英语作业包

我带的一个学生今年夏天报了猿类咨询。六节课,每节2小时,已经全部学完了苏教版八年级上册的内容。那个学生在我班上的时候,说他已经写完了轴对称图形这一章。我看到他自信的表情,感觉他几乎掌握了这一章的所有内容。我给了他一套这个单元的测试题。我非常希望他会做得很好。但结果并不完全如此。他对70%的问题一无所知。而对于这一章的基本定理,他也是一头雾水,不知道为什么。六节课,几块钱,虽然很诱人,但是专家都知道这是招生宣传的一个噱头,是一个引流措施,如果六节课就能掌握教材的所有知识,那谁还想去上学?卖几块钱的课程不是他们的目标,他们的目标是让学生报读几千块钱的长期课程。但是家长只看到便宜,没有考虑时间成本。几块钱无所谓,时间浪费了,学习只有一个成绩,稀里糊涂。说你不会,你以为你学过,真的让你做题了。你发现你还是什么都不会。回到起点。所以,不要被广告蛊惑。你要明白一个道理,学习需要脚踏实地,不要指望几招所谓的大招就能在学习中立于不败之地。

我来回答这个问题最合适不过了。

因为我给孩子报了不止一个班。什么春灵语,小叶子钢琴陪练,猿猴辅导,学而思,斑马英语...可以说,我和网课最初的状态是:网课虐我千百遍,我把网课当初恋。

为什么要举报?首先人家抓住了我的痛点,看了宣传片,觉得每一个都特别有针对性,效果极好,不去尝试会很可惜。其次,价格有吸引力。反正也不贵,9.9,19.9。这是一个课堂传递和一本书传递。感觉错过了,就像错过了整个世界。

就这样,我报了一个又一个班。目的是让女儿多体验,然后选择自己喜欢的。

后来我慢慢开始讨厌网络课。因为看多了,发现套路都是一样的。当初那个所谓的老师加了微信后,就发消息劝我报名上课。几天的上课时间,他不停的洗脑,同样的营销方式让我很反感。我甚至有种恍惚的感觉,这是一波人在做这些事,不然那些套路和文字怎么会这么一致【哭笑不得】。

而且,我发现最后的效果并不是那么好。对孩子学习的提高没有实质性的帮助。反而给孩子,给自己增加了额外的负担。

现在我想通了。不要被广告愚弄。明白学习需要脚踏实地的去做。如果你指望几个所谓的大招在你的学习中一飞冲天,那将是天上掉馅饼。

不过我也不抱怨,报这些网课,就是周瑜玩阴的,一个愿打一个愿挨。我不是被迫的。没有哈哈都是成长。至少,我知道什么不适合我女儿。

只要你打开Tik Tok,好吗?都是包老师笑起来帅气优雅。

“普通人晚上写……”

“我一直劝你一个人学写作……”

“国学应该……”

嗯,你得承认他一两句开场白就能说到点子上,觉得真的很好!再看匹配文字,9元就能为宝体验10节语文课!

但也就9块钱,点击查看详情,会有精品课程的广告,填写手机号,注册,交费。留下微信联系方式,过几天老师会联系你。当然不可能是鲍老师的私人接触。是有平台的小姐姐。

甜甜的问候,孩子几年级几岁,然后拉你进群,告诉你什么时候什么时候开始上课,必须准备什么。

听课的时候,小姐姐的主要任务就是给你推荐报名套餐。父母短,珍惜机会,名额有限,孩子优秀。很快,就会有家长把转账截图发到群里。我心想,如果是我,我就私聊了。相信大部分报名的家长都会这么做。小姐姐一介绍一波,家长反应很快,明显拖着。

老师是好老师,但是要经过平台。相信每个人都有自己的判断。

算了吧!我是一家培训机构的老师。我曾经在高图班被36元的四节课忽悠过。当时觉得收费不贵,应该向其他机构的老师学习。结果让我很失望。当时第一节课是语文课。不知道老师想表达什么,重点是什么。用垃圾来形容它一点也不夸张。当我要求退款的时候,工作人员告诉我,听完四节课全部退款。我说我不要钱,所以不要再浪费我的时间了。更可气的是,经常能接到高路班的骚扰电话和短信。如果你黑了这个号码,就会有无数不同的新号码骚扰你。

我是15的初中语文老师。一些优秀的网络课,9元,可以解决8节课的所有作文问题。想问问这个人:1。你是普通师范院校毕业的吗?2.你所谓的全国一等奖比赛是什么?3.你是正规学校的老师吗?允许你这样忽悠学生和家长吗?4.所有语文老师都知道,写作不是一天两天的事,用一个万能的作文公式就能学好。你一定要多读书,读好书,经过多年的沉淀,消化吸收,成为自己的东西,有自己的思想。作为一个教育工作者(如果你真的是老师的话),良心疼吗?5、作文确实有写作技巧,但绝对不是8节课就能做到的。6.你的广告很吸引人,不懂的家长肯定会被你搞糊涂。但是,如果你真的是语文老师,我鄙视你,因为你可能是一个优秀的老师,但绝不是一个好老师。

可以上网络课,但是不要相信那些夸大宣传的人。如果可行,你可以在网上上课,那为什么还要学习呢?

疫情期间的网上课已经充分证明,没有监督的教学就是流氓行为!如果可以,找全国最好的老师,在全国各地上直播课。所以,没有自制力的孩子不要上网上课。自制力好,强烈推荐!

我上的是高路教室的体验课,28块钱送了很多文具(三本书,思维导图,卡套),除了语文,三门课我也各上了三节体验课。看起来很划算!结果如何?1买了班后,有老师电话联系我,了解孩子的情况,成绩,学习成绩等等。然后申请加微信,发问卷。

2加了微信之后,老师会给你发很多文档,课程表,课程内容大纲,上课时间等等。我还要填孩子的问卷,很多信息。这些都会成为对方的客户信息,越详细越好。

3电话和微信通知,让孩子下载APP,先做试题。不做就一遍遍打电话提醒。有时候,一天打三四个电话真的很累。

4拉你进微信群,里面有上课提醒,上课通知,课后作业等。,而且每天都有很多提醒,烦死了。

5微信群里是什么情况?我估计很多人都是托儿。老师上课的时候,各种吹嘘彩虹屁的话,都像真的一样。孩子的学习不可能听一节课就立马见效。学习是一个长期的过程。如果一堂课,孩子什么都会,那老师就是神仙。

然后,重头戏来了。老师每次上完课都要推荐年度班,三千多或者四千多。现在有优惠,几百块的优惠券数量有限。家长们要抓紧报名了!然后,群里会有5678人报名,发缴费截图。不明真相的以为是父母报了名。

每天都有人报名三天的课程,还有人夸老师的课有多精彩!不知道一个集团有多少信托?大概一个200多人的群,每天提醒优惠券,提醒报名截止!你从哪里得到截止日期的?永远卖不完的课!

8老师也没闲着,会通过微信跟你私聊。课程体验如何?孩子感觉到什么了吗?你喜欢听这个老师的课吗?天天骚扰你!

9只会问,你为什么不给你的孩子全年入学?全日班更优惠。怎么样?我帮你申请特别优惠,送什么课程等等。

10以上只是一门课,比如数学课,数学课之后语文课,语文课之后英语课,都是三节课,都是一样的套路。最后我会问你要不要一起报三门。三门一起申请更优惠!

这是体验班的套路,让我觉得很无聊。听了三节数学课,把对方的微信好友都删了,包括课程老师和服务人员,担心以后会有无穷无尽的骚扰。所以我直接退了微信群,把微信好友都删了。哪怕是28块钱,我也买了几本书。

我的结论是,这种便宜的免费课程都是引流课程,目的是低价引流,最后变成高价课程。如果你没有报名网课的想法,建议你不要轻易购买,学不到东西,浪费时间。如果孩子不听线下的课程,线上的课只能更差!

不要因为便宜就报名,因为浪费了我们的时间和注意力!

9.9元的线上课程确实有很多坑,但有些还不错。我报了几个体验班,语文,AI数学,英语。试听的几段感觉还行,孩子很感兴趣,学到的东西在课堂上也消化了,因为有很多鼓励和引导的环节。提到孩子的学习兴趣,孩子一定要让我给他报名。但是有些真的很贵很久,一年5000起。不知道他们背后的素质是不是和试听班一样。但如果觉得课程设置不错,孩子想学,我就报1000元左右,质量不错再报后续。

前段时间给孩子报了一个读故事的中文学习者。课程设置的很好,孩子们经过阅读、思考、识字、说话,学习非常努力。每次拿到100分都很开心。不用我说,每天都是孩子自己催着去上课。而且阅读理解故事的能力确实提高了很多,感觉很值。

现在网上课无处不在,其实有一定的优势,就是在家花很小的代价就可以上任何你想上的课,而且没有地域限制。但网络课程质量参差不齐,需要家长认真筛选。我报了更多的网络课,总结了一些经验。1,不要盲目报班。首先,你真的需要吗?看到别的孩子学了不想报。每个孩子都有不同的学习兴趣。更重要的是适合孩子,激发孩子的学习兴趣。

2,看口碑和点评互联网时代,什么都可以查到,课程质量怎么样,大家的反馈是什么,多去网上搜一搜,鉴别一下。从而选择师资好、课程好的网络课程。

3.看课程大纲的内容是实用的还是比较空洞的,比如几天轻松认识500个单词,21天背诵很多古诗等等。,夸大强调效果,基本上没什么实用价值。

4.看课程时长是否合理,有没有互动?有的网课一个小时都动不了,又长又累。互动和引导很重要。没有互动,一般很难长期坚持学习。

5.看课程管理,看有没有专人管理课程。家长可以互相分享孩子的学习成果,互相鼓励,老师点评。如果没有老师的点评,那都是为了孩子自己。不清楚哪里需要改进,进步不会太明显,然后课程质量差。

网络课堂带来的便利是看得见的。或许是未来的趋势,一线城市的教育资源可以让更多的孩子享受到。只要你想,各种名师课程都可以学,很方便,但是也有很多人利用网络圈钱,所以我们需要多鉴别多比较,选择适合孩子的,孩子感兴趣的。嗯,我女儿现在上二年级,成绩很好。她的语文基础知识非常扎实,在竞赛和考试中很少考不到满分。我从来没有上过那些著名的网络课。前几天看到一个20多块钱的作文班,觉得应该听听,就报了名。教材礼盒很快就寄回家了,还没开始上课就加了几个群。新闻一天几十上百条,热情无比。我立刻觉得不对劲。无奈,孩子也知道上课时间,就准时听了。孩子们立刻像被洗脑一样沉浸在超级夸张的课堂氛围中。666777个网络直播充斥屏幕,他们时不时用红包打赏,制造巨大的吸引力。单纯的孩子应付不了。另一方面,课的内容比较差,内容一般。对我们帮助不大。一两节课下来,群内所谓的班主任就开始疯狂推销各种长期课程,类似于群内轰炸。因为一直在无视和回应,所以打了一次又一次。我只好跟她说,我孩子不用补课,你的内容没必要让我们听,对方就不听了。但孩子们还是对上课抢红包发弹幕感兴趣。最后,课程结束后,其实就是在玩。就像看几场直播一样,影响不大。可能是我对课程要求太高了。后来我觉得对于那些实在听不懂的人渣来说,上课学习还是很有必要的。