苏教版六年级语文课本原文
六年级上册语文第四课《花之歌》原文
我是大自然的话语，它说了，又收回，藏在心里，又说了一遍...
我是一颗星星，从绿色的天空落下。
我是所有元素的女儿:冬天孕育我，春天让我开放，夏天让我成长，秋天让我困倦。
我是亲友交流的礼物，是婚礼的皇冠，是生者给死者的最后祭品。
清晨，我会随着晨风迎接光明；晚上，我和鸟儿们一起送行。
我在原野上摇曳，让原野里的风景更加迷人；我在微风中呼吸，微风使它芬芳。我午睡时，夜空中成千上万只亮晶晶的眼睛看着我；当我醒来时，白天的巨大的独眼盯着我。
我喝着晨露制成的甘露，听着鸟儿唱着歌。我跳舞，草为我鼓掌。我总是仰望天空，被光迷住；我从不自怜，也不自恋。这些哲学还没有被人类完全理解。
六年级上册语文第四课《花儿之歌》练习题。
第一，区分单词和组词。
冠()增加()凝结()
寇()给出()疑惑()
浆()杨()顾()
桨()抑制()狐狸()
2.在括号里填入适当的单词。
()的礼物()的风景()的眼睛()
()的甘露和()的小草的哭泣
第三，阅读下面的段落并完成练习。
我去了《原野》里的_ _ _ _ _ _ _ _ _，让《原野》里的风景更加迷人；我在微风中_ _ _ _ _ _ _ _ _使它芬芳。我午睡的时候，夜空中千万双亮晶晶的眼睛看着我_ _ _ _ _ _ _ _；当我醒来时，白天的巨大的独眼转向了我。
1.选择正确的单词，把它们放在句子的括号里。
2.用“_ _”在这篇文章中画一个描述花的功能的句子。
3.用“= = = = =”在这段话中画出一句话，说的是外界对花的关心。
第四，发挥你的想象力，用下面句子的形式写句子。
例:清晨，我会随着晨风迎着光；晚上，我和鸟儿们一起送行。
参考答案
第一，冠军侵华日军增加了盯着可疑的泥桨，仰望孤独的狐狸的天赋。
第二，珍贵，美丽，明亮，美味，坚韧。
第三，
1.摇摆你的呼吸，看着你的目光
2.我在原野上摇曳，让原野里的风景更加迷人；我在微风中呼吸，微风使它芬芳。我午睡时，夜空中成千上万只亮晶晶的眼睛看着我；当我醒来时，白天的巨大的独眼盯着我。
四、例子:春天，我用小草拥抱太阳；夏天，我和大树一起为fiery作证。
六年级上册语文第五课“七律●长征”原文。
七大定律●长征
红军不怕远征难。
万水千山只是闲着。
五岭蜿蜒，碧波荡漾，
乌蒙雄伟，走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥的横梁是冷的。
我更喜欢岷山的雪，
三军过后，都笑了。
给…作注解
①【武陵】岳城岭、都庞岭、朱蒙、骑田岭、大峪岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省交界处。
②乌蒙山位于贵州、云南两省交界处。
(3)【金沙江】即金沙江，指从青海省玉树县至四川省宜宾市的长江上游。
(4)【云崖】高耸的悬崖。
⑤【大渡河】即大渡河，位于四川省中西部。
6【岷山】位于四川、甘肃两省交界处。
⑦【三军】此指红军。
六年级上册语文第五课“七律●长征”同步练习题。
我能选择下列单词的正确发音。(用“√”表示)
远征难(nán lán)，武陵难兴(lǐ nǐ lǐ ng)，tén téng难兴，乌蒙难兴(mén méng)。
桥渡(héng hén)云雅暖(Lu mián mín nu m �������������
二、根据上一句填下一句或者根据下一句填下一句。
1.红军不怕远征难，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.我更喜欢岷山的万里雪，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
根据课文填空。
1.《长征》是_ _ _ _于1935 10月，即_ _ _ _所作的一首_ _ _ _诗。
2.“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这个词概括了红军不怕长征中遇到的任何艰难困苦。“五岭曲穿细浪，乌蒙走泥球。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _”这两句描写长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难。"_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.我可以选择下列单词的正确解释。
全部:①完成②全部使用③全部，全部。
1.做个全脸()
2.尽力而为()
3.尽力而为()
打开:①打开，用②表示分开或展开③按住④启动和操纵。
1.动动脑筋()
2.举行运动会()
3.先锋()
4.做个全脸()
等等。:①正常②等级，程度差③等待，等待。
1.等公共汽车()
2.只是闲着()
3.一等奖()
我能写出下列单词的反义词。
难-()详-()闲-()
温暖-()快乐-()横向-()
6.我能理解这首诗所表达的思想和感情。
1.武陵山兴风作浪，乌蒙服泥丸。
“遨游”和“雄伟”形容的是山的_ _ _ _ _ _ _ _ _，是实际的山；“西朗”和“泥丸”描述的是山的_ _ _ _ _ _ _ _ _，是红军眼中的山。这首诗表现了红军_ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.金沙水搏云崖暖，横栏大渡桥寒。
“暖”字巧妙地表达了红军过金沙江的_ _ _ _ _ _心情；“冷”字代表了红军飞夺泸定桥的_ _ _ _ _ _ _。这首诗代表了红军_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
回答
I . nán Lǐng téng méng pāI héng Nuǐn jǐn mín
二、1.10万水千山只等闲。2.三军过后，必打个满脸。
三，1。长征途中七言二万水千山金沙水打云崖暖，大渡桥铁棒寒。
我喜欢岷山千里之外的雪，三军过后我会满脸。
第四，做1.32.33。②打开1.42.33.14。②等等。1.32.13.②.
五、容易忙、冷、难过
六，1。不断壮阔，蔑视困难的精神
2.快乐、严谨、无畏、勇敢的大无畏精神。
六年级语文上册第六课“狼牙山五壮士”原文。
1941年秋，日寇集中兵力，大规模进攻我晋察冀根据地。当时七连奉命在琅琊山地区坚持游击战争。经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众、转移连队的任务交给了六班。
为了拖住敌人，7连6班5名战士痛打追赶的敌人，有计划地带领大批敌人向狼牙山进发。他们利用险要的地形，打倒了一次又一次冲上来的敌人。班长马宝玉沉着指挥战斗，让敌人逼近后，才下达了奋力一战的命令。副班长葛振林一开枪就声嘶力竭地喊，仿佛微小的枪口喷不完他的怒火。宋学义总是用手臂围成一圈扔手榴弹，以此来发挥他的全部力量。胡德林和胡福才这两个小战士绷着脸，全神贯注地瞄准敌人。敌人永远无法前进。在崎岖的山路上，散落着许多敌人的尸体。
5名战士顺利完成掩护任务，准备行动。前方有两条路:一条是通往主力转移的方向，可以快速追上连队，但敌人紧紧跟在后面；另一个是七排坨，通往狼牙山的山峰，这里三面都是悬崖峭壁。走哪条路？为了防止敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说:“走！”带头走向棋盘陀。战士们浑身是血，紧紧跟在班长身后。他们知道班长会把敌人引向绝境。
五个勇敢的人爬上了山顶，同时，他们向依靠树木和岩石的敌人射击。山路上留下了许多敌人的尸体。在琅琊山山顶，五个壮汉指挥着，继续向紧跟在他们身后的敌人射击。许多敌人掉进了山涧，被打成了碎片。班长马宝玉受伤了，所有的子弹都打完了。只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他正要拧开盖子，马宝玉抢前一步，抓起手榴弹，插在腰间，突然举起一块磨盘大小的石头，喊道:“同志们！石头砸它！”突然，像冰雹一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，把石头头向敌人掷去。山坡上一声巨响，敌人滚下了山沟。
另一群敌人猛扑过来。马宝玉嗖的一声掏出一颗手榴弹，拧开盖子，用尽力气向敌人扔去。随着一声巨响，手榴弹在敌人中间开花了。
五个壮汉站在琅琊山的山顶上，看着群众和军队主力离去的方向。他们回头看着还在攀登的敌人，脸上流露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了！”说完，他把从敌人手里夺来的枪砸了，然后向悬崖边走去。像每次冲锋一样，他是第一个跳下峡谷的。士兵们也昂着头跳下悬崖。他们的英雄口号响彻狼牙山:
“日本帝国主义！”
“中国* * *制作党万岁！”
这是英雄的中国人民不屈的声音！这声音惊天动地，气势磅礴！
六年级语文第一册《琅琊山五壮士》同步练习题。
首先，选择单词中粗体字的正确解释，并填入序号。
居高临下()①接近②面对③来到④意志。
受重伤()①承受②失败③遭受④享受
走进死胡同()①停止②到达极端③不可接近
大举进攻()①提议②选举③动④举。
写出下列单词的同义词和反义词。
同义词:
掩护()依靠()英勇()集中()
反义词:
仇恨()崎岖()平静()吸收()
第三，正文整体。
这篇课文讲述了发生在_ _ _ _ _ _ _ _ _时期的故事。五壮士是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。全文的叙述顺序可以概括为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第四，重点段落分析。
5名战士顺利完成掩护任务，准备行动。前方有两条路:一条是通往主力转移的方向，可以快速追上连队，但敌人紧紧跟在后面；另一条通往琅琊山顶峰七排坨，这里三面都是悬崖峭壁。走哪条路？为了防止敌人发现连队的人和主力，班长马宝玉斩钉截铁地说:“走！”带头走向棋盘陀。战士们浑身是血，紧紧跟在班长身后。他们知道班长会把敌人引向绝境。
(1)“果断”是什么意思？这个单词说明了班长马宝玉的什么？
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(2)五壮士面前的两条路是什么？五壮士如何选择？
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5.为纪念狼牙山五壮士的英雄事迹，易县人民政府在狼牙山山顶建了一座纪念塔。聂同志亲笔题写了塔名“琅琊山五勇士纪念塔”。面对着勇敢跳下悬崖的五位勇士和汉白玉纪念碑上的金色大字，请写下你今天想说的话。
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参考答案:
一. 23333
二、同义词:保护靠的是魄力和奉献。
反义词:感激，平淡慌张，东张西望。
3.抗日战争时期，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才热爱人民，勇于献身。
第四，
(1)“果断”是指处理事情或说话毫不犹豫，坚定果断。班长马宝玉意志坚定，毫不犹豫。
(2)导致主力转移的一个方向，可以快速追上连队，但敌人紧紧跟在后面；另一条通往琅琊山顶峰七排坨，这里三面都是悬崖峭壁。五个壮汉走到棋盘陀。
动词 （verb的缩写）疏忽
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