极限思维英语创始人、黔东南州苗英语大师师洋？带着故事来？看看是怎么回事。

环顾四周，师洋为什么要“回归草莽”，退出最有赚钱价值和市场价值的“高考英语保分训练板块”去做“英语单词速记基础学术研究”？第一，大部分初高中学生迫于基础差，使得《师洋英语句法突破》《高考英语分级法》这些强大的课程无法像屠龙道和倚天屠龙剑的组合一样发挥其原本的功能。第二，使命，看着市面上卖几千字的速记课程，还是解决不了薄弱学校长期存在的记不住单词的问题。基于此，师洋只能放弃煮熟的鸭子和嘴里的肥肉，静下心来，从头开始，关起门来创作。花了五年的时间，才把原版教材《高考杀字》拿到你的眼前和手上。

曾经的刚正不阿，说实话，皇帝老儿生气了，成就了司马迁的《史记》。一旦不关心经济，沉迷文学，难免家里永远赊粥赊酒，这就让曹雪芹的《红楼梦》不朽了。一旦热爱英语，不改初衷，亲朋好友的疏远和误解，成就了“高考单词里的秒”这种宝石般耀眼的光芒。但正如师洋在序言中所说，“当我终于在学术上松了一口气，笑了笑的时候，我发现我的世界只剩下我一个人了。在过去的五年里，我几乎失去了一切。愿我的亲人朋友在我的书里看到，我从未离开，我一直坚守岗位。”所有这些成绩真的来之不易。

师洋和李小龙在讨论后合影留念。

圣经诗篇51: 5说，“我生在罪中。我生下来就有罪。看哪，我是在罪孽里生的。在罪中，我的母亲关心我。”每个人都有罪孽。八十华严经卷二是妙言品大师(农历十月初九):“众生若见佛，消尽业障。”在我看来，无论是罪还是业，也就是说每个人都是带着自己的因缘和使命来到这个世界上的。

师洋的使命和使命是热爱和学习英语。师洋在他的序言中说:“五年来，我半夜出去散步已经成为一种常态。根本睡不着，几乎无时无刻不在想文字。一开始我零星记录了一些“谐音”的灵感，但我很清楚，谐音取决于中英文的一些巧合。发现这些巧合并不容易，这些难得的巧合在成千上万的专业词汇面前就像是沧海一粟。后来慢慢的，我脑子里出现了造字思维的想法，‘6+3法则’慢慢成型，这让我兴奋不已。我甚至觉得这和获得诺贝尔奖一样激动人心。我没日没夜地用造字思维重新整理牛津词典，把相互关联的单词分组。完成后我发现造字思维涉及的单词多达6万个，比词根词缀更经典，涉及的单词也更多。”

书法家李宾泉在《红楼梦》中扮演曹雪芹

当我们手里拿着师洋从脑水中挖出的成果和灵感时，很少有人能真正体会到他的“满纸荒唐言和一滴辛酸泪”。窦云作者傻，谁知道味道？“努力和辛苦。看着风华正茂的他，拖着被熬夜掏空的身体，跌跌撞撞地走在英语学术研究的崎岖道路上，我不得不深深地鞠躬，感激和敬佩师洋作为一个奴隶对做英语学术研究的执着和坚持。有了他和他的“秒杀高考单词”，我们再也不用做英语单词的奴隶了，就像毛主席在天安门大门口自豪地宣布“中国人民站起来了”，我们从此翻身做了英语单词的主人。