英语课堂奖励
1.模仿秀游戏描述:老师带领学生模仿小动物练习单词。
2.传球或拍球游戏描述:请两组学生一边传球一边传单词或句子，看哪一组学生传得又快又好，可用于单词或句型的分组练习。
照镜子游戏描述:学生和老师做同样的动作，练习单词或句型。
4.拍手游戏描述:老师和学生拍手说单词，老师停，学生停；这个游戏可以用来练习单词，可以集中学生的注意力。
5.Growteller游戏描述:学生的声音根据老师的手势变化，声音由小变大，可用于单词练习，收集中学生的注意力。
6.木头人木头人游戏描述:教师或选择一名学生背对着学生练习单词。当老师或学生转身时，其他学生保持原来的动作，变得木讷。
7.吹气球游戏描述:学生一边吹气球一边说单词，声音随着气球的大小而变化，用来练习单词。
8.转啊转游戏描述:两个学生各拿一张字卡，按照老师的口令行动，看对方学生手里的字卡，看哪个学生能以最快的速度认出对方学生手里的卡。这个游戏用来测试学生对单词的掌握程度。
9.传气球游戏描述:两组学生一边传运气球一边说单词，看哪组学生运球好，说单词流利。
10.响亮响亮的对调游戏描述:学生和老师玩对调游戏，老师声音大，学生声音小；老师声音小，学生声音相应变大，可用于练习单词或简单句型。
11.用卡片跳舞游戏描述:老师拿着卡片，学生根据老师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词练习。
12.玩上拉锯游戏描述:老师和学生练单词，学生和老师反其道而行之。13.蜘蛛侠蜘蛛侠游戏描述:为了救人，蜘蛛侠需要同学的帮助才能爬上高楼。每个人的声音越过奥库莫线都会传到屋顶。这个游戏可以用来练习单词和句型。
14.放风筝游戏描述:老师手里拿着一个风筝模型，学生的声音随着老师的手势做相应的变化，可以用来练习单词和简单的句型。
15.狼来了游戏描述:同学们围成一个圈。老师说一句约定的话，学生就往座位上跑，慢的学生会被老师抓住。为了保证安全，人多的时候可以分组。
16.猜声音游戏描述:老师让一个学生背对着他的同学，另一个学生拍着前面同学的小手说单词。回到座位后，让前面的同学猜猜是哪个同学，是用来练单词还是练句子的。
17.隐藏双手游戏描述:教师或选择一名学生背对学生练习单词。当老师或学生转身时，其他学生将手藏在背后，移动缓慢的学生将被扣分。
18.猜拳石头剪刀衣服游戏描述:师生猜拳，边猜拳边说词，最后一名胜者可以得分。
19.消息密语游戏说明:可用于团体游戏。两组学生通过不同的句子，看哪一组通过的又快又好，可以获得奖励。
20.狼，狼，几点了？狼，狼，几点了？游戏描述:可以用来练习与数字或时间相关的知识。大家围成一圈，问“狼，狼，几点了？”到了约定的时间，所有的学生都跑到自己的座位或指定的安全区域，被抓到的学生将受到扣分或表演节目的处罚。
21.拍拍背pad pad游戏描述:老师背对学生站着，学生边走边说单词或句子。老师转身时必须停下来。谁先拍老师的背，没被老师抓住谁就赢了。
22.魔手游戏描述:老师参考学生的个人或小组答案。
23.背对背游戏描述:老师在参与游戏的孩子背上贴上文字或图片。当孩子们转身时，谁先说出对方的话，谁就赢了。
24.打篮球游戏描述:谈篮球的时候秀投篮。
25.重与重游戏描述:说重的时候，进行举重，不断增加重量。
26.游泳比赛游戏描述:谈论游泳时，进行游泳接力赛。
27.现在几点了？)游戏描述:请12小朋友表演12小时，把数字卡放在胸前，站成一圈。比赛一开始，大家都说:“几点了？几点了？”老师突然指着一个孩子，大家都回答“是一个……”根据数字，同时蹲下来，只有尖尖的孩子站着。
28.数字游戏描述:很多小图片，几张用来覆盖的纸，导入到数字中:黑板上贴了几组小图片，数字是1到10，用纸覆盖，有一种神秘的感觉。让孩子猜是什么(给出一定范围的暗示)，然后猜数字，揭开谜底。你可以用这些图片来练习“有多少…...?"
29.保存游戏描述:从两组中选择一名队员站在老师面前说单词。哪一组先回答，声音大，让前面的同学先走一步，先到达目的地，就是胜者。
30.射击游戏描述:这款游戏适合单词复习。大家手里握着一个字，老师也不点哪个学生，谁说错了谁就被淘汰。
31.项链游戏描述:适合练句子，把句子中的单个名词串成项链，最后戴在脖子上。
32.我们是一样的游戏描述:按照老师说的数字，响应数字的同学站起来，做的不对就被淘汰。
33.耳目游戏描述:适用于复习环节，即老师只摆姿势不发声。学生应该根据老师的口猜单词或句子。
34.我是谁？游戏描述:适合练习句型，你是……她/他是……也可以用来练习文字游戏:找一个同学背对着前面的所有人，然后下面的同学改变声音说句子和单词，前面的同学猜猜是谁。
35.接力赛的游戏描述:分两组站在前面，然后最后一个同学可以说单词也可以说句子，然后跑到前面，然后说，哪一组完成的最快最准就是胜利。
36.游戏描述“捉迷藏”:游戏前，让学生闭上眼睛，然后把要找的单词藏起来，让学生自己找，连续说三遍。
37.手帕在哪里游戏描述:让学生站一圈，蹲下。老师让学生转过身来，说单词和句子不在一起了。老师轻轻地把准备好的手帕放在学生身后。一圈之后，学生们会说出这个句子/单词，然后回到他们的座位上。38.传球游戏描述:适合造句。学生边说边传递单词，成为老师。
39.x射线游戏说明:适合大班。以桌为单位，大家拍手，一起说单词，老师说停。叫学生名字，全组起立说单词，也可以向四周辐射。
40.考验你的好记性。游戏描述:将学过的单词扣好放在地上，让学生回忆哪些单词按顺序放在地上。
41.让孩子到前面去，背对着同学拿单词卡。老师会猜，学生一起读。猜错了，同学一起告诉老师。
42.切西瓜。找五六个同学手拉手站成一圈(西瓜)。说句话，走着走着。老师随机分开两个学生的手(也就是切西瓜)。被分开的学生比赛说单词，看谁说得快。不参与游戏的同学在下面说“加油”两个字，可以作为整体练习，也可以作为一个个环节。
43.抛接游戏表现为老师做一个大糖果(包糖纸的惩罚方式)。学生一边传糖果一边拼单词(每人只说一个字母)。如果拿着糖果的同学不会拼这个单词的字母。你必须吃糖(也就是被惩罚)。这个游戏可以用来拼写单词或复习26个英文字母。老师说了一个字母，然后让学生说下一个。
44.扫雷(炸弹在哪里？)游戏描述:老师准备20个左右的乒乓球，一半是炸弹。把它均匀地放进两个不透明的口袋里。每组找一个同学到前面来比试，在限定时间内(同学们可以把新单词说10遍)看哪组能先排除雷。
45.邮差游戏描述:准备两套可以拼成句子的单词卡。每组选两个学生做邮递员，老师打乱两组卡片。看哪一组能先拼出完整的句子，就像邮递员要把每一封信都准确无误地送到每一户人家。其余的学生说下面的句子。这个游戏适合句子练习。
46.猜价格(多少钱？)游戏描述:找一个同学在前面猜价格，老师给一个数字让其他同学在下面提示。比如lower和higher，在有限的时间内看他们能不能猜出来，这个游戏适合反义词练习和比较词练习。
47.魔术棒游戏描述:充分利用魔术棒进行个性化练习，提高孩子学习的主动性。
48.左右游戏描述:老师踩，男孩左脚踩读单词；女生踩右脚读单词。49.糖葫芦游戏描述:适合单词练习。被老师冰棍指着的学生要快速说出自己学过的单词，同时指向其他任何一个学生，下一个被指着的学生要继续传单词。家长可以参与这个游戏。学生家长不穿糖葫芦，学生就要完成特殊任务或者学生组扣分。
50.游戏描述:每个小组成员* * *完成传词任务，一个传一个，耗时少的小组赢得加分。(问题和句子也可以传)
51.两个学生背靠背站在前面，每人拿着一张单词卡。老师给出口令后快速旋转，先说出另一张卡片上单词的同学获胜。
52.抓手指游戏描述:让孩子在说单词的时候点一下老师的手掌，老师就抓到了。
53.魔指游戏描述:先指定每个手指说的次数，然后用书挡住，让学生猜是哪一个。54.身体游戏描述:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去触摸，小朋友特别喜欢。
55.上车游戏描述:学生手拉手走一圈，说出要练习的句子或单词。老师和围成一圈的学生手牵手扣哪个学生，学生需要说出正在练习的句子或单词。
56.相反动作游戏描述:(适合单词整体练习)老师上下、前后拍掌，说出单词。学生的动作要和老师的动作反方向，一样的话就少分。
57.谁是最好的？)游戏描述:(适合单词整体练习)，老师说如果one two go老师手里的牌是平的，学生就坐着说单词。如果卡是立着的，同学们会马上站起来说谁最快就奖励谁。58.上下游戏描述:五六个人拿着新单词卡站成一圈。当老师发出第一个命令，比如苹果，有这张卡的学生马上蹲下，说苹果放下，苹果放下，苹果放下，香蕉放下...然后拿香蕉卡的孩子马上蹲下，先说自己的指令，再给别人指令。
59.听名字(谁的名字？)游戏描述:老师和学生一起拍手说一个单词或句子。当老师突然叫到学生的名字时，被叫到名字的学生马上站起来说这个词。老师指着另一个孩子，同时叫着他的名字。如果被指的孩子站起来，就会被扣分。
60.看手势游戏:老师和学生一起拍手说一个单词或句子。当老师突然叫学生的名字，同时指着另一个孩子时，被指的孩子站起来说这个词。如果被叫到名字的孩子站起来，就会被扣分。
61.说做游戏描述:学了两三个单词，两个学生站在前面。听到指令后，他们转身同时说一个词。如果他们说同样的话，他们就会赢，否则他们不会得分。
62.狼群游戏描述:画一只狼，混在学过的单词卡片里，找两到四个同学并排站在前面，看着老师手里的卡片读单词，往前走一步。遇到狼卡，学生撤退，撤退慢的被老师(狼)抓住消灭，最后剩下的就是胜利者。
63.小和尚挑水游戏:两三个学生为一个单位。当老师叫到一个学生的名字时，他旁边的两个人(或一个人)站起来说话；造句时，邻座说一个问题，由叫名字的人回答。
64.快答游戏描述:老师指定句型，让学生做相应的替换。两个人站在前面，听到老师的指令后，开始说句子。又快又好的人得分。
65.宝贝我爱你游戏描述:学生在前面围成一个圈，听老师的指示。老师说“一”学生单独站着说一次话；“二”两个同学互相拥抱，说了两次话，以此类推。
66.听力和听力游戏描述:老师选择一名学生，面向黑板站立。同时，老师悄悄让几个学生说单词或句子。然后学生转而猜测有多少人说过单词或句子。每次找的人不要太多，四五个为宜。67.幸运儿游戏描述:一些学生在前面蹲成一排。老师手里可以拿个小空气锤，一直说学生的名字。被叫的人会站起来说点什么，然后迅速蹲下。如果慢，老师会用锤子敲下来。
68.catch you游戏描述:(适合说单词或短句)两三人一组，老师说一个两个学生走，说一旦老师说停，学生马上回座位，否则被抓。
69.钓鱼游戏描述:两个人搭起一张大网，然后五六个人站成一排，同学们一起说这句话。老师一说停，两个学生马上把大鱼扣起来，让它回答问题。
70.跳一跳，说一说游戏描述:把学过的单词贴在黑板上，然后两人一组。当老师说哪个单词时，学生跳到哪个单词并读出它。
71.朋友圈游戏描述:用英语和别人打招呼，介绍自己，道别。每个人都面对着两个同心圆。
72.面对面游戏描述:拍手一起唱歌或放音乐，两个圈分别向相反方向运动。歌曲结束，或者老师喊“停”的时候，每个学生都会和这个时候刚好面对面的同学有一段问候对话。
73.找帽子(在哪里？)练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的彩纸做的帽子一顶(或这五种颜色的其他物品，如水果、娃娃、文具等。)把五种不同颜色的物品排成一排。给学生几秒钟时间来记住每个颜色项目的位置。指着一个学生，蒙上他的眼睛，告诉她“找到蓝色…”用英语。学生根据自己的记忆，走到相应颜色的物体前，把它捡起来。
74.游戏《体信》描述:准备一个定时器。比赛时，将学生分组，让他们在规定时间内用身体组合出26个字母。你可以一个人玩，也可以几个人玩。老师作为裁判站在一旁。把各组表演的字母写在黑板上，看哪组在规定时间内表演的字母多，哪组巡警表演了26个字母。
75.聋子游戏描述:组织学生反复背诵26个字母。遇到元音时，用手势代替，如a，举起右手；e、举起左手I，一手指向右眼；u，双手指向老师。石头、剪子、布游戏边说单词边玩游戏。最后输的孩子要把这句话说几遍。
76挑牌念字(选牌)游戏描述:抽国王或王后可以不念牌，抽其他牌可以念数几次。
77看图说游戏描述:读单词时，老师看谁，谁就读单词。或者老师轻轻说出孩子的名字，听到名字的孩子就会念出单词。这个游戏的使用可以让孩子在课堂上专心听课。78找字母游戏描述:给26个字母中的每个字母一个数字(根据数字1-26)，所以当你说什么字母25...是，学习者会回答是Y，没错。
79.选句子游戏描述:老师把今天所有的句型都写在一张张白纸上，放在一个桶里。让孩子们用筷子把句型夹出来。当句型被剪出来后，学生们可以用手打开纸，说出句型，这样两个小组就可以比赛，说得最快的一组获胜。
80.单词钓鱼(鱼在哪里)游戏描述:老师教孩子们今天学的单词。老师把字写在纸板上，把纸板剪成鱼的形状，在字卡上套一个回形针，然后做两根上面有磁铁的钓鱼竿，吸引小鱼。老师说单词，孩子们抓，看哪一组抓得快。
81.抓起一个汉堡(谁能吃汉堡？)适用于由三个单词组成的句子。孩子们边说句子边用手势做汉堡。但是吃完后马上放进嘴里，说“啊啊啊”。吃饭慢的会被老师吃掉。
82.回家游戏描述:用来读单词。老师把学过的单词写在卡片上，一个一个展示。每次他给他们看的时候，先读单词的孩子可以往前走一步，看谁先回家。
83.接力赛游戏描述:把孩子分成两组。每组按顺序回答问题，赢的人坐下，输的人站起来和下一个孩子比赛，看哪组先坐下来做冠军。
84.你是我的偶像游戏描述:分男生女生。男生表演结束后闭上眼睛，女生选出自己的偶像，然后站在他们身后。男生睁开眼睛看看身后有多少粉丝，那么会加多少分。然后女生表演，规则也一样。最后选出最受欢迎的男生女生。
85.边跳边说游戏描述:边说单词边使劲跳，用头碰老师的手。
86.跑得快游戏描述:两个人一起跑，边跑边说单词。谁先射中老师的手谁就赢了。
87.爬山游戏描述:两组中谁的声音最大，谁就爬得高。
88.警察和小偷游戏描述:老师变成警察，闭上眼睛，然后大家一边说着话一边围着老师走。然后老师随便摸一个孩子的头，他念一遍字，然后继续一起作业。老师会猜到是谁。
89.Pose King游戏描述:用来练习单词和句子。老师对着黑板拍手，和学生说单词或句子。老师一转身，孩子们就摆出各种漂亮的姿势，谁的姿势最美。我们拿出相机给他(她)拍了一张照片。然后让他(她)到前面来当老师，他(她)选择最美的姿势，我们给他拍照。
90.传单词游戏描述:用来练句子。大家说一句话，最后一个人说整句话。看看那群人。它很快。比如你要去哪里？每个人都说一句话:“哪里，哪里，你，去哪里？”最后一个人说:“你去哪？”
91.坐牌游戏描述:学完单词，把单词放在地上，然后叫两个同学到前面来。当老师说出其中一个单词时，告诉两个学生跑到那个单词前，然后坐在那个单词上。反应快的同学可以加分或者得到一张贴纸。
92.抓鱼游戏描述:在鱼背上放一张哭脸和一张笑脸。在鱼上写单词编号，你钓的是哪条鱼，读对应的单词。如果是笑脸，可以抽奖。如果你在哭，读所有的单词。
93.spinner游戏描述:老师做一个转盘，把单词放在转盘最外面的一圈下面，让学生转动转盘，转到哪个单词学习，转到贴纸就可以得到贴纸。
94.游戏描述:站在拦截器上的分为两组。准备两份报纸。每组有一个人站在展开的报纸上，试着阅读上面的单词。不正确或反应慢的同学脚下的报纸会对折，直到脚着地，着地的就是失败者。95.接力赛游戏描述:分成两组，老师翻前面的牌，每组学生一个一个读单词，用手传球，然后计算两组的时间。时间少的一方获胜。(先看第一组，再看第二组)
96.猜猜(我脑子里哪个词？)游戏描述:如果你学了三个词:猿、王牌、外星人，老师心里记住一个词，让学生猜一个，老师回答是否)
97.猜猜我是谁:(我是谁)游戏描述:指派一个同学用另一种声音说一个句子或单词，让另一个同学猜猜这个同学。
98.收集字母这是一个训练学生记忆字母能力的游戏。学生分成几组或男女两组。游戏开始，第一个学生说一个字母(如B)，第二个学生随机加一个字母(如BE)，然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)。错了就被淘汰，说的多又准的队赢。
99.看mirrow游戏描述:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学的方向和老师一样。
100.拿椅子游戏描述:老师在教室前面放三把椅子，然后叫四个孩子到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子。老师一停，学生就抢椅子，没抢到椅子的学生罚读一个字再回去。