大学英语听力策略与训练2原始资料(一小时内解决我给他100分)

大学英语听力策略与训练2原始材料:

1.是非题

问题1至10基于以下讲座。在讲座结束时,你将有100秒的时间回答以下10个问题。如果陈述是错误的,请标记F。如果这是真的。记得在提供的答题纸上标记你的答案。

1.加拿大人口的最新数字是2700万。

2.将近一半的加拿大土地被森林覆盖。

3.即使在冬天,你在温哥华也不需要一件厚外套。

4.加拿大讲德语的人口比讲乌克兰语的人口多。

5.加拿大的穷人去不起餐馆。

二。多项选择题(3个选项)

问题1到5指的是本节的谈话。在演讲结束时,你将有75秒的时间回答以下五个问题。记得在提供的答题纸上标记你的答案。

1.演讲的主题是什么?

A.语言和学习

B.人工智能。

C.人类的大脑。

2.人工智能系统的模型是什么?

A.聪明的行为。

B.一台机器。

C.人类的大脑。

3.什么是比人脑更好的人工智能系统?

A.当有大量信息需要记忆和处理时。

B.当问题需要回答时。

C.当需要智能行为时。

三。多项选择问题(4个选项)

问题1到5参考本节面试。面试结束时,你将有75秒的时间回答以下五个问题。记得在提供的ANSER纸上标出你的答案。

1.关于保尔森教授,以下哪个陈述是正确的?

A.他是社会主义者。

B.他写了许多关于社会阶层的书。

C.他从未去过北美以外的任何国家。

D.他在他的领域里很有名。

2.他为什么以讲述历史开始他的演讲?

A.帮助听众更好地理解。

B.表示他为讲座做了一些功课。

C.来说明他是历史。

D.为了说明过去人们的行为是不同的。

3.短语“休假”是什么意思?

A.时间不多了。

B.休息的一段时间。

C.失业。

D.留出庆祝的时间。

4.说话者想用罗马的例子说明什么?

A.罗马人努力工作。

B.古罗马人渴望成为领袖。

C.甚至五世纪的人也热衷于度假。

D.罗马文明在五世纪达到顶峰。

四。复合听写。20%

在这一部分,你将听到一篇文章三次。第一次读这篇文章时,你应该仔细听它的大意。然后再听一遍这篇文章。第二遍阅读时,要求你用刚听到的4个单词填空,从1到7。从8到9的空白处,你需要填写你刚刚听到的6个单词。最后,你会再听一遍整篇文章来检查你写下的内容。请写在答题纸上。

存钱是走向富裕的第一步。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _未来也支持银行系统。银行需要(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为贷款提供资金。在美国,想要(3)_____ _____ _____ ______的人有很多选择。银行,储蓄在贷款和信用合作社是传统的地方(4) _____ _____ _____ ____。

信用社是为(5)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的人成立的合作社。例如,成员可以是(6)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _或政府机构。大多数信用合作社都是非营利组织。如果联邦担保的银行、储蓄协会或信用合作社破产,储蓄将受到保护。储户的资金保证高达100,000美元。

银行和其他金融机构对储蓄账户支付利息。但是利率很低。存单是另一种储蓄方式。他们支付更高的利率。有了存单,一个人同意的不是(8)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一段时间。期限可以是三个月,也可以是几年。(9)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _更高的利息。人们可以提前取钱,但要付出代价。

动词 (verb的缩写)回答下列问题。10%

根据你在磁带上听到的内容,简要回答下列问题。你将听两遍这个项目。

1.有多少人在炸弹袭击中丧生?

2.九名受伤的警察被叫去做什么?

3.第二枚炸弹怎么了?

4.治疗伤者的医生怎么说?

5.谁声称对这次爆炸负责?