如何说一口流利的英语？
回复:我们不懂中国各省的方言，只是因为大家的语音标准不一致，不熟悉别人的语音标准，当然彼此不了解。当我们说的“中国英语”的发音效果与外国人不同时，就不容易相互理解。当我们摆脱了方言口音，把英语说得清清楚楚，然后由清晰到模糊，就和外国人说得一模一样了(同样的清晰和模糊)，也就是说，当我们特别熟悉外国人慢而清晰的发音和快而模糊的发音时，我们就能听懂对方的话了。事实上，在英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家，大多数人说的都是模糊的英语方言。而任何模糊的方言都来源于它的词根——清晰的标准字。所以一定要学习标准的英语发音，彻底抛弃中国英语，这样才能更容易理解其他英语方言。你说你的“中国英语”，他说他的“某国英语”，对方当然听不懂。
吉米的评论:
正如学习其他任何东西一样，一个人需要尽可能从最好的来源学习。英语更是如此。当我们学习时，我们会犯错误，但当学习来源本身充满错误(中式英语)时，那么一个人只会在错误上复合，做得更糟。所以学习纯正的英语发音是必须的。
如果学习其他东西，一个人需要从最好的来源学习。英语更是如此。当我们学习时，我们会犯错误，但当学习的来源本身充满了错误(中国英语)，那时，一个人会犯更多的错误。所以学习纯正的英语发音很有必要。
2.为什么练的很努力，说的不流利？模仿是最好的方法？
回复:大多数人说中文的时候不够聪明。当他们学习一门外语时，他们发现他们的舌头、牙齿和嘴唇是不灵活的。根据播音和医学原理，唇、舌、颌、喉、胸、腹等整个发声器官的每一块肌肉、每一个关节都可以从根本上提高灵活性和协调性。提高了说和说的能力之后。学习任何语言都很容易。如果汉语发音不清，方言很重，不提高口语能力——语言天赋第一，怎么说其他语言？以前只盲目练熟练度，不掌握技巧，影响流畅！听力差，易受中国口音语调干扰，模仿性差，说“中国英语”。要想真正做到英语口语清晰流畅，只有从基础发音开始，有了清晰标准的发音和拼写技巧，才能有口语单词和长句的整体感。就像盖房子一样，砖决定楼，不是楼决定砖。
吉米的评论:
这是最基本的。如果一个人没有学会所有的字母表，他就不能学会如何正确地拼写单词。如果一个人的发音不正确，说话时当然会有发音错误，听起来不自然。
这是所有基本原则中最基本的。如果学者不学习所有的字母，一个人就不会学习如何正确拼写单词。如果学者的发音不正确，当然说话时会有发音错误，听起来会不自然。
3.为什么外国人的声音和我们不一样，不能模仿？
RE:为什么老外的声音很大很自信，好像是从嘴巴后面发出来的，或者像唱歌一样好听，或者奇怪到学不会？为什么海外华人孩子的声音听起来像外国人？其实学过声乐、表演、台词、播音、戏曲等声音艺术的人，也可以用这种品质说话。学习科学的呼吸和发声习惯，会让我们一生受益。唱歌的时候音域会变宽，我们会唱比以前更低更高的音。说话要自信，这样才能让别人听起来自信有能力，让自己的形象更高，同时也能促进和增强自己的自信心。
4.为什么单视听老外在一起就不像了？
回复:连续阅读是摆脱课堂英语，达到流利快速的重要途径之一。作为熟练用户，你可以含糊地说英语，清晰的标准语音是由英语国际标准音组成的语言。所以作为学习者，要掌握标准的英语发音，才能学习连读的技巧。如果他们没有掌握准确到位的发音过程，就急于学习连读的技巧，那将会弄巧成拙。我把标准发音读错了，但是越读越错！正因为我们曾经模仿外国人，所以我们不是外国人。当很多不标准、不合适的音快速读在一起，错误就暴露出来了:越来越不像外国人了。控制单词和句子的节奏和语速:学会把相连的音和词连在一起读，不相连的音和词停顿。
吉米的评论:
不要逐字逐句地说。如果你一个字一个字地说，你最终会听起来机械而陌生。就像中文一样，英语会话听起来非常流畅。
将单词连接起来形成音组。不要把每个单词看成一个单位，而是把它看成声音单位。这些声音单元可能对应也可能不对应写在纸上的单词。声音单元使句子流畅，永远不会真正结束也不会真正开始，只是顺其自然。
不要一个字一个字地说。如果你一个字一个字地说，你听起来会像机械化和一个外国人。像中文一样，英语会话有着非常流畅和多变的声音。
连接单词以形成声音单位。记忆声音的单位是代替每一个单词的思维单位。这些声音的单位可能与写在纸上的单词不一致。声音的单位可以使一个句子从不正确的纠正到流畅的表达，永远不会真正停止也不会真正开始，只是随波逐流。
5.如何掌握单词的语气？
RE:单词的声调是指单词中几个音节的音阶变化。而且大家都是按照汉语四声说英语单词的声调，听起来像:对不起骚瑞，晚上好鼓衣吴宁，我的名字？购买内(二)木。除了读音和中国混淆，还有声调和中国的五音混淆。汉语有五种声调:一声(像家)、二声(像夹)、三声(像假)、四声(像庄稼)、轻声(像)。从音乐的角度来讲，要讲适当的高度，但是人家不是搞播音的，所以不能适当的掌握这四个音，也离不开英语的音调。
6.如何掌握重音阅读和弱读？
回复:汉语中“声”、“白”两个字要读弱，英语也有重、弱之变。当我们说英语时，我们就像我们南方说汉语的朋友一样拘谨。我们用科学的呼吸和发音来掌握哪些音和哪些词要重读，哪些音和哪些词要弱读。重或者弱是什么感觉？最终才能从根本上摆脱大家说英语时讲究轻的生硬现象，掌握造句柔和流畅、抑扬顿挫、起伏分明的技巧。
7.如何塑造句子丰富的语调？
RE:从技术的角度来说，说和唱都是艺术学科的知识和技能，都是由音阶、旋律、节奏、强弱变化组成的。创造音准就是作曲。邓泽教我们根据自己的作曲经验和随时创造优美旋律的技巧，创造丰富的音准技巧，而不是笨拙地模仿过于简单的升调和降调。从艺术的角度来说，演讲和表演都是艺术作品，都是用来表达人们丰富的思想和情感的。我们根据表演原理，教大家分析、演绎、表达艺术作品的真实感受，从而自然产生丰富的音准技巧，而不是靠学生模仿老师的音准。以前学生只崇拜老师和外国人，不会模仿。
8.为什么熟悉的话不能脱口而出？
RE:我词汇量很大，但是用的时候说不出来。原因是传统教学只教你“翻译”英语，不教你解释。你说的好是什么意思？你的回答是“好”。因为我们习惯了翻译，首先想到的是中文的意思，出口的时候总是先在心里说中文再翻译成英文。外国人学英语从来不翻译成中文。提醒你多练习。根据表演原理，可以直接利用情绪、情感、眼神、表情、动作、语气、声调，训练大家快速形成直接用英语思考的习惯，忘掉中文，摆脱“翻译”的漫长而笨拙的过程，才能快速脱口而出。
吉米的评论:
这是一个非常关键的点，也是一个人必须改掉的习惯。当我们作为初学者第一次学习英语时，我们必须这样做。但是许多人从来没有进入下一个阶段，强迫他们的大脑用英语思考。当头脑没有前进到这个完全英语的阶段，一个人将永远是缓慢的，因为大脑总是忙于翻译和用中文而不是英语进行对话。在这种情况下，英语口语只能是汉语思维的替代品，因此出现了中式英语。
这是一个人必须改掉的重点和习惯。当我们是英语初学者时，我们必须这样做。但是，很多人无法更上一层楼，强迫自己的大脑用英语思考。当大脑没有进阶到完全英语这个阶段的时候，大脑总是忙着做翻译，用中文慢慢思考，而不是用英语对话。这种条件下的英语只能是汉语语法思维的替代品，所以被称为“中国英语”。
9.你为什么害怕说英语？
回复:其实除了英语水平和口语，阻碍我们与人交流的更重要的原因是:不敢在人前和陌生人面前说话；心理素质差，性格内向，不会表达，当然也不敢说英语。习惯了“要谦虚，要尊敬父母老师领导”的教育，从来没有人教过我们如何建立自信。结果，我们总是觉得自己不如别人。遇到外国人，我们在气质、气势、口语上都很自卑。当然，我们说话的时候也会紧张。还有紧张的心理，刻板木讷的表情怎么沟通顺畅？要掌握自信的技巧，要有健康的心理，要树立平等、洒脱、高大的人格气质形象，要有敢于沟通的心理素质，要有易于沟通的面部表情。
10.谁教你说好英语的？
回复:中国大部分大学生已经达到了中级或高级英语水平，口语还接近于零。再好的学生，说的英语一会儿接近老外的声音，也就是接近标准英语，一会儿夹杂中国口音和中国腔调，或者句子语调平淡，没有丰富自然的色彩；即使是英语广播电视播音员，很多一开始看起来像外国人，第二是来自中国，说明他们还没有完全掌握标准的语音语调等英语口语技能。少数口语流利的学生，基本都是刻苦模仿，自学成才，而不是老师教的好。而且大部分句子还是不清楚，语气平淡生硬，发音和口音随意，带着各种方言口音。
吉米的结论是:
要听起来像一个以英语为母语的人，不仅要有正确的发音，还要有恰当的口音。两个众所周知的是美国口音和英国口音。除了发音，还需要花时间学习正确的地方口音。
要想听起来像一个说英语的当地人，不仅要有正确的发音，还要有恰当的口音。两种著名的口音是美国口音和英国口音。除了发音，学者还需要花时间，学习合适的乡音。