如何熟练记忆英语中的月份？

1，一月(一月)二月(二月):有飞步的月份？两个单词都包含同一个部分“uary”，只要区分前三个字母即可。？

(1)“Jan”可以与中文“Arrow”相关联。联想“一”类似于“箭”。记忆:《箭头》。？

②二月(“Febr”)类似于“飞”。二月是春天的开始，也是春节的月份。这个月，同学们都放寒假了，只好“飞”着飞回家玩。你也可以认为一年之计在于春，新年伊始，你就要开始“飞”了。记忆:春节“飞”。

2.六七月:儿童月？

(1)六月和汉语“居你”(居？Ne)是一样的。6月份就要过儿童节了，小朋友们一定会很开心的欢度节日，欢聚一堂。记忆:儿童节“相聚”。

(2)七月听起来像“来了”。学生们这个月就要放暑假了，期待已久的暑假就要来了。记忆:暑假“来了”。？

三月和五月:节日中最美的月份？

(1)三月发音像“妈妈的老婆”。三月有妇女节(3月8日)，是孩子们的“母亲”节。对于孩子的父亲来说，这是一个“妻子”的节日。记忆:“妈妈和妻子”节。

May听起来像“美”。五月有劳动节，劳动最光荣，最“美好”。另外，May也有“可能”的意思，联想劳动“可能”使人“美”。劳动是“美好的”

4.四月和八月(八月)记忆:吃苹果看月亮

(1)April的Ap和Apple的开头一样，发音有些相似。想象一下四月吃“苹果”。

(2)前缀2)八月和立秋一样。秋天在八月到来，所以八月和秋天有相似之处。记忆:秋天。

5.九月；？十月(十月)；？十一月，十一月；？十二月:秋去冬来。

(1)九月九月以字母S开头，学生和学校也是。暑假结束了，九月是学生到校的日子。九月还可以联想到“飒飒秋风”。记忆:“学生”九月去“学校”。

(2)十月十月以O开头，单词中间也有一个O字母。十月有国庆节，气球满天飞。气球的形状像“O”。而且十月的发音就像“我能扔”，所以可以进一步联想到玩一个“气球”和“我能扔”！记忆:国庆玩“气球”——“我能投票”！

(3)11月Novembers的首字母类似于“没有温度”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度。记忆:冬天“没有温度”。

(4)十二月十二月类似于“底”，因为十二月是一年的最后一个月，是“底”。再说d？大写字母d？“大吗？(大)“汉语拼音第一个字母，12？月中最大的月份。记忆:一年已到“谷底”，大岳。

熟练记忆本周英语单词

周一到周日的单词是:周一。周二(星期二)？星期三？周四(星期四)？星期五(星期五)星期六(星期六)星期日(星期日)

(1)星期一？['m？ndei]？星期一(简)周一。记忆描述:谐音法。最初的“mon”类似于“busy”。周一是上班或上学的第一天，大家都会“蒙”。其他助记法:前缀mon，与月亮有关，周一是“月亮日”，Mon？+?第一天.

(2)星期二？[' tjudei]？星期二(简)星期二。记忆注:前缀“Tu”的中文发音和2差不多，都是2，所以是星期二。

(3)周三？【‘w？nzdei]？星期三(简)结婚。记忆描述:声母“wednes”与“蚊子”相近，“三”与“范”谐音。想象一下周三扇“蚊子”。

(4)周四？['θ?zdei]？周四？(简)图。记忆描述:“瑟斯”可以读作“四子”。注意四个重要的词，即“四儿”。星期四是“四子”的日子。其他助记法:最初的“thurs”就像“dice”。想象一下，周四接近周末，四个人坐在一起打麻将，掷骰子。(如果颜色正常，应该读sh m 4 i，这里也可以有意读se，骰子是骰子)。

(5)星期五['fra？，dei]？星期五？Fri。记忆注:开头的“fri”和Five差不多，都是5，所以是星期五。其他助记法:开头的“f”可以理解为“fa”，“fri”可以理解为“f”和“ri”(日)，即劳累的一天，工作或上学的一周，才是真正的“星期五”。

(6)周六？【的？t？星期六(简)星期六。记忆注:前缀Sat是sit的过去式，发音相似。想象一下，你周五累了，周六应该“坐下来”休息。其他记忆笔记:sa“赛”，tur“的”。今天是星期六，我们要一起比赛，比赛的那天，星期六。

(7)周日？【的？ndei]？周日吗？(简)孙。记忆描述:前缀太阳，太阳。星期天，“太阳”就是太阳，也就是太阳日。