡英语的方法。后来发现,与其每天背几十个单词,复习五天,不如把两三百个单词分成一组,背十几天。因为虽然每组一开始都会接触到上百个不认识的单词,但是每个单词可以接触十几天,比五天长一倍多。因为六级词汇手册只有一盘磁带,而且我意识到只有不断复习才能不忘。于是我开始想着每天背完六级单词就把它们全部背下来。一盘磁带只有60分钟长,每天完全可以承受。我还发现一个现象,如果受到干扰,背单词会比较困难,但是一旦背出来,就会比较强。如果边走边听单词的发音,也能记住单词的解释。你几乎不需要考虑在教室里记这个单词。所以我边走边听磁带背单词,但是这种方法让我太紧张了,有害,所以我不会再用了。
之后开始背GRE词汇,因为即使背完六级词汇,看课文的时候还有很多单词没背。一般外国人会接触到一万五千多个单词,和GRE词汇量差不多。GRE的单词量是六级的三倍,所以我开始意识到不可能一天复习一遍所有的单词,所以我想一周做一遍,但是遗忘的速度比巩固的速度快。最后只能用带读的方式复习,把周期延长到两周。
背完单词后,我开始大量阅读。我的阅读步骤是这样的:首先阅读文章,遇到不认识的单词就在下面划一条线,然后查文章后面的单词表。如果没有单词表,就在电子词典中查找,将单词及其解释添加到单词表中。看完文章,我读了两轮单词,每轮每个单词都拼了两遍(我就是这么学拼写的)。然后跟读两遍文章,再看新文章。第二天,按照上面的方法,把第一天的单词和文章读完。新的文章再看一遍,这样才能保证所有的文章都看过,都复习过。除了每两周读一次单词,我现在不学英语了。背过的单词都忘了,但是还是能读的很好,所以我觉得没必要背单词,读好就行了。把学过的书好好保存起来,在以后参加英语考试前复习一下,让自己恢复到原来的水平。有几个问题我想解释一下。
用磁带读英语集读、听、读于一体。所以我学英语的时候不想看没有磁带的文章。不考就不练听说,不做课文后的练习,因为这些都是不必要的。有时间我宁愿多学点文章。
当我在中学的时候,我几乎学完了语法。大学没必要反复学语法,适当补充一点就行了。不知道中学背课文,做那么多练习有什么意义,但是有几本薄薄的课本能帮助学生学好英语?它只是作为一个总结和指导。早就该成立英语教学电视台了,每天看三个小时,两年就能上英语。
我们学英语有两个目的,一是为了各种考试,二是作为学习其他知识的工具。
出国学一年英语就能通过考试。为了模拟这种情况,每天八小时需要365*8小时,如果使用的话需要2920盘磁带。我觉得这近3000小时的训练是学好英语的必要条件,但显然国内没有那么多的教学磁带。
我对单词复习的时间是这样计算的:如果我读得好,每分钟可以读30个单词,一盘磁带60分钟可以录1800个单词,每天用磁带30分钟可以读900个单词,也就是说两周一次,12600个单词,14天。如果你真的想学英语通过考试(也就是能看懂英语电视和报纸),你只能像外国人一样让英语成为你日常生活的一部分,但是没有这样的环境,所以当你不需要考试的时候,就让英语睡觉吧。毕竟除了英语还有很多东西要学。我把200个单词分成一组,每组十天,一天三次,每次背半小时。背诵的方法是用单放机放磁带,听一个单词,按停止键,读这个单词并思考它的意思,想不起来再读解释。刚开始的几天,因为大量的单词不熟悉,所以速度很慢,不可能在半个小时内背完所有的单词。半小时后,我停止按停止键,用磁带读完了剩下的单词。几天后,你认识的单词量会逐渐增加,半小时就能背完所有单词。最近几天,不到半小时就能背完一轮。剩下的时间我会再背一遍,看不完的部分我还是会看。