高中英语演讲比赛策划活动2022
高二英语演讲比赛策划活动2022 (1)为了丰富学校文化内容和同学们的课外生活，加强英语学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为同学们提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举办本次英语演讲比赛。
一.活动的主题
英语演讲比赛。
二、活动的目的
〈1〉提高学生学习英语的积极性，尤其是口语训练。
< 2 >丰富学生的课余生活。
< 3 >为学生在英语学习中提供一个相互学习和交流的平台，从而取得进步。
〈4〉加深对英语口语重要性的认识。
通过举办活动，它为英语爱好者提供了一个相互交流和学习的机会。
三、活动前的准备工作
1，活动时间及场地安排。
报名时间:X月X日-X月X日。
预赛时间:X月X日，下午X点开始。
地点:办公楼xx教室。
最终时间:x月x日上午x时。
决赛地点:办公楼xx教室。
主办单位:xxx。
2.宿主的选择。
比赛选出一男一女主持人。
3.评委和嘉宾的邀请。
评委:高三备课组组长、高二备课组组长、秘书xx、评委。
嘉宾:校长xx，副校长郝xx，副校长xx，副校长xx，李xx委书记，xx部主任，xx部主任，xx部主任。
4.对选手的要求。
1的参与者:所有高二学生。
参赛人数:初赛每班三人，多班X人由老师选定。每个部门将从初赛中选出7人参加决赛。
3玩家自己选择题目。演讲内容要求积极健康向上。
大方自然，和观众进行眼神交流。有适当的肢体语言和才艺展示。
5如果有背景音乐，自带。
自带衣服和道具(如有必要)。
第四，演讲比赛
1，游戏规则。
1大赛以公平公正为原则，旨在丰富和活跃校园生活，促进交流。它分为两个阶段:预赛和决赛。预赛在部门级别内进行，各级部门自行组织实施，选拔X名选手参加决赛。决赛在整个高中部举行。
大赛分为自我介绍、演讲比赛、才艺展示三部分。
2.活动流程。
1主持人开场白。
2领导致辞致辞xx校长致辞。
根据比赛的具体步骤，选手们将依次上台演讲，展示自己的英语才艺。
4评委评语，包括xx团委书记评语。
主持人宣布了比赛结果和排名。
奖项由领导和年级组长颁发。
7与会者合影。
主持人宣布活动结束。
9按统一安排依次退出。
高中英语演讲比赛策划活动2022(二)一、活动背景
为了丰富学院的文化内涵和广大学生的课外生活，加强英语学习和交流，提高学生学习英语的积极性，为他们提供一个展示自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，打造一个和谐美好、文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举办这次英语竞赛。
二、活动的目的
1，提高学生学习英语的积极性，尤其是口语培训。
2.加深对英语口语重要性的认识。
3.通过举办活动，我们将为英语爱好者提供一个相互交流和学习的机会。
三、活动时间
预赛时间:待定。
最终时间:待定。
四、活动场地
待定。
动词 （verb的缩写）目标受众
xx学院全体学生，X评委(其他学院优秀学生)，嘉宾:xx。
参赛者要求:
(1)参与者:xx学院全体学生。
(2)参加人数:每班一至二人。
(3)题目是百年校庆，演讲内容积极向上，响应校庆主题。
(4)举止大方，表现自然，肢体语言配合恰当。
(5)如果提前交了背景音乐，带上必要的东西。
六、前期准备
1，开班长会，安排相关事宜，让他们做好宣传动员，或者推荐他们班的优秀队员。
2.宣传部协助张贴海报，悬挂横幅进行宣传。
七、演讲比赛
(一)游戏规则
1，比赛本着公平公正的原则，以丰富和搞活校园生活，促进交流和沟通为目的。
2.大赛分为两部分:主题演讲(自我介绍和主题演讲)和即兴演讲。根据评委评分计算成绩，最终评出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
(2)活动流程
1主持人开场(介绍选手、评委、嘉宾、流程评分系统及与观众互动形式)。
2嘉宾xx发言。
3.定题演讲应按选手编号顺序进行。
每位选手首先全面介绍自己，然后进行演讲，时间限制为xx分钟。
每位选手发言结束后，评委老师会根据选手发言内容现场提问。时间限制是xx分钟。每位选手发言结束后，评委将根据评分规则进行评分，并立即进行统计。
主持人宣布结果(每x位一次)。
中场休息时与观众互动(猜词)，给参与的观众发放礼物。公布x大名单。
5即兴演讲:
(1)主持人:介绍一下评分系统。
(2)选手按抽签顺序上场，在电脑屏幕上自行选择题目序号进行演讲。
(3)每位选手发言完毕后，评委根据评分规则进行评分，评分员立即收集分数并进行统计。
(4)下一位选手发言完毕后，主持人将报告前一位选手的得分。
公布前六名选手排名，颁发一、二、三等奖。
7位选手合影。
主持人宣布比赛结束。
高中英语演讲比赛策划活动2022(三)为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛。
一.活动形式
1.公示报名:学校网站，班主任，任课老师公示，班主任报名。
2.预赛:首先组织学生以班级为单位进行预赛，选出X名学生参加决赛。
3.决赛:通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问)。
二、活动的内容
演讲主题:
1)xxx .
2)xxx .
演讲要求:
1.参加讲座的学生可以选择其中一个主题；
2.参加比赛的学生必须发表演讲，不写；
3.演讲的内容一定要积极向上；
4.发言时间不得超过X分钟；
评分规则:
1.演讲内容:观点鲜明，内容紧扣主题，饱满生动，情感真挚，能结合自身实际，有典型事例(xx分)。
2.语言表达:语言流畅生动，发音标准；节奏优美，情感饱满(xx分)。
3.举止与表情:衣着整洁，仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等言语技能(xx分)。
4.演讲效果:富有感染力，鼓舞人心。(xx分)。
5、自由提问:会说话，基本表达自己的想法(xx分)。
高中英语演讲比赛策划活动2022(四)一、比赛时间
本学期xx周的周四下午。
第二，场地
多媒体教室。
第三，竞争过程
1，前期工作。英语教研组长将组织英语组成员对竞赛相关内容进行讨论，各级英语教师落实相关工作。
每班选一名学生进行书法和演讲，周一将学生名单提交给各级英语部门负责人。
2.活动:书法和演讲比赛。有关比赛的具体事宜将由指导办公室安排。
四、组织人员安排
1.书法比赛主办方:
组长:xxx。
团队成员:xxx。
2.书法比赛评委:
组长:xxx。
团队成员:xxx。
3、演讲比赛人员:
组长:xxx。
动词 （verb的缩写）评分方法
书法和演讲有x位评委，书法采用密封形式评分，排除最高分和最低分，取其他四位评委的平均分。
六、奖项数量:
1，英语书法比赛(面向xx人)，一等奖(面向各级X人)，二等奖(面向各级X人)，一等奖(面向各级X人)。
2.英语演讲比赛(x名获奖者)，一等奖(x名各级获奖者)，二等奖(x名各级获奖者)，一等奖(x名各级获奖者)。
七。奖励和表彰
1，奖品:证书等学习用品。
2.在全校升旗仪式上表彰。
高中英语演讲比赛策划活动2022(五)为迎接我校首届文化艺术节，积极营造良好的校园英语学习氛围，提高学生学习和运用英语的能力，使学生改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“口语”和“喊英语”，让学生体验说英语的快乐。借这次校园文化艺术节的机会，高二英语组决定组织一次英语演讲比赛。具体活动方案如下:
一.与会者
二年级的班级。
第二，比赛时间
x月x夜xx。
第三，比赛场地
Xxx报告厅
四、竞赛流程安排
1，各班选出xx名选手；
2.演讲主题主要是“歌唱祖国”、“赞美青春”、“热爱生活”、“体验学习乐趣”，题目自拟。
3.要求:演讲稿自己写，字数xx，演讲时间xx分钟。
4、赛事奖项:
x一等奖；
二等奖x；
三等奖x；
获奖证书和证书由学校颁发。
5.比赛期间会穿插英文歌曲的合唱和独唱，希望有此特长的同学积极报名。
6.报名截止时间:20xx年x月x日。
这是一个展示自我风格，提高英语学习能力的好机会。希望各班同学认真组织，积极报名。各班学生直接向本班英语老师报名，老师审核选择后报英语组。希望各位英语老师细心指导，让这次演讲比赛能体现高二学生的风采和水平。