高一表扬了我老师的作文。
第一条:表扬我的老师
我们班转了一个数学老师，高个子，大概1。70米，一头浓密的黑发，白皙的脸上戴着一副黑框眼镜。他开朗的性格是我们学生的好朋友。之前我觉得老师很认真，其实不是这样。
古代大文豪李商隐曾说:“春天的蚕到死都要吐丝，每晚的蜡烛都要把灯芯抽干。”我觉得这首诗用来形容我的数学老师真的很合适。我记得有一次，数学老师因为一次事故伤了腿。我们都以为他会请假不来上课，但事实并非如此。第二天，我们看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室，像往常一样在讲台上给我们讲课。看到他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课，我们不禁非常感动。更让我感动的是，我遇到了一个难题，想问老师，但又怕老师脚疼。我蹑手蹑脚地走到办公室门口，四处张望。然后数学老师看到我，问:“王杰，我能为你做什么？”“有一道题我不会，”我低着头轻声说。“那你过来，老师给你讲点东西。”老师挥挥手，笑着说。然后，老师耐心的给我讲解了一遍又一遍，直到我理解为止。临走的时候，老师夸我:“学习就应该这样，敢问敢做才能考出好成绩。”
记得还有一次，期末考试没考好。毕业典礼上，我一个人趴在桌子上郁闷。这时候数学老师走过来拍着我的肩膀说:“你这次考得不好吗？”我觉得有点尴尬，只好点了点头。让我没想到的是，数学老师非但没有批评我，反而笑着摸着我的头说:“这次考砸了也没关系，也不一定是坏事。它可以让你知道你的地方还有一些不足。只要你能很好地掌握它们，下次你一定会取得好成绩。”听了老师的鼓励，心里暖暖的
我们身边有很多这样的好老师，怎么夸都不为过！老师，多么神圣的一个词！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教我们如何做人。老师，您就像一个辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，你就像一个特别的朋友，和我们一起玩游戏，一起学习，和我们一起度过快乐的时光。在实验小学校园里，有很多爱岗敬业的好老师。他们甘当天梯默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师的光荣称号。
第二章:赞美我的老师刘佳怡。
时光飞逝，时光飞逝。三年也许转瞬即逝，但三年的记忆会深深烙印在我们的心中。高考刚刚过去，我们即将进入高三。数着在学校的那几天，感觉离别仿佛就在眼前。分班意味着你可能再也不会去原来老师的班了，高考也意味着以后可能很少有机会见到和你朝夕相处的老师了。茴香曾经在课堂上谈笑风生，回忆着和同学们的嬉笑怒骂。我们每个人都会感动，都会怀念。
但是，天下没有不散的宴席。我不想用"春天的蚕到死都在织，每晚的蜡烛都在哭干灯芯"来形容我的老师们，但我只想真实地告诉你们，你们永远是我最心爱的"大傻瓜"。
物理老师很笨，因为她的执着。可以说我对你的感情是五味杂陈的。我讨厌你，因为你总是时不时地给我们加餐。但这种恨只是短暂的，还有更多的爱。因为有你，我们班的物理才能达到今天的水平。而你总是对我们抱有希望，永不放弃，永不放弃。在别的老师认为我们不可能学好这门学科，甚至对你的行为嗤之以鼻的时候，你还这么坚持。我们都能看到你的善良，欣赏你的“忍辱负重”。
英语老师很笨，因为她很担心。在每一堂英语课上，你都不会忘记花些时间给我们进行思想教育。你担心我们会放松学习，所以你总是告诉我们要居安思危。但也不时让我们思考未来，设定目标，抓住现在的机遇。看着你紧皱的眉头，我开始担心了。现在不好好学习，好像是一种罪过，一种遗憾。
班主任更蠢，蠢在她的温柔。你似乎从不生我们的气。一开始我们确实利用了你的温柔，犯了很多错误，但是你总是用你的软化政策一点一点的影响我们，渐渐温暖了我们冰冷的心。你让我们感觉到高中的生活不仅是无尽的学习，还有老师的关怀。你考试没考好，还一直叫我们好好努力，下次吸取教训。
我们是一群倔强的孩子，却懂得感恩，喜欢你们的傻。我希望你保持你的愚蠢状态。多年以后，它会成为我们最珍惜的东西。
第三章:表扬我的老师
对于很多高中生来说，选择文科和理科并不难。我问过很多选择文科的同学为什么要学文科。是因为文科比较好，我比较喜欢文科，还是因为物理不好？我问过的所有人的答案都是:物理太难太麻烦，没办法。
从这个角度看，似乎很多学生都是被物理折断翅膀的天使。毕竟物理是科学的核心。相对于另外两门学科，生物和化学，物理会显得有些枯燥，难学。不过说实话，我其实挺喜欢物理的。一开始觉得有点理论化，机械化，和大多数人一样，后来渐渐喜欢上了物理。
我第一次上蔡老师的课是在高一。当时因为老师请假，蔡老师来代课。早就听说隔壁班的物理老师与众不同，很有激情。果然，第一节课，我觉得老师讲得很好。听她的课非常有趣。而且第一次觉得她的课特别搞笑。可能她不这么认为，但我们都觉得特别有意思。后来她来带了我们班半个学期。蔡老师的教学真的没什么意义。听她的讲座会让你觉得豁然开朗，豁然开朗。课后练习，看书，你会熟悉知识要点。那时候我的物理渐渐好了。
虽然蔡老师的教学方法和其他老师不一样，但是她的教学水平真的很高。她非常好学。即使当了老师，她依然好学，看到我们有的同学上课不认真，她也会很生气，因为她认为生命只有一次，青春只有一次。现在她好好学习就不会后悔了。她告诉我们，生活中有很多物理，学习物理其实很有趣。蔡老师很认真，她愿意花时间和精力只是为了多告诉我们一些东西。我们都知道她那么努力，被其他没有她那么努力的老师说，也能坚强的承受。在我眼里，蔡老师真的是一个很好的老师，只有不上蔡老师的课，才会记得蔡老师教的有多好。
蔡老师是一位好老师。我希望她能更健康，这样她就不会太累而不能工作了。这是我最想表扬的老师，也是我最崇拜的老师。
第四章:表扬我的老师
听听，这抑扬顿挫的声音，低沉的声调，适中的语速，每次进门一定能听到。他不是班长，不是纪委，不是课代表。他就是八七的核心人物——金老师。
你会说:你真聪明。金老师就是这么有特色。多么容易描述啊！好吧，那我就告诉你，这个“犀利仁慈的老师”没那么简单！接下来，我给大家展示一下他的“犀利”。
首先是外景，皮肤因为多年的辛苦已经变成了土黄色，两条显眼的画着墨线的眉毛露出了独特的黑框眼镜。镜片后面是一双充满智慧的眼睛，像鹰一样锐利，任何小动作都逃不过他的眼睛。那张嘴每次都开着马达，开着关着，好像世界末日不会停止。他中等身材，衣服总是黑色、灰色和白色。只要他迈出优雅的一步，他的鞋子就会有节奏地“咔嚓、咔嚓”作响。班里的同学一听，立刻安静了十二分。
然后就是他平时的表现。他像江户川·柯南一样善于观察，他聪明的思维让福尔摩斯退让三分。
中英文流利，满口课堂事件和英语语法，知道老师是班级管理和教学的好老师，但不知道哪个侦探是兼职老师。开学第一天，他就让同学们“幽默”起来，比如“xx胖了”“放假玩多了，脑子还在玩”——等等，空气中各种成分都笑了！
最后，是他背后的努力。
“一日为师，终身为父。”他不仅是七班那么多人的“父亲”，他自己也有一个孩子。当他的同学感叹他的CPU(硬盘)功能强大的时候，他却在努力备课，看习题集，有时候连自己的孩子都被忽略了。我们和他没有血缘关系，但他也像准备高考一样努力。这一切都只是为了让我们变得更优秀，考上理想的大学。有些人会因为他的犀利而不爽，但你可曾知道，他是观察了很久才想起那句话的？他对你很刻薄，但他在乎你。犀利是他最大的特点。
他认识每个同学，所以他一针见血。他对你犀利，说明他了解你。他称我“直言不讳”。我不明白那是优点还是缺点，但我一直对老师很坦诚，因为我知道如果我不说话，老师就不会明白我在想什么，我的工作就无法顺利进行。
有多少学生受益于他的犀利？孔子弟子三千，历久弥新，或许还不如他的教诲和孜孜不倦的教导。
击球手出局了吗这种犀利的“侦探”、“仁师”、“君子”难道不伟大吗？
第五章:表扬我的老师
“老师是红烛，照亮别人，燃烧自己；老师是园丁，种遍天下桃李；老师是火种，点燃学生心中的火；老师是石阶，承载着学生一步步的稳步上升...“每当我想起这首诗，我就想起我们多才多艺、教学有方、平易近人的冯老师。
冯小姐个子很高，梳着闪亮的黑色马尾辫。弯弯的眉毛下有一双黑葡萄似的大眼睛，好看的鼻子下有一张油嘴滑舌的嘴。笑的时候露出一排排洁白的牙齿，给人一种亲切的感觉。
与学生关系密切的老师。
冯老师对我们的关心可谓无微不至。当学生们呕吐生病时，她会像热锅上的蚂蚁。三步走过来，嘘寒问暖，清理呕吐物有一次，张欣怡的头皮被夏子杰割了，冯先生急得左顾右盼。他还问张欣怡疼不疼。直到确定只是小事，他才松了一口气。
冯老师不仅关心我们的学习，更关心我们的眼睛，我们心灵的窗户。为了保护眼睛，我们还开了很多爆笑的玩笑。
有一天，我专心做作业，身体渐渐倒下。冯先生见到我，幽默地说:“哪位大爷的头掉在桌子上，眼睛撞到笔记本上了？”我听了，脸红了，赶紧直起腰，抬起头。
冯老师，教得好。
冯老师有时不在课堂上，而是在充满绿色的大自然中。一个阳光明媚的日子，冯老师来到教室，亲切地对我们说:“同学们，荷花是什么样子的？”当学生们听到这些时，他们大声地谈论着。有人说莲花是鲜红色的。有点说荷花是白雪公主。“停——你看见莲花了吗？”冯老师笑着说。“你见过莲花吗？”我们都摇头晃脑。
来到荷塘，一股沁人心脾的清香令人陶醉。“花——”瀑布般的水滴溅在石头上，婀娜多姿的荷花在绿叶的映衬下显得格外美丽婀娜。冯老师问我们:“这篇作文怎么写？”“我来做！”田首先发言:“荷花亭亭玉立，碧绿的荷叶衬托出荷花的娇小可爱。”"鱼儿在清澈的水中快乐地游着，仿佛在对荷花耳语！"“一阵风吹来，荷花起舞。我仿佛变成了一朵莲花，听着鱼儿随着莲花的快乐……”
一节课是在学生们的笑声中度过的。回到教室，冯老师想出了许多好的单词和句子。我们阅读它们，整合它们，写了许多漂亮的文章。