我爱古筝作文
古筝奏出优美的旋律。用它演奏的音乐令人难忘。
我在看别人弹古筝的时候，那是优雅的，轻盈的，灵活的，熟练的。从这一刻开始，我觉得我和古筝已经成为了好朋友。我去音乐商店报名。老师给了我八个假指甲，并用胶带粘在每个假指甲的底部。现在我把它放在手上。开始弹古筝的时候，要分清弹钢琴的时候每个手指指的是什么，即大手指指的是撑指，食指指的是擦指，中指指的是勾指。古筝的琴弦只有重复是不是很特别？古筝分为低音提琴、低音提琴、中音提琴和高音提琴。有这样的弦不奇怪吗？我会为了理想努力，坚持不懈。
其实我开始看别人弹琴的时候，觉得特别简单。学了之后，我才知道什么是“难”。我相信，“只要功夫深，铁锄磨成针”。“对我来说，只要努力，就没有做不到的事。”
古筝，一种乐器，推荐给你。希望大家多多支持。古筝真的很有意思！为我的理想努力！加油！加油！加油！
我爱古筝作文2。我喜欢音乐。音乐使人快乐，使人忘记烦恼、忧虑和悲伤的事情...古筝的旋律也是如此。
一根充满弹性的弦，一双彩色的指甲，一张写满文字的乐谱...陪伴了我多少个春夏秋冬。寂寞的时候，放几首欢快的歌；当我难过的时候，放几首快乐的歌；闲暇时放几首喜欢的歌，会让我振作起来。音乐带给我无尽的乐趣。让我的生活充满欢声笑语。
当我用指甲轻轻拨动古筝的第一根弦时，一阵阵优美欢快的钢琴声在房间里回荡。即使会遇到困难，我也不会放弃弹钢琴。
记得有一次，我遇到一件伤心事，把自己关在房间里泄愤。突然，我的目光转向了古筝，于是我上前一步，轻轻掀开古筝的粉色盖布，翻开厚厚的古筝考级曲集，翻到阿杜琴阿塞尔的30页。穿上彩色指甲，轻轻拨动琴弦:“555……”一阵阵悦耳的钢琴声在房间里飘荡。突然，好像出现了一边弹钢琴，一边和朋友开玩笑的快乐场景。心里的烦恼和脸上的悲伤一扫而光。他脸上挂着动人的微笑。我情不自禁地唱道:“阿杜琴，阿瑟，有一个快乐的小女孩...我越唱越开心，我忘记了所有的悲伤。钢琴声和歌声结合在一起是多么美好。
琴声是跳动的音符，是欢快的节奏，是我的开心果。我从古筝独特的音乐中寻找我的那份快乐。音乐是我的快乐，我的幸福。我喜欢音乐。我不能没有音乐。没有音乐，就没有我的快乐。没有音乐，就没有我的快乐。
我爱古筝作文3。古筝是我最喜欢的乐器。音域宽广，音色优美，被称为“诸乐之王”。这是中国和我的骄傲。
我还记得，我第一次看到古筝的时候，觉得它太大了，满身棕黑色，大概有一米多长。在中间凹下去的地方，系着20根绳子，绿色和白色的。看着看着，既好奇又迷茫。我能控制它吗？
刚开始学古筝并没有觉得很辛苦，只是觉得古筝的声音很好听很好玩，但是痛苦还在后面。刚开始弹钢琴的时候不能穿指甲，所以练了几天，指尖都起泡了。当我再次弹钢琴时，我的手指非常疼。我忍不住想放弃。这时，妈妈鼓励我，“你要勇敢。受点苦没什么。只有学会坚持，以后才会成功。”
就这样，在妈妈的不断鼓励下，我每天都带着疼痛练习，一个月后终于可以带着指甲练习了。我迈出了成功的第一步。后来越来越喜欢。当我高兴的时候，我经常播放一些欢快的歌曲来表达我充分的快乐。当我不开心的时候，我会放一些舒缓的歌曲。弹古筝，我的快乐会被放大，烦恼会消失。
我很喜欢古筝的音色。我经常在家仔细感受每一根弦的音准。到了少年宫，老师教我们学调律，我是第一个学的。我觉得美妙的音乐就像泉水叮咚的声音，滋润着我幼小的心灵，我常常陶醉在古筝名曲中。我最喜欢的剧是《渔舟唱晚》。优美的曲调，缓慢的节奏，会让我感受到日落时分渔船满载而归的幸福。
不知不觉，我学习古筝已经3年多了。期间参加了大大小小的几场比赛，也参加了很多演出。不过我觉得我最大的收获不仅仅是获得了很多荣誉，更是明白了天道酬勤，只要努力就一定会有回报的人生哲学。我爱古筝，更感谢古筝！
我爱古筝作文4有一次，我去少年宫学英语，和古筝班擦肩而过。班上有优美的音乐，我被吸引住了。这是什么乐器？它怎么能发出如此美妙的声音？回到家问了我妈才知道是古筝。
古筝是中国传统的民族乐器，能演奏多首乐曲。其中音乐《山流水》古朴典雅，抒情写意，描绘了山的神韵和流水的形态。娃哈哈展现了孩子们天真烂漫、才华横溢、活泼可爱的面孔。
慢慢的，我喜欢上了古筝，就央求妈妈给我上古筝课，妈妈同意了。
学习古筝不是一件容易的事情。一开始，我的节奏感很差。我弹得忽慢忽快，音乐失去了流畅感。为了克服困难，我配了起搏器，每天练习1小时。最后，我的节奏感变强了，发音也准确了。但是最近几天又遇到了两个问题:一个是我对演奏音乐不熟练，一个是落音总是落得不够深。唉，我力量太弱，弦压得太紧。我们做什么呢突然，一个金点子闪现在我眼前。我可以这样弹:先一小节一小节地弹，每小节五遍，熟练后再一起弹。这样不仅能弹好，还能练就滑音。这是一个一举两得的方法。于是，我一直苦练到天黑。好事多磨。最后，我不仅准确地学会了滑音，还把音乐背下来了。到了老师那里，老师让我们一个一个玩。没想到，老师听了我弹的曲子，夸我弹得好，说我弹得很流畅，很美。我的同学都用羡慕和钦佩的目光看着我。
是古筝，让我更有耐心。
是古筝，让我感受到了音乐的美好。
古筝，我爱你！
我爱古筝作文5刚开始学古筝的时候，什么都不懂。屠呦呦先教我学指法。先用拇指拨弦，再用中指拨弦，最后用食指擦弦。我学会了学习，所以我慢慢学会了音乐。
一开始，我觉得很无聊。老师让我们慢慢玩，熟悉了，再玩快一点。后来我们越玩越快，越来越熟。
我觉得现在弹古筝是一件很有意思的事情。我们有一首歌很熟悉子弹，然后放第二首。当然，这些歌越来越难了。可能难度越来越深。
每个星期天，我都有古筝课。如果是演出的话，周六就要上课了。
从今年开始，我每次在课堂上弹钢琴，涂老师都说:“陈弹得真好！”听到这些我很开心，这让我的信心更加坚定。
过年的时候，爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、阿姨、月经都来听我弹古筝。我演奏的曲子是:我的祖国，红星之歌，三里铺和草...他们都说我打得好。
我每学一首曲子，就收获了一项技能，提高了一个层次。这种课余生活也变得更加丰富多彩。
我爱古筝作文6。我喜欢弹古筝。
记得有一次，我从幼儿园回家，路过一个培训学校。我怀着好奇走进去，看到了一件有很多弦的乐器——古筝。我上前拨了几下琴弦，奏出了优美的音乐。过了一会儿，一个男人朝我走来。我慌了，急忙跑了出去。我回家跟我妈说我很喜欢。我妈妈带我去了那所培训学校。我一眼就看到了刚刚弹的古筝，对妈妈说:“就是这个！”"妈妈说，"好吧，只要你喜欢，我就让你学。“我太高兴了！上了几节课，妈妈给我买了一把古筝。
我认真练琴，爱上了弹古筝。我不开心的时候也会弹，开心的时候也会经常对着这把古筝表达自己的心情。渐渐的这个古筝成了我的好朋友。
每当我的朋友来我家，我会炫耀我的古筝，为我的朋友演奏一些好听的歌曲，表达我的感受。
在爸爸妈妈和老师的关心和培养下，我参加了一次比赛，获得了优秀奖！我坚持下来了，终于拿到了四级证书，这让我更加努力的学习，争取考到10级。
我爱古筝，一定会弹好的！
我爱古筝作文7如果你问我，我最喜欢的乐器是什么？我就答:古筝！的确，我爱古筝。怎么会？特别爱，爱得痴迷！
古筝，像一座小山，中间有弦，像小桥，从山的一边延伸到另一边。
仔细看，古筝上刻有各种图案。这把古筝上雕刻着荷花，有的婀娜多姿，像一个美丽的少女，有的含苞待放，像一个羞涩的少女。朵朵冰花纯净干净，真的是“出淤泥而不染”。在荷叶的映衬下，格外迷人。古筝上刻着一个衣着朴素的少女，坐在小石凳上，轻轻地弹着古筝。夜幕降临，星星、钢琴随风飘向远方...
听，钢琴又在弹了！
这首钢琴听起来像流动的云，流动的水，春风和秋雨。每当我坐在古筝前，用手触摸琴弦，都会看到不同的场景，每一个场景都不一样。
美妙的琴声会让人静静欣赏，更让人浮想联翩:时而瀑布奔流而下，时而渔夫在歌唱，时而少女在说话...
这个琴声也给我带来了荣誉，我已经有古筝六级的水平了！
古筝，民族音乐的巅峰，已有上千年的历史。多少人为之陶醉:从古代帝王的寿宴到现代的民族音乐会，哪一样少了古筝？
梦回古代，当我站在古筝前，不禁爱上了它的气质。这是什么气质？迷人的形象，意味深长，梦幻般的声音和古典魅力...可以形容古筝的词语太多了，那么多词语合在一起就形成了一种气质——古筝的气质。
古筝，你有多高亢激昂，你就有多委婉深沉；你历史悠久，又如此引人注目。
同学们，触摸古筝的外观，聆听它的声音，感受它的气质！
我爱古筝！
我爱古筝作文8弹古筝是一种享受，尤其是十大古曲之一的《山中流水》。
听，平静的湖面倒映着如梦的晴空和周围的树木，深邃、清澈、平滑。突然，琴声加速，像泉水从山顶流下，跳跃着，洒在湿漉漉的岩石上。溅起的水雾让群山和流水若隐若现。这时，琴声又变得很轻很细，像山涧里的大洪水汇成一条小溪，在琴弦上轻轻轻轻的走着，青山绿水，冲刷着我心中的烦躁。
而弥漫着空灵、神秘的《梁山伯与祝英台》也不亚于此。整首古筝曲回荡着古老的美，一对蝴蝶沐浴着阳光，散发出让所有人嫉妒的美，与花共舞。蝴蝶善良的本性不会被任何东西动摇。遥远的誓言永远徘徊在生与死，爱与恨之间。两对翅膀同时发出耀眼的光芒，然后，它们化作闪亮的粉末，冉冉升向天空。余音绕梁，忽近忽远，是美的永恒。
古筝是中国传统文化的瑰宝。只有21根弦，却写下了无数个美丽的故事。既有对传统模式色彩的偏离，也有对传统模式色彩的回归。被外媒誉为“中国古代传统音乐艺术与中国当代创新音乐艺术优秀结合的杰出动人展商”。白居易还写过一首《夜筝》:“在紫袖红弦的明月里，你弹琴的时候觉得低。弦凝指喉止处，无一万深情。”
也许只有古筝才有如此美妙的声音，因为，歌的最后，人与人是分离的，爱是分不开的。
我爱古筝作文9我是怎么爱上古筝的？这得从文学表演开始。
五年前的一天，父亲带我去看了一场戏剧表演。在节目里看到一个古筝独奏节目，引起了我的好奇心:古筝是什么样的？当幕布慢慢拉开时，我看到舞台上有个类似箱子的东西。随着演奏者在古筝上的拨动，美妙的音乐犹如泉水叮咚，滋润着我的心田。我陶醉了。演出结束后，我把父亲拖到后台。背景里有四五个这样的怪物。父亲告诉我:“这就是古筝，有着20xx多年的悠久历史！”"
那天一回家就缠着我妈给我买古筝。后来我妈磨不动了，就买了个古筝。从那以后，我和老师一起努力学习。
到现在为止，我已经弹好很多首歌了。其中我最喜欢宋战台风。它是宏伟的，快速的，热情的。播放这段音乐，我仿佛看到这样一幅画面:工人们正在码头上搬运货物。突然，台风来了。码头上的工人与台风搏斗以保护国家财富。大风过后，货物和以前一样多，工人们开心地笑了。
我喜欢古筝，弹的时候更喜欢对中国的热爱。
我爱古筝作文10我是怎么爱上古筝的？还有一个曲折的过程，有喜有悲，有苦有乐，有笑有泪...
三年前，妈妈给我买了一把古筝。我看到的时候，开心极了。啊！棕黑色的琴身闪闪发亮，21根琴弦由细到粗排列整齐。用手轻轻一挥，听起来就像流水一样。真的很奇妙。据我父亲说，古筝是中国古代最高的乐器。它的声音很美，但也很难演奏。我暗暗下定决心，一定要学会弹它。
当你开始练习的时候，你必须学会用拇指弹奏。玩久了手指疼。我咬紧牙关突围，直到指尖皮肤结茧。玩音乐不是一件容易的事，边玩边看音乐真的很刺眼。一开始我弹的声音就像弹棉花发出的噪音。我急得直抹眼泪。就在我快要失去信心的时候，我妈对我说:“学一样本事，要有恒心，不能退缩！”“在妈妈的鼓励下，我坚定了信心，一有空就天天练习。我怕手指被琴弦磨坏了，疼个不停。年复一年，指尖的老茧变得更厚，手指使用自如，弹出的声音很美。现在，我可以演奏许多中国音乐，古筝已经成为我的好朋友。
每当有客人来我家，我都会为他们献上一曲《渔舟唱夜曲》。优美、高雅、有趣的音乐把我带到了江南水乡。我仿佛看见夕阳反射着碧波，晚归的渔人悠闲地坐在船头，唱着优美动人的歌。我和我的客人都沉浸在音乐的意境中。
我爱古筝，它给我的生活带来了欢乐！
我爱古筝作文11我爱古筝，正是它让我找到了人生的意义。正是它让我的生活多姿多彩。我觉得古筝悠扬悠扬，声音美如天籁，无与伦比。多优雅啊！每一次轻轻拨动琴弦，我都仿佛悄悄来到了另一个世界，被美丽的风景深深吸引，无法自拔。
我的梦想是成为一名优秀的古筝演奏家，每天给别人弹奏优美动人的曲子，我自己也很开心，真的很羡慕。我有这个美好的梦想是因为一个人，她的名字叫林玲。在我心中，这位伟大的表演者是无与伦比的。她是中国音乐学院的教授。每当我看到林玲老师弹的古筝，我都会情不自禁地赞叹。老师娴熟的玩法是我没有的。我有时候会想:为什么林玲老师能弹得这么好？我不相信。
后来我在百度搜了林玲的辛苦故事，才真正明白成功的背后有多少努力和汗水，也反思了自己。这让我想起了孔子的一句名言:天才就是无止境努力的能力。不知道是谁在努力，所以要付出比别人多十倍的努力和汗水。只有这样，才能获得属于自己的人生辉煌。
经过一番努力，一定会有收获。我要向林凌先生学习，成长为一个优秀的演奏家，一个有成就的成功人士！
我爱古筝作曲12每当我在百度音乐听古筝音乐的时候，每当我在古筝琴房弹奏古筝音乐的时候，我的心里就感觉到一股暖流，我很开心。
学古筝之前只在电视上看到过它的样子，在“百度音乐”听了它的声音后就喜欢上了。古筝的外表是那么的大方，古朴典雅，古筝的声音是那么的深沉，古典，甜美。当我学习古筝的时候，我更加喜欢它了。玩的时候就像在海边看波涛汹涌的海浪，在山上唱着甜美的歌，在草坪上快乐的玩耍……多美好，多快乐。
我学古筝的时候听别人弹钢琴曲，很快很流畅，而我弹的曲子很慢。我很惊讶。古筝弹的曲子只能很慢吗？不过，这个疑惑很快就解决了。那天，我到的有点晚，看到老师在弹曲子。她有时用一只手拨弦，有时用两只手演奏曲子。它一点也不慢，而是平稳而优美。
我爱古筝。我喜欢课后手打“1，2，3，4，5，6”。别人可能觉得很单调，但我觉得很好听！
谢谢古筝。你给我带来了这么多的乐趣，让我明白了一个道理:音乐是神奇的，它是最美的语言。因为，我弹琴的时候，总有几个人在听，我知道，那时候，我的心在和他们的心对话。
我爱古筝作文13说到我和古筝，还得从头说起。刚学的时候，对古筝很感兴趣，所以一直坚持练习。到了二年级，老师让我学会摇手指。练了很久，还是练不好。因为这件事，我很生气，所以经常拿古筝出气，不停地敲。有一次因为没有掌握好速度，被老师说很生气，就又弹了一遍古筝，弦突然断了。我高兴得想:哈哈哈！今晚肯定不用练琴了！我流着泪跑去找妈妈，妈妈带我去找老师换弦。改完之后已经九点多了，我妈叫我直接睡觉。那次事件后，我的弦经常断，不是弹得太用力就是不小心碰到什么东西，我妈开始怀疑我了。但是现在，这招没用了。为什么？因为我自己会修！所以我用背英语和听英语的借口来逃避练琴。有时候，如果我坚持不练，一场“口水雨”就会向我扑来，我只好流着鼻涕流着泪练琴。
不过，现在我已经不怎么讨厌古筝了，甚至还喜欢弹。每次弹琴都沉浸在琴声中。《汉宫秋月》《山流水》《渔舟唱晚》这样的歌，对我来说已经是小菜一碟了，表演了很多遍！别说我自恋，我说的是真的。我现在已经达到第五级了，好吗？但是，我会继续努力，取得更好的成绩。
一个大板，一个调音盒，两个音孔，两个琴脚，二十一根弦，这就是我又爱又恨的古筝。
我爱古筝作文14。我爱唱歌，爱看课外书，但弹古筝是我的最爱。
那是一个夏天的傍晚，我和妈妈来到工人文化宫看演出。舞台上，一位小姐为大家演奏了一首古筝歌曲《山流水》。悠扬的曲调和娴熟的演奏技巧一下子赢得了观众的掌声，我也陶醉在美妙的音乐中。我妈悄悄问我:“你想学古筝吗？”我点了点头。我妈又对我说:“学琴很辛苦，要有耐心和毅力。”
后来我从最简单的指法开始练习。就像我妈说的，刚开始我很感兴趣，但是时间长了，每次都反复弹那些单调的练习曲，我就失去了学习的热情。石老师注意到了我心中的变化，耐心地给我讲达芬奇画鸡蛋的故事，告诉我无论学什么，最重要的是打好基础。
半年下来，我对古筝建立了深厚的感情。我喜欢弹古筝。虽然只学了四年，但是积极向上的精神让我达到了弹八级古筝的水平。古筝，你不仅培养了我在学习中顽强的毅力和执着的性格，也培养了我的兴趣！我爱弹古筝！
我爱古筝作文15。我热爱学习，更热爱学习古筝。
去年刚开始学古筝的时候，觉得很痛苦。什么高音，低音，颤音，滑音，让我按在细细的弦上，手指又酸又痛，真想放弃。但是我妈一直陪着我，我也要坚持。每次听到孩子们在外面开心的玩耍，我的心都随着他们飞了出去。我拨弄着无聊的琴弦，弄得我热泪盈眶。这时候妈妈总能看出我的心思，耐心的劝我:“既然选择了，就不能半途而废。”
在妈妈的鼓励下，我每天坚持练习。渐渐地，我终于可以弹奏一些简单的音乐了。邻居夸我打得好，让我更自信了。每次都要熟练的完成古筝老师布置的任务。现在我妈居然夸我弹《高山流水》每当她下班回家，觉得累了，就会坐在椅子上，闭上眼睛，静静地欣赏我悠扬的琴声。看到妈妈陶醉的样子，我觉得特别有成就感。
我坚持下来了，现在弹古筝已经成了我的日常习惯。我很高兴我爱上了古筝。