初三英语如何提高成绩？
首先是背单词。单词是英语学习的基础。如果你不能理解新单词，英语学习是不可能的。只有积累了一定的词汇量，英语才能提高。
第二，背句子，把背下来的生词融入句子，强化自己的记忆和理解能力。在背句子的过程中，也可以逐渐了解英语语法体系，为以后的英语学习打下基础。
以上是我自己的看法，希望对你有用。
英语是一门需要大量学习的学科。不勤奋，怕苦怕累的人，学不好。
1.积累词汇。这是基础，词汇不掌握，一切都是空谈。走之前把忘记的单词过滤掉。你可以通过阅读课文，阅读课本后面的词汇和做练习来达到你的目标。
2.掌握语法。这相当于英语知识中的骨架，所有的单词都可以通过语法构成句子。还有单词变形，也属于语法范畴。这是提高解决问题能力的关键环节。
3.加强阅读训练。阅读时，对巩固单词、短语、语法等有很好的作用。经常阅读还有助于提高语感，提高用词能力。
4.听力训练。这是必修内容，也是大多数同学在考试时最头疼的。做完前几步，我们必须加强听力训练。边看书边听，然后把书留下，看能不能看懂。
5.口语训练。课后运用所学知识，在同学之间用英语交流。在上下学的路上，也可以用英语描述路上的所见所闻。只要不偷懒，多练习，多思考，生活中有很多方法可以提高口语。
6.建立错题库和难题库。把自己平时遇到的这些问题记录下来，引起足够的重视，进行充分的思考、分析和总结。问题能解决，学习效果必然会提高。
7.利益集团。找一些热爱学习的同学，组成学习兴趣小组。在一起，我们可以互相学习，也可以向别人学习。通过这种互助，培养了学生的感情，学会了解决问题，知识水平一定会大踏步前进。
一点点建议远非经验之谈，希望得到更多专家的指点。
据这位同学说，他的英语成绩一直徘徊在及格的边缘，却找不到进门的路。那么我们应该做些什么来提高我们的英语水平呢？我有这些建议。
第一，有意识地创造良好的语言环境。英语和汉语最大的区别就是汉语是我们的母语。无论何时何地，我们身边一直都有一种母语的氛围。而英语，在学校的英语课上可能很常见，但是在日常生活中或者课后，很少有人会有意识地说英语来提高自己的英语水平。
所以这个时候，我们和身边的同学一起，有意识地营造一个环境，一个适合英语的氛围。在这种氛围下，对话可以用英语交流，日常练习也可以用英语进行。不知不觉中，在这种环境的影响下，我相信不仅仅是你的英语成绩，你的口语也一定会有很大的提高。
二、扩大单词量，单词是做题的基础。英语是一门没有单词很难学下去的学科。有的同学会说，即使我背了很多单词，英语成绩也没有提高。但是这个同学的前提是他背了很多单词，而你没有这个伏笔。等你做完这个准备，你的英语成绩还没有提高。这个时候你要找出自己学习方法的原因。
首先，背很多单词。你应该确保你不会一眼就去那里。有一个基本印象，很多英语单词都差不多，所以有一个基本印象是不够的，你一定要牢牢记住。如果你已经达到了很大的词汇量，而此时你的成绩还没有提高，那么我们再来看下一个方法。
第三，找到适合自己的学习方法。老师经常告诉同学，找到适合自己的学习方法，往往会事半功倍。但是老师只会提供一个大概的思路帮助你形成，不会具体到你应该怎么做，从而形成自己的思路。毕竟学生成千上万，方法千百种，老师不可能细化到每个人。
那么，如何形成自己独特的学习方法呢？我们可以向平时成绩好的同学学习，问问他们是如何形成自己的想法和自己独特的学习方法的。然后集合多家之长，再根据你们平时做题的时候思路是怎么形成的，把两家集中起来。然后在日常的学习和生活中，取其精华，去其糟粕。
我为你挑选了一些好的建议，但你还是要选择最适合你的。除了语言环境，单词能力，学习方法，坚持才是制胜法宝。只有日复一日的坚持，我们才能成功。
答案为原创，版权受保护。严禁任何形式的抄袭，违者必究！
你问这个问题，说明你意识到了英语的重要性。
我初中的时候英语成绩一般，徘徊在80~90分左右，但是好于90+，基本上没有拿到三位数的分数。后来为了中考，我去外面找了补习班。这堂课是在老师家开的，一次有几个学生。
首先，我对补习班的看法。这种补习班类似于“家教”。老师会照顾的更仔细，我们所有人都会被照顾。
因为是初三，老师有自己的复习计划，每次都会有准备好的知识点和练习:从句，时态等等。接下来就是完整的解题、练习、查漏补缺。问题做完后，会随时交流相关试题的解题技巧。的确，形式完全是为了“应试”。不过这种形式的补习班还是比10人以上的培训机构好很多，只是价格可能稍微贵一点。
所以我建议想选择补习班的同学可以选择一些小规模的补习班。
其次，关于英语学习。小学的时候英语不是必修课，但是三年级开始学，所以基本上还过得去。我正式读书，也就是从初一开始。课后用汉语拼音标注单词，我只能看懂，没有找到适合英语学习的方法。是一种你不讨厌也不喜欢的态度。不过最后成绩还是不错的，101分(我初中最高分)！以下是我的经验:
1.不要怕，试着喜欢！
虽然我的英语成绩不好，但是英语很重要的事实告诉我，我不能放弃英语，所以我总是认真听老师的部署，课后认真背单词。背单词，单词，单词！！单词是英语学习的基础，必须掌握，而且英语单词有很多规律可循。如果你掌握了前缀和后缀的特点，你会觉得眼前一亮，你会慢慢喜欢上英语的！
2.做笔记，总结错题。(亲测有效)
这个方法可能是每个同学都听说过的方法，但是确实有效。希望你能坚持下去。为什么？因为刚好有那些知识点和考点，有经验的老师都知道，在错题本上分类总结是一种问题。我心里会更清楚，看到类似问题会有一个正确的思考方向。
3.扩展你的知识面。
当你逐渐进入英语(其他科目)并逐渐喜欢上的时候，就可以做一些推广工作了。看一看《书虫》《模范英语》《新概念》之类的英语，你会上升一个层次。
英语成绩的提高不会像数学来得那么快，而是一个积累的过程。坚持住！希望有所帮助。
现在谈高三英语成绩的提高并不容易，中考在即，所以评分的策略不能走寻常路。但是只要你努力，勤奋，还是有可能把分数提高一点的。其实你这个问题还是不太科学，提高分数的策略需要根据不同的英语基础来讨论。只有知己知彼，才能百战不殆。暂时按平均分来说吧:
1.材料准备:A3大小的笔记本一个，10笔记，播放器一个，闹钟一个；
2.上课做好听课工作。最近老师肯定都在全面复习模拟考试。每个知识点都不要放过。密切注意。老师拨的知识在你脑子里快速过滤，你会举一反三，但不会快速记录在笔记本上。这是弥补你基础知识缺陷的关键。
3.做好课后复习。消化吸收英语老师在课堂上讲解的内容。这里的消化吸收不是让你死记硬背，而是让你重新思考理解，可以举一反三。同时，把自己找到的知识点补上，比如单词、短语、语法点。记不住的单词用便利贴提取出来，然后贴在厕所、床头、书桌、餐桌等地方，随时复习记忆。
4.做好听力和语感训练。听力语感训练往往是考前三个月最重要的。每天一定要保持一定程度的训练，不需要大量的听力材料。你应该每天循环播放同一段听力材料，直到信息输入和大脑反应同步。当然听力模拟题，历年题也要研究，这个课堂老师会说。
5.做好英语阅读训练。中考阅读理解不难，但要加强训练。一方面每天早上要大声朗读课文，另一方面每天要做几次阅读练习，调好闹钟，按照规定的时间完成。
6.准备英语作文。其实英语作文不难，但是容易失分。你需要掌握一定的技巧，就像八股文一样，开头、中间、结尾都是模块化的。有需要可以背10范文，不要太多，很多句子结构是通用的。确保你的作文结构清晰，语法基本正确，拼写正确，语句通顺，字迹工整。
总之，初三英语成绩提高不容易。你需要根据自己的基础适当调整学习计划，但是坚持和努力是必须的，而且这些任务必须是实实在在的，而不是任务。我祝你成功。谢谢邀请！
不知道你现在的英语是什么水平？嗯，以后你提问的时候，最好说的详细一点，让大家有针对性的回答你的问题，效果会更好。
如果没有把单词都背好，那就先好好复习。这个词就像盖房子用的砖。如果连单词都记不住，更别说别人了。
如果单词不是大问题，但是语法有问题，建议你找老师补一下。
可以买一些题来做，比如完形填空，这是一种综合测试。你自己做，不看答案，然后让老师给你改。针对你做题时出现的问题，我会有针对性的给你讲解，并布置作业巩固，这样很快就会有效果。
这是最好的方法，你可以试试。
初三学生提高英语成绩最重要的是要有信心和决心。有了这两样东西，想办法就有效了。作为一线教师，我想给你以下建议。
第一，要有意识地积极记忆单词。把一年级到三年级的英语单词全部抄下来，写下来。挑出不熟悉的单词，每天选择十个单词造句，把每天造的句子写在笔记本上，把当天写的句子告诉同学和家人，请他们指出句子是否有语法问题。初中英语单词不多，坚持几个月就能记住初中学过的所有英语单词，为考好英语打下坚实的基础。
第二，读一至三年级英语课本上的课文，最好全部背下来。初中英语语法其实并不复杂，这些语法知识都体现在每篇课文中。如果你能把这些课文或者课文中的典型句子都背下来，那么初中语法学习就弄巧成拙了。如果脱离课文独立学习语法知识，很难取得效果。但如果你熟悉了课文，记住了用词造句的方法，能快速正确地用词连词造句，就说明你基本掌握了英语语法的用法，考试时翻译句子、写小作文都不成问题。
第三，适量刷题。买最近三年的中考英语试题，业余时间多做体验。边做边分析思考，查找考点和自我复习的漏洞，突破重点难点。如果你总结不好，这位老师会对想进步的同学进行详细的指导。
第四，重视听力训练。如果可能的话，每晚做一次听力练习。如果是在学校寄宿，也要利用周末回家的时间，多做听力测试。这个可以提前和家长约定，让家长解决硬件设施，创造听力学习的条件。
五、如果条件允许，还可以找有经验的英语老师做短期强化辅导。有经验的英语辅导老师往往会把初中英语的三个知识点有机地联系起来，形成一个体系。帮助你对初中英语知识点形成更加全面清晰的认识，帮助你找到英语学习的优势和劣势，在英语复习阶段是事半功倍的效果。
我祝你成功。
希望我的回答对你有帮助。
试试这个方法。
把初中英语课文全部背下来！把它拿回来！把它拿回来！贴在背后。
有一个大学生，坚持背新概念英语4的所有课文。他后来变得非常擅长英语。
我也背了，开始觉得不可能。以后再说。第一篇真的背下来了。然后第二条。
背下来之后，语感好多了。就当是对自己的挑战吧，从背第一篇课文开始。
最好的加分方法就是做中考真题。其实高考也是如此。
这一点我最有发言权，因为我考了一个初三上册期末考55分的同学。他只是做了相当详细的语法笔记，却直言不讳地对我说“英语成绩越来越差了。”
我花了20多节课才把他的英语成绩提高到84分。同时考了77分，在班里排名第五，顺利进入中考培养优秀生小组。
也是英语科目。不同的学生有不同的优缺点。对于大多数同学来说，框词和首字母填空很难，但我遇到过能做到一半以上框词和首字母的同学，但英语考试不及格。
一般来说，学生在英语考试中的弱项是阅读，所以第一步是得到阅读分数。阅读成绩怎么得？然后你要背很多单词，尤其是初中六本英语书上的单词，要背三遍以上，尤其是九年级八年级三本书。
如果你想在中考英语考试中取得好成绩，你必须给阅读打分。无论哪个省市参加中考英语考试，他的阅读成绩都占1/2+。大学的时候，我考了四级，阅读40分。高三英语老师要求我们考28分以上。他说就凭这28分，保证我过四六级。我们核实了他的话，确实是这样的。所以在做历年中考真题的时候，首先要保证要看28以上，包括在考场上。我们在阅读的时候要格外小心，因为只有阅读好了，才能过四六级！
读书是基础。只有强化薄弱点，才能真正考好中考英语。
以上海中考为例。高笑的第一个字母填充是一个弱点。最差的时候会掉4分，所以他的英语成绩永远达不到95分。跟我一起补课的目的很明确，就是突破声母。10的课，他做了130多首字母填空，开学目标突破到96分。期中考试，全校最高143，他考了142。
看吧！突破中考英语弱项，让它变强是多么重要啊！但是我要提醒同学们，千万不要全面学习中考英语语法，只要掌握考点语法就可以了。过于注重语法往往会付出失去学习英语兴趣的代价。比如学生在学习复数名词的时候，会把老师的语法一字不漏的背下来。其实中考的考点就是名词复数的不规则变化，单复数同构。还有一个德国人的一男一女是性别化的，也会和后面的名词变成复数形式。把重点语法考点以外的东西都背下来是考不上分的，所以学习英语语法一定要在考点。
我问你，我们在做中考真题的时候，除了熟悉考题，还有其他的学习目的吗？当然有，就是为中考积累自己的高频词汇。这个词汇的表达就是把做题时不认识的单词和短语记在小本子上。
学生要想提高英语成绩，背单词当然是必不可少的一部分，但是只背书上的单词是不够的，因为书上的单词他没有告诉你。哪些词是中考高频词？那些不是你背这些单词的时候，只能从头背到尾。
怎样才能在最少的时间内记住中考最高频的英语单词？办法只有一个，那就是把中考真题中的生词和短语一个个做笔记。这个笔记本，其实相当于一本英语错题本。如果你熟悉了他们，你的英语成绩不会让你失望，因为英语本身就很简单。
初三英语怎么打分？只要你三步走，循序渐进，你的英语成绩一定会成为你中考的最高分。
【加油】做中考英语。【给力】中考题中的弱项变成自己的强项。【V5】所有在做真题过程中遇到的生僻字都要掌握，一旦在试卷中遇到，其汉语意思就能第一时间体现出来。[加油]