初中英语语法概述
状语从句1。时间状语从句
(1)当-当...通常指一个特定的时间点，主句和从句的动作同时发生。
(2)什么时候——什么时候...，突然...通常当主句是连续或即将进行时，翻译时，when可以翻译为不期而至或突然发生。
(3)当分句连续，主句笼统时，人们往往表示不满。
(4)何时=之后
(5)在...期间...，常指一段时间。
(6)While——表示一种不满，表示一方在做重要的事情，另一方却在享受。
(7) As-while...，与
(8)那一刻——只要...=一旦，立即，
2.条件状语从句
引导状语从句的连词有:If，除非，只要，as (so)远到…知道，incase，前提是如果，条件是如果，条件是如果…
3.地点状语从句
地点状语从句只有两个连词:where和where。
4.原因状语从句
六个连词因为、作为、既然、现在那个、考虑那个、看到那个都是用来表示原因的，只是语气上比一个弱。
5.结果状语从句
导致结果状语从句的连词有:that，so that，so…that…
6.目的状语从句
引导目的状语从句的主要连词有:that，so，以便that，生怕that，rest。
7.状语从句
引导状语从句的连词有:虽然、通过、As、Evenif、EventThrough、不管、反正、无论、While、是否。
8.模式状语从句
情态状语从句常由:as，if，仿佛组成。
时态用法1，简单现在时:表示频繁重复发生的动作或行为。
我们每天在学校努力学习。我们每天在学校努力学习。
地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。
2.一般过去时:表示过去某一时刻的动作或所处的状态，也表示过去某一时刻经常发生的习惯性动作。
什么？有吗？你呢。做什么？期间？那个？最后？夏天？假期:去年暑假你做了什么？
鲍勃以前看过一部电影.鲍勃已经看过这部电影了。
3.一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态以及计划、筹划或准备做某事。
下周一我们打算去上海。下周一我们将去上海。
我将去看电影。我要去看电影。
4.现在进行时:表示说话时正在发生的动作或处于现阶段的状态。
他们现在正在打篮球。他们正在打篮球。
她现在正在备课。她现在正在预习功课。
5.现在完成时:表示说话时结束的动作或状态。
我刚刚关了灯。我刚关了灯。
e做了很多工作。他做了很多工作。
6.现在完成进行时:表示从过去某个时间开始并持续到现在的动作。这一行动可能刚刚开始，也可能会继续，可能会延续到未来。
她参加考试时因重感冒而窒息。考试前她一直患重感冒。
你读这本书多长时间了？你读这本书多长时间了？
常见句子的用法(1)陈述句
陈述句是指陈述事实或说话人观点的句型。陈述句分为肯定陈述句和否定陈述句，简称肯定句和否定句。
陈述句的五种基本句型
(1)主语+连接动词+谓语
(2)主语+谓语(不及物动词)
(3)主语+谓语(及物动词)+宾语
(4)主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语
(5)主语+谓语(及物动词)v.+宾语+宾语补足语
(B)特殊疑问句
(1)特殊疑问句是以特殊疑问词开头，对句子中的某个成分提出疑问的句子。常用的疑问词有(特殊疑问词):什么、谁、谁、哪个、何时、何地、如何、为什么等。
(2)回答特殊问题时，不能用是/否，即问什么答什么，尤其是简答。
(3)一般疑问句
1.一般疑问句的结构
(1)带be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为:
Be+主语+其他部分？
情态动词+主语+动词原形+其他部分？
肯定的回答是“是的，主语+be\情态动词。”而否定的答案是“不是，主语+be\情态动词+不是。”。Be或情态动词和not可以缩写，如isn't，aren 't，wasn 't，wasn 't，can't，musten not，dont等。
(2)带有动作动词(或实义动词)的一般疑问句有如下结构:
助动词+主语+动词原形+其他？
用“是，主语+do\does。”对于肯定回答和“不，主语+do\doesnot。”对于否定的回答。助动词一般也缩写，如don't，dots，dot等。