初二第二册单元语文试卷及答案
一、观察力(每道小题2分，***12分)
1.下列各项中所加的音标都是正确的()
A.贩fàn魏xιstring Xuàn禁忌w ē i
B.钳子qián gap gāi铁箍桶gū横扫luè。
C.巧妙精彩的C. m. i .夜宵Xi ā o. líng银丰汇。
D.气氛fēn展xiāo吹嘘xū棱角
2.找出下列成语中的四个错别字并改正。
引用经典，轻松愉快，无处可去，呼朋唤友。
专注于张驰的不确定性，他不可能是完美的
发音错误或书写错误的字符
正确的
3.下列搭配错误的是()
A.端午节吃鸭蛋-汪曾祺-作家
B.呐喊-萧乾-作家、记者、翻译家
C.春酒-著名作家沈从文
D.世界的奇迹——著名作家冯骥才
选择单词填空
(1)我看见人家泥人张不听游戏，左手伸到桌下打鞋底？下一块泥。
A.延伸；挖掘b .探索；挖c .拉伸；拿
(2)在这种环境下，出口自然，无论唱什么都充满美感。
A.简单本色b .简单自然c .简单纯粹
(3)声音虽极轻柔，却像一根松枝，袅袅在微风中，有点像龙吟凤凰。
A.情感动人b .放松不定c .悠扬悠扬
5.下列句子中增加的成语之一是()。
A.为了加强各校学术规范的执行和学风建设规划，教育部专门制定了五条众所周知的遏制学术腐败的硬措施。
B.对于南京大学“苦主”的来信事件，相关人士认为应该理性看待，不能一概而论。
C.***同样的犯罪，尤其是重大经济犯罪，相互交织，每个罪犯的存在都是以其他罪犯为条件的。这种情况下，有可能拔出萝卜带出泥。
D.父亲在1965报考了一所名校。虽然取得了优异的成绩，但由于家境不好，最终在榜单上默默无闻，只能成为一所名校的门外汉。
6.以下是中国古典四大名著中人物的情节，其中之一是()。
A.鲁——把垂柳倒挂b .孙悟空——大闹天宫。
C.诸葛亮-访茅庐d .刘姥姥-进大观园
二、知识积累与应用(16分)
7.在各种新闻媒体上，我们经常可以看到中国运动员在体育比赛中获得第一名的新闻。“夺得第一”的说法很多，比如“夺冠”。你能再举几个例子吗？(3分)
①_____________②_____________③_____________
8.“滚滚长江东流，浪花淘尽英雄。无论是与非，还是失败，到现在都是一场空，已经随着时间的推移消失了。青山还在，夕阳几度红……”这是中国古代文学名著“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的开篇词。(2分)
9.以下是同学的作文，请按要求修改。(8分)
(1)陈昭学生学习努力，但善于动脑。他的成绩进步很快，学习也很努力。早上他总是起得很早，先在操场上跑步，然后背诵英语和语文yuwen123.com，一年四季从不间断。晚上，他认真做数学和物理作业。他从不满足于一种解决问题的方法。他不羞于提问。遇到问题就找老师请教或者和同学讨论，所以考的不错。他也乐于助人，做了很多好事。○7老师同学都夸他是个好学、能学的好学生。
(1)文中关联词使用不当的句子是一个句子。“”应改为“”。(2分)
(2)文中重复的句子是句子，应删除。(2分)
(3)本文中不恰当的句子是句子。“”应改为“”。(2分)
(4)与中心无关的句子是句子，应删除。(2分)
10.模仿例句的句型，在下面两个句子的横线上填入相应的内容。(3分)
如果我是阳光，我会照亮所有的黑暗。
(1)如果我是微风，我会_ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)如果我是一场春雨，我会_ _ _ _ _ _ _ _ _
第三，你必须能够合理解释段落后的问题！(40分)
阅读下面的段落，并回答下列问题。(14分)
① A .我的家乡是一个水乡。闪开。高邮大妈鸭是著名的鸭种。鸭子很多，鸭蛋也很多。高邮人也很会腌制鸭蛋。高邮咸鸭蛋出名了。我在苏南和浙江的时候，每当有人问起我的籍贯，都会对这样的回答肃然起敬:“哦！你那里有咸鸭蛋！”上海的咸味店也有咸鸭蛋卖，而且一定要注明:“高邮咸蛋”。高邮还出了双黄鸭蛋。其他地方的鸭蛋偶有双黄，但没有高邮的多，可以批量出口。双黄鸭蛋的味道其实没什么特别的。只是一个鸭蛋只是切开后里面有两个圆圆的黄，让人惊叹。我不高兴对陌生人夸高邮鸭蛋，好像鸭子就生在我们穷地方。
像鸭蛋一样！不过高邮的咸鸭蛋真的不错。去过很多地方，吃过很多鸭蛋，但都比不上家乡的！b .以前大海造水难，其他地方的咸鸭蛋真的很看不起我。袁枚的“园食菜单”有一个“咸蛋”。我不喜欢袁子才。他在食物列表中的烹饪方法我很熟悉。他自己不会做饭。不过，看了《腌蛋》这篇文章，我觉得很亲切，很“光荣”。文章不长，实录如下:
高邮的皮蛋最好吃，颜色细，油油的，高文端最喜欢。席间，先拿它来孝敬客人，放在盘子里。切壳，黄白两用，总是可取的；不要留黄变白，这样味道不全，油也散了。
② C .高邮咸蛋的特点是品质优良，油脂丰富。蛋白质很嫩，不像其他地方的头发又干又粉，入口像嚼酸橙。这里的石油比其他任何地方都多。鸭蛋的吃法，就像袁子才说的，是带壳切开，是请客吃饭的一种招待方式。平时吃饭，一般都是掰着“短”用筷子挖着吃。筷子头一下去，便宜的红油就出来了。高邮咸蛋的黄色是红色的。苏北有一道名菜叫“朱砂豆腐”，是用高邮鸭黄炒的豆腐。在北京吃过咸鸭蛋，蛋黄是淡黄色的。这是什么咸鸭蛋？
11.为什么作者久久不能忘记家乡的咸鸭蛋？(2分)
12.划线的句子反映了这篇文章中语言的什么特点？(3分)
一个地方:
乙:
c地点:
13.“筷子头下去，吱——红色的油就出来了”这句话可以去掉“吱”字吗？为什么？(3分)
14.袁枚是_ _ _ _ _ _ _ _ _代诗人和诗学批评家。引用他的文章说明了什么？(3分)
15.作者字里行间有什么想法和感受？(3分)
(2)阅读以下文章，回答问题16-20。(14分)
补丁很多的衣服/大衣
叶大春
家乡习俗:经常生病、遭受灾难的孩子，为了摆脱疾病和灾难，长命百岁，必须吃千饭，穿千衣。小时候经常生病，父母就让我吃千饭，穿东拼西凑的衣服。
吃千饭，就是挨家挨户要一把米一起煮；穿东拼西凑的衣服就是挨家挨户要一块布缝在一起做衣服。象征性的吃一顿几千就够了，但是要一直穿一百的衣服，有点像“护身符”。
小时候不想穿东拼西凑的衣服。我爸妈不知道说了多少好话，但也没有跪下来磕头。10岁的时候，姐姐在灶前烧红山药，烧柴火，火突然蹿上了屋顶。母亲冲进火场，没有抢救食物和被褥，没有抱闹钟，只是抓着东拼西凑。娘的头发被烧焦了，她的脸被火烧得很严重。我抽泣着跟我妈抱怨，“值得冒这么大的风险去抢那块破布吗？”妈妈嘟囔着:“值了！”
在我老家，13岁就算成年了。13岁，不用穿东拼西凑的衣服。当我脱下东拼西凑的衣服时，我觉得自己像一只飞出笼子的小鸟一样自由快乐。我不知道我妈妈还珍藏着那幅拼布。她真的以为我能平安长大，多亏了有效的东拼西凑。她很感激那些东拼西凑的衣服。当我考上大学，进城的时候，我妈把那些东拼西凑的衣服放在我的行李箱里，说:“如果你要走了，就带着它，让它庇护你，提醒你，你是吃着千千万万的饭，穿着东拼西凑的衣服长大的。山里的孩子要好好学习，为山里的人争光！无论去哪里，做什么，都不要忘记山里的人！”
(5)后来遇到一个民俗学家，跟他聊起穿拼布衣服的习俗。民俗学家说:“按照习俗，当一个穿着拼布的孩子长大后，他的父母应该把这份人情还给当年索要布料的家庭。你家人还爱着吗？”我大吃一惊:“我该如何回报这份爱呢？”民俗学家说:“一般来说，索要过布的人，都要还一块能做衣服的布。”我恍然大悟:怪不得我13岁的时候，我妈整晚都在纺纱织布。原来我妈已经悄悄替我还了人情！
⑥我觉得这种用破布和布料拼成衣服的习俗，很像古训“一滴水要用涌泉相报”！
其实我们每个人都穿过一件百衲衣——生活的百衲衣。每个人都会在人生的旅途上或多或少得到生命的馈赠，命运的保护，时代的恩惠，社会的援助，所以不要忘记回报。感恩是一种传统美德，也是一种人生境界。其实奖励也不一定要全心全意赴汤蹈火。往往只是拔一根羽毛利益世界，伸手拯救众生，就像给一个穿百衲的人一块抹布...
16.总结这篇文章的中心。(3分)
17.强烈的母爱是本文的重点。在表达母爱时，作者采用了正面描写和侧面渲染两种方式。(4分)
正面的描述有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
侧面效果图有:_ _ _ _ _ _ _ _。
18.③段中加的“rob”这个词说明了什么？(2分)
19.在文章的最后，作者说，“你不应该忘记偿还”。作者认为应该怎么做？(用文中单词回答)(2分)
20.看完这篇文章你有什么想法？(3分)
(3)阅读下面的文字，回答问题21-25。(12分)
①冯兰瑞老人，坐在沉重的桑木案前，背挺直，脖子绷紧，眼睛像锥子一样盯着刚捏好的泥塑作品。他拿着一把竹刀，到处擦拭。如此细腻生动的《宋武打虎》，你还有什么可挑剔的？宋武左膝扼住刀锋的花背，把全部力气都放在刀锋上，右手抓住刀锋的耳朵，左手挥出拳头。刀刃拱起半个身子，挂着嘴挂着牙，眼睛都裂了。冯兰瑞的眉毛此刻挤在一起，只看到两个像香头一样的亮点在他窄小的瞳孔里闪烁，直勾勾地看着他的作品，摇着头。过了一会儿，他似乎想到了什么，又拿起床上的竹刀，挑了一点紫色的泥，在宋武的拳背上刮了三下。突然，拳背上凸出了几根弯曲的肋骨。此时，冯兰瑞花白的胡须露出一丝不易察觉的微笑，放下手中的竹刀，搓了搓手，轻轻从案上站了起来。
(2)孙子冯大刚刚从市场回来。矮胖的小伙子进屋，从大竹篮里提出一瓶通州大曲和一包荷叶撑的热驴肉。他用手从额头上抖下一把汗，说:“爷爷，这酒肉你可以堂而皇之地吃了！”这是我第一天开店，你猜怎么着？别提这笔交易有多快了！"
3“有什么快速的方法？”冯兰瑞问道。
(4)“我刚把《泥人冯》的布面打出来，篮子里的各种泥人就摆到了地摊上。眨眼间，集市上的人们就被一个密不透风的。哇，五十个泥人一下子就卖光了。很多人说泥人冯的手艺20多年没见过了！”
⑤“哈哈哈哈！”冯兰瑞老人开怀大笑。
⑥冯大刚瞥了桑木案上的“宋武”一眼，冲过去，一会蹲下，一会直起身子，看了一遍又一遍，喜极而泣:“爷爷！爷爷！这是怎么出来的！我根本没见过这么好的泥活！”他握着爷爷两只粗糙的大手说:“爷爷，我下次去市场一定要带着这个。”
⑦“带着吧！”冯兰瑞同意了，“放在地摊上，让大家先看看，等打烊了再卖就是了。”
⑧“耶！宋武不会帮我们一个忙吗？”冯大刚神神秘秘地凑近爷爷耳边说:“今天管市场的胖老刘蹲到地摊上，拿这个看，拿那个看。爱情没救了！”我把《宋武打虎》带进收藏，送给了他。也许他能让我们把泥工的价格提高一个档次！"
⑨冯兰瑞眼中闪烁的光芒熄灭了。他走到桑木案前，木讷地盯着孙子冯大刚，在《宋武打虎》上打了一个粗耳光，用力压了下去。
21.第(1)段说，“如此精致生动的宋武，你还有什么可批评的？”找出原文中精妙、生动、具体的内容。(2分)
22.第一段说“在他狭小的瞳孔里有两个像香头一样的亮点在闪烁，直视着自己的作品”。从下面可以看出冯老汉此时在做什么。(3分)
23.在第一段中，冯老汉“露出一个不易察觉的微笑”和“搓着手”表现了一种什么样的心情？(2分)
24.第四段下划线句子的表达功能是什么？(2分)
25.你觉得冯老头怎么样？(3分)
四、作文(40分)
每个人都渴望幸福，每个人都在感受幸福。幸福有时抽象，有时具体；幸福有时很远，有时近在咫尺。奉献是幸福，付出是幸福，获得是幸福，享受是幸福；一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福；幸福是心灵的感受，幸福是人生的体验。
26.请以“幸福”为题写一篇文章。自拟文体，不少于600字。
参考答案:
一、1。D 2。根据资料，是3。C 4炸药。(1) A 2 A 3 B 5，D(“俗人”指尚未进门的俗人，而非站在门外的人)6。C.
2.7.拔得头筹，登上冠军宝座8。三国演义9。(1)①将“缺”改为“和”。(2) (2) (3) (5)“不耻下问”改为“虚心问”。(4)⑥10.例:吹走世间的尘埃，吹走绿野里的庄稼滋润人心，滋润旱地。
3.(1) 11.很久都忘不了家乡的咸鸭蛋。其实我忘不了童年的生活，忘不了家乡，不只是咸鸭蛋。12.答:口腔色彩浓厚。一点幽默。c:文言文单词和口语相互搭配，增添了优雅之美。13.不是，“吱”字形容的是吃鸭蛋的快感，还有一个字形容的是独特的魅力。14.清朝家乡的咸鸭蛋很有名。15.对家乡真挚的爱和自豪。
(2) 16.通过讲述作者小时候穿百家衣的故事，歌颂了深沉的母爱，呼吁弘扬善良的传统美德。17.冲进火里抢广藿香衣服，珍藏广藿香衣服，送到我这里拜访民间专家，揭示广藿香衣服的意义。18.表现了我母亲深深的爱。19.其实奖励也不必全身心投入赴汤蹈火。往往就是拔一根羽毛利益世界，伸手拯救众生，就像给一个穿百衲的人一块抹布...20.这是一个开放式的问题。例子:“勿以善心做小事”或者“滴水之恩当涌泉相报”等等。
(3) 21，宋武左膝扼住大虫的后背，用尽全身力气向大虫的身体压去，右手揪住大虫的耳朵，左手抡起拳头，大虫弓起半个身子，挂嘴挂牙，眼眦裂开。22.寻找自己不满意的地方。23.对自己作品的满意程度；完成工作后的轻松感。24、夸张，侧面写了冯老汉的精湛手艺。25.精湛的工艺；有高尚的品格。
26.