英语四年级1 ~ 4单元思维导读

1、1单元:问候

你好，嗨，再见

你好吗

问候他人

自我介绍

课堂语言

2、第二单元:数字和颜色

号码1-100

颜色:红色、蓝色、绿色、黄色

计数对象

基本数学运算(加法和减法)

3、第三单元:学校生活

教室物品:书，书桌，钢笔，铅笔

科目:数学、英语、科学

显示时间:小时和分钟

日常事务:起床，上学

第四单元:家人和朋友

家庭成员:父亲、母亲、兄弟、姐妹

描述人:高的，矮的，年轻的，年老的

所有格的:约翰的书，莎拉的包

表达喜欢和不喜欢

这些单元涵盖了学生在四年级应该学习的英语基础知识，包括问候，数字，颜色，家人和朋友等日常生活中的常用词和简单句型。思维导图是一种图形化的学习工具，可以帮助学生更好地理解和记忆课程内容，对知识点之间的关系有更清晰的认识。这种直观的学习方式有助于学生从整体上掌握英语知识。

在四年级英语的这些单元中，学生开始接触英语的基础知识，包括简单的问候，数字，颜色，家庭和朋友。这些内容是学生日常交流的必要基础。在Unit 1中，学生学习如何问候和介绍自己，这是日常交流的重要组成部分，可以帮助他们建立初步的交流能力。

第二单元涉及数字和颜色，这对描述和理解物体和人的属性非常重要。在第三单元中，学生将了解一些学校的常见事物和日常活动，这将有助于他们在学校生活中更顺利地交流。最后，第四单元让学生了解家人和朋友的词汇和句型，并扩大他们的交流范围。

思维导图是复习和记忆的好工具。以可视化的方式呈现，帮助学生更好地掌握所学知识，理清知识点之间的关系。在这个阶段，学生可以通过角色扮演、游戏、练习对话等实践练习和活动巩固所学知识，从而提高语言表达和理解能力。