阅读手册:美国最著名的亲子阅读专家谈“为什么要朗读？”
在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流和学习方式。他的阅读手册帮助了无数家长和孩子，并于2006年底被引入中国。现在是第三集。
阅读手册中引用的美国诗人吉利兰的诗感动了无数母亲:
你可能拥有无限的财富，
一箱箱珠宝和一柜柜黄金。
但你永远不会比我富有。
我有一个给我读书的妈妈。
今天，我想分享一下吉姆·特雷兹关于大声朗读的最重要的观点。
一个孩子的命运会因为每天给他读书的父母而大不相同。最近的阅读研究证明，阅读有助于任何性别、种族、民族和社会背景的儿童更好地学习，未来更成功，生活更幸福。
人和书并不是天生互相吸引的。必须有一个媒介——父母、亲戚、邻居或者图书管理员，把书带到孩子的世界。当你给孩子们读书时，你起到了示范的作用。
儿童早期的能力之一是模仿。他模仿他所听到和看到的。我们都发现了孩子对广告的兴趣和很强的模仿能力。这里我们要向广告商学习，卖一个叫“读书”的产品。
给孩子读书就像和孩子说话。它有太多的好处:建立孩子的信心，带来欢笑，拉近他们之间的距离，告诉孩子信息或者给他们解释问题，激起他们的好奇心，启发他们。
在朗读中，还可以在孩子的头脑中把阅读和愉悦联系起来，给孩子创造背景知识，建立词汇基础，同时建立阅读模型。
每当我们给孩子朗读时，都会向他们的头脑传递一种快乐的信息，因为朗读可以让孩子把书籍、印刷品和快感等同起来。而且，阅读也是一种技能的逐步积累，也就是说阅读就像骑自行车。为了做好，你必须练习。你读得越多，学习越好。
说到背景知识，很少有家长明白它的重要性。背景知识是一种工具，通过它我们可以理解我们所看到的，听到的和读到的。这就是为什么读书最多或旅行最多的学生往往是班上知识最渊博的学生。他们有很多背景知识，所以最了解老师或者课本上讲的内容。
孩子多大可以听大人读故事书？这是每个家长都需要回忆的。我们什么时候开始和孩子说话的？对了，孩子出生的时候。
虽然这就像和宝宝说外语一样，但我们不会因此而停止和宝宝说话。但是，大多数人都无法想象给宝宝读故事书，真的很遗憾。
既然我们可以和新生的孩子说话，我们也可以给婴儿读故事书。我们使用相同的语言！显然，对于刚出生到6个月的宝宝，我们只需要让他们习惯父母的声音，被故事所影响，而不是让他们知道故事的内容。
对于婴幼儿来说，好的阅读材料侧重于阅读时的声音，即有节奏感和节奏感的东西，大量重复的句子，滑稽或戏剧性的，令人兴奋的，充满色彩的或孩子熟悉的。
两岁半到三岁半，孩子开始喜欢情节简单的故事，比如走失的狗、小猫或者孤独的孩子。
孩子4岁的时候，故事变得更重要了。这个故事是关于什么的？接下来会发生什么？孩子们对此非常好奇。这时候也可以读一些诗词或者韵文，要穿插一些叙事性强的句子。
有些家长可能会担心:现在才意识到大声朗读对孩子的重要性，是不是太晚了？记住:孩子永远不会老到听不了故事，读给大一点的孩子听就行，不像读给2、6岁的孩子听那么容易。
当孩子长到八九岁时，选择书籍变得更具挑战性。因为这个阶段的文学作品通常写的都是比较真实的故事。有些情节关注社会或情感问题。成年人在选择有上述内容的书籍时，一定要确保作者有恰当的表达。如果出现意外死亡等情节，家长可以借此机会教育孩子，但也要安抚孩子的内心。
什么时候是我们与幼儿交流的最佳时机？只是一对一的散步，一对一的谈话，一对一的读书。
当哈佛大学的心理学家杰罗姆·凯根研究如何帮助有语言困难的孩子时，他发现一对一的教学在帮助孩子集中注意力方面特别有效。
与孩子一对一的接触起到了更重要的作用:当你想开导孩子理解故事或其真相时，你通常会触及他们心中的希望或恐惧，孩子会把心中的秘密告诉你。当孩子和你分享秘密的时候，你们之间就有了联系。
让孩子有自己的书，把自己的名字写在书上；准备一个书筐，放在最常用的地方；帮助孩子安装床头灯。
你可以这样告诉孩子:“我们觉得你已经长大了，可以晚一点睡觉了。睡觉前，你可以像爸爸妈妈一样在床上看一些书，所以我们给你买了这个小灯。如果你想学习，我们会让它变得多么明亮15分钟。你不想看也没关系，我们照常关机。”大多数孩子会不择手段熬夜。
在大多数家长意识到之前，孩子往往已经在心理上做好了探索世界、迎接即将到来的挑战的准备。童话满足了孩子们探索世界的好奇心。
童话可以表达孩子的内心和热情，告诉他们很多家长和老师想对孩子隐瞒的事情。童话教孩子明白一个事实，这个世界有冷酷残忍的一面，孩子必须自己去面对。除了以上事实，童话还告诉孩子什么是勇气和冒险。它建议孩子们鼓起勇气面对世界的挑战。
哈利波特最重要的童话性质就是哈利的处境和很多孩子害怕的一样。对于那些认为童话故事充满了太多吓唬孩子的情节的人，J.R.R .托尔金说:“你避免向孩子讲述世界残酷的一面，并不意味着你可以让那些不好的事情消失。”
我们必须说服父亲，无论是体育还是智育，最好都有亲子活动。因为大部分幼儿园和小学的老师都是女性，所以男生会把读书等同于女性，等同于作业。
不幸的是，许多父亲宁愿带儿子参加各种体育活动，也不愿带他们去图书馆。父亲幼时的亲子阅读，能让儿子觉得书和运动一样重要。父亲可以在晚饭后陪孩子玩耍，在同一个晚上花大约15分钟给孩子读书。
每个人一天都有24小时，不存在时间短缺的问题。我们必须为我们重视的事情找时间。孩子们越早养成阅读习惯越好。如果他们没有在上学前度过这些阅读时间，那么他们在入学时就必须独自接受挑战。
现在，选择一本合适的书，给孩子几分钟时间静下心来，调整好姿势，准备听故事。这样坚持下去，用不了多久就能看到孩子的新奇变化了！
■不要读自己不喜欢的书，因为你的厌恶会表现在大声朗读上，会产生负面影响。
■不要给孩子太多负担。在选书的时候，要考虑孩子的智力、社会背景和情感状况，不要读超出孩子理解范围的书。
■没有足够的时间做好就不要开始朗读。读完一两页就停下来，不仅不会激发孩子的阅读兴趣，反而会扼杀它。
■不要拿书当威胁——“你不整理房间，今晚就没有故事听了！”当孩子看到你把书当成武器，他们对书的态度就会由积极转为消极。