初中英语语法:名词分析

初中英语语法:名词分析

复数名词的特殊变化。

我们知道常见名词的复数直接加-s或-es,但有些名词不听话,变化不规律。这些淘气的小男孩是:

A.类、箱、表、刷等词以s、x、ch、sh结尾,复数加-es;

B.story、factory等以“辅音字母+y”结尾的复数词,应先将-y改为-i,再加-es;

C.刀、妻、命等以-f或-fe结尾的词一般先把-f或-fe改成-v,再加-es;

D.以-o结尾的名词,一般来说,以“元音+o”加-s结尾的词,我们学过radio和zoo。结尾有“辅音+o”的单词,改成复数加-es。比如番茄,英雄,土豆,当然钢琴,写真又是个例外,只能在末尾加-s。

e. child(儿童)、foot(脚)、tooth(牙齿)、mouse(老鼠)、man(男人)、woman(女人)等词的复数变化不遵循规则。

注:带man和woman的复合词的复数形式也是-men和-women。例如:一个英国人,两个英国人。但德语不是复合词,所以复数形式是德语;

F.鹿、羊等词懒得做,连单复数都是同形异义词。好记,好记。人、警察、牛等词以单数形式出现,实际上是复数,所以其谓语当然是复数,是集合名词。像英语、法语和汉语这样的名词也用复数形式。

注意:数学、政治、物理和其他学科名词仍然不可数,尽管它们以-s和美国、联合国等结尾。应该被认为是单数。

不要惊讶,名词有时候可以做定语。用作定语时,一般是单数,但也有以下例外。

当男人、女人等。用作定语时,它们的单数和复数取决于它们所修饰的名词的单数和复数。比如:男职工,女教师。

B.数词+名词作定语时,名词一般保持单数形式,中间加连字符。如:十里走十里路,二百棵树二百棵树。

哇!这些问题太复杂了,我真想放松一下。那么我们就很容易面对名词所有格的问题了。

里面的内容很少,但也不可小觑。

名词所有格:

“…”这个词后面一般都是-s,比如儿童节,爸爸的鞋。但是以-s结尾的名词已经有s了,只要加上'就OK了。如果两个名词并列并且有s和。分别,就是“分别”的意思。比如:约翰和玛丽的房间(约翰一间,玛丽两间);两个名词并列,只有一个的' s '表示“* * *有”。约翰和玛丽的房间(约翰和玛丽有一间)。

还有一些无生命名词要借助介词of,比如:一张中国地图,本学期结束。

好了,我们已经学完了名词部分,小菜一碟?那我们就该趁热打铁了。

你准备好了吗?

练习:

1.所有的教师和学生正在那里开会。

A.女人…女孩

B.女人…女孩

C.女人…女孩

D.女人…女孩

2.布莱克先生是_________的朋友。

A.杰克阿姨的

B.杰克的阿姨

C.杰克阿姨的

D.杰克的姑妈

3.这个玩具是由一个____男孩制作的。

A.十岁的

B.十岁了

C.十岁大

D.ten岁以上

4.这个农民养了十只_________。

A.绵羊

B.鹿

C.马

D.奶牛

5.她悲伤地看着我们,眼睛睁得像_________一样大。

A.她的祖母

B.她祖母的

C.她祖母的

D.她祖母的照片

6.我们已经进入了一个________。

A.两层的房子

B.两层的房子

C.两层楼的房子

D.两层的房子

7.这个______对这个孩子来说太重了。

A.箱子的钢

B.钢盒子

C.钢箱

D.钢铁之盒

8.我们将在_________给我们的英语老师一张卡片。

A.教师节

B.教师节

C.教师节

D.教师节

9.李平昨天在火车上遇到了一位_ _ _ _ _ _ _的老朋友。

A.他

B.他

C.他的

D.她

10._ _ _ _ _ _ _ _ _又大又亮。

A.教室的窗户

B.教室的窗户

C.教室的窗户

实战:

1.别担心。你儿子将在_ _ _ _ _ _小时后回来。

A.a

B.一;一个

C.这

D./

2.这件漂亮的衬衫不是我的。是______。

A.你们

B.你的

C.露西

D.你的

3.“土豆”在中文里是什么?-是_____。

A.香蕉

B.大白菜

C.番茄

D.土豆

4.一年的第九个月是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

A.十二月

B.十一月

C.九月

D.十月

D.教室的窗户

5.我现在必须离开吗?

b:不,你_ _ _ _ _ _ _ _ _。

A.不需要

B.mustnt

C.不

D.将不会

6.星期三下午我们有一节历史课。

A.在

B.关于

C.在

D.到

7.自从来到中国,Suan已经交了相当多的朋友。

A.很少的

B.一些

C.小的

D.一点

8.你去过西湖吗?

是的,我去年冬天去过那里。

A.走了,去了

B.去过

C.走了,一直

D.曾经,曾经

9.你会_ _ _ _ _ _ _ _英语吗?

A.告诉

B.说

C.讨论

D.说话

10.我可以借你的尺子吗?

b:好的,我很高兴把它_ _ _ _ _ _ _ _ _给你。

A.借,借

B.借,借

C.借,借

D.借,借

11.如果明天天气不好,我们就去博物馆。

A.不能下雨

B.不会下雨

C.不要下雨

D.不是吗

12.你知道________吗?

A.他在哪里学习

B.他在哪里学习

C.他学习的地方

D.他在哪里学习

13.你去看你的祖父母吗?

乙:每月一次

A.多久一次

B.多久

C.多少

D.多少

14.你想再来一杯橘子汁吗?

乙:_ _ _ _ _ _ _我吃饱了。

A.不,谢谢

B.是的,请吧。

C.在这里。

D.我不喜欢。

15.你一定累了。为什么不休息一下呢?

A.停下来吃

B.停止拥有

C.停下来吃

D.停止拥有