应该先学什么，音标还是单词？

老师可以向学生解释英语的价值。例如，老师告诉学生英语的重要性。英语作为一种交流工具，非常贴近我们的日常生活，发挥着重要的作用，以至于学生发自内心地愿意学习英语。其次，教师应该帮助学生定义和明确他们的学习目标。例如，他们可以通过问卷调查了解每个学生的个人追求，帮助他们找到学习英语的意义和价值，从而实现自己的目标。最后，老师还可以帮助学生树立信心，增强动力。教师可以让学生意识到学习英语对自己目前和未来的用处，这可以帮助他们更好地了解自己的情况，并在激发他们的学习动机方面发挥重要作用。对于学习者来说，英语相当于一个目标，目标的收获越大，对学生的激励就越大。因此，英语教师应该让学生明白学习英语的重要性。

如果你对此有什么想法，你可以关注阅读袁志。公司自成立以来，一直关注用户自身的成长需求。最初基于一个单纯的想带动国人开始阅读的愿望，逐渐发展成为一个终身教育服务平台。在七年的发展中，有书致力于为广大用户构建一个神奇的学习领域。