英语老师的座右铭
学习交流不仅仅是课堂知识。
37.教育学生，从爱开始，爱是一种迟到的、被证明的亲情。
38.有比老师学得更快的能力。有比别人更好的学习能力。
老师应该有更快学习的能力。比别人善于学习的能力。
39.教学的艺术不在于传授的能力，而在于启发、唤醒和鼓励。
在艺术的教学中，不是传授能力，而是激发灵感，这和商业密不可分，要做好每一件小事。
教学生借助已有知识获取新知识是最高的教学技能。
教学生使用现有的电脑字典，方便携带和使用。
60.每一个学生都是金子，在老师的精心呵护、智慧和活力下都能发光发亮。
每个学生都有老师关怀中的金子，智慧，启迪，动态点击，都能发光。
英语教师座右铭
1教学最可怕最凶残的敌人就是学生对你的课不感兴趣。
让不爱思考的人爱思考，让爱思考的人思考得更深入。
好动是孩子的天性，玩耍是孩子的生命。
4现代教育理念与四校优良传统相结合。
5为成熟班准备生班，把成熟班当成生班。
知者不如善者，善者不如乐者。
如果一个人的劳动成果得到别人的认可，他的积极性会更高。
好老师像宗教狂热分子一样痴迷于教学。
编写教材的人是创作者，使用教材的人也是创作者。
10人怕活，活怕干。
11自主学习六要素:有自己的意愿，设定目标，安排活动，
12英语是练习，不是老师讲课。
13班越来越大。
凡事都有一定的时间，而时间必须是h，否则时间会溜走。
到时候一定要好好利用，不然就悄无声息了。语言学是模糊学。模仿是主要的，理解是辅助的。
未来在我手中。这完全取决于我。
我的未来由我决定。守时是商业的灵魂。
准时是商业的灵魂。我们的任务不仅是教英语，而且要通过教英语来教会学生如何做人。
快乐英语老师:好好工作，自得其乐，放松心情，解放思想。
四十条路通罗马，任何教科书都大有用处。
41是能力发展的绊脚石，做坏事是好意。勤劳的母亲懒惰的孩子。
强调三基:基础知识、基本技能、基本方法。
43凡事都有一定的时间，而且必须注意时间。
每件事都有它的时间，这个时间必须被关注。一点常识抵得上大量的知识。
一点常识抵得上大量的学习。差生要补三课，补热情，补方法，补知识。
60欧罗。
一个今天抵得上两个明天。66没有人能唤回昨天；昨天别人的愚蠢。
从别人的愚蠢中学习智慧。75不要等到明天，明天永远不会来。
永远不要依赖明天。101时间能驯服最强烈的悲痛。
时间可以减轻极度的悲伤。102学生学习的五个环节:预习、上课、复习、作业、自补。
103亲其师，信其道。
104的背诵量和英语水平成正比。
英语教师格言_推荐给英语教师的格言
1教学最可怕最凶残的敌人就是学生对你的课不感兴趣。
让不爱思考的人爱思考，让爱思考的人思考得更深入。
好动是孩子的天性，玩耍是孩子的生命。
4现代教育理念与四校优良传统相结合。
5为成熟班准备生班，把成熟班当成生班。
知者不如善者，善者不如乐者。
如果一个人的劳动成果得到别人的认可，他的积极性会更高。
好老师像宗教狂热分子一样痴迷于教学。
编写教材的人是创作者，使用教材的人也是创作者。
10人怕活，活怕干。
11自主学习六要素:有自己的意愿，设定目标，安排活动，
12英语是练习，不是老师讲课。
13班越来越大。
凡事都有它的时间，而这个时间一定是由别人的愚蠢决定的。
从别人的愚蠢中学习智慧。
75不要等到明天，明天永远不会来。
永远不要依赖明天。
101时间能驯服最强烈的悲痛。
时间可以减轻极度的悲伤。
102学生学习的五个环节:预习、上课、复习、作业、自补。
103亲其师，信其道。
104的背诵量和英语水平成正比。
教师的座右铭
教师的座右铭
1，永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的态度面对学生。2.教书育人是教师的天职，既苦又乐。3.让我们用自己的行动和心灵去教育孩子。4、投入的爱能让孩子早日绽放！5.教与学是相互学习的，在教育教学的过程中我们也会学到很多东西。6.老师最大的幸福就是看着孩子成长！7.当你抱怨学生太笨的时候，也要问问自己:什么是孜孜不倦的教学？8.石爱仪老师介于严爱和大爱之间。9.在教育的花园里，鲜花的盛开离不开园丁爱的奉献；秋果园，硕果累累，离不开耕耘者心灵的浇灌。10，今天的积累是为了明天的飞翔。有什么能比看着自己的学生飞得更高、更快、更远更让老师欣慰的呢？11.有人把老师比作蜡烛，照亮别人，燃烧自己。我想只有这样，我们才能真正拥有一切。12.在集体教学中，我们应该尽可能地要求每个孩子，尽可能地尊重每个孩子，让每个孩子都对自己有信心。13.老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。14，尊重和呵护孩子的自尊，小心像玫瑰上颤抖的露珠。15，要得到孩子的尊重和喜爱，首先要学会尊重孩子的人格，尽可能多的问人，尽可能多的尊重人。16，师生的心的交集是爱的圣地。17，用千百次的努力，换来桃李满香。18，教师最大的幸福，就是把一群群孩子送到理想的彼岸。19，知识不存在的地方，无知冒充科学；老师不存在的地方，无知就变成了智慧。20.和蔼可亲的态度永远是老师良好教学态度的注脚。21，语言作为一项工作对我们来说，就像一匹好马对一个骑士一样重要；课堂教学的成功取决于教师作为骑士骑马的能力。22.谷穗越饱满，就会越低，越博学，就会越谦卑。23.一颗真诚的心是开启孩子情感的钥匙，是高尚的师德，是孩子心灵的一面镜子。24、想教孩子如何得体，老师要从自己的得体做起。25.老师之所以伟大，是因为他(她)总是消耗着自己，照亮着别人。26.好笋出好竹，好老师出好徒弟。27.愚蠢的老师只会教真理，聪明的老师要教孩子发现真理。28.感人的谈话可以治愈孩子心灵的创伤。29.做一个诚实的人，认真教书。30.学当老师是一种模式。31，爱是教育，没有爱就没有教育。32、其身直，非使之，其身不直，虽不可为也。33.是包容而不是纵容，是诱导而不是命令。34.老师是火种，点燃孩子心中的火。老师是石阶，承载着孩子们一步一步稳步向上的攀登。35.老师的工作就是激发孩子对生活的无限好奇心。36.教师人格是教育的基石。37.教师要融入到师生的相互理解中去。38.受到家长和孩子的尊重和喜爱，是教师的价值所在。39.在教学上，为人师表，为人师表；在写作上，你应该是一个学者和老师。40、坚持启发式，避免注入式。41、博学、耐心、宽容是教师最基本的素质。42.教师要善于挖掘孩子的潜能，培养孩子多方面的能力，包括学习能力。如果你想让自己的人生辉煌，就不要浪费青春。44.千千万万个老师教书求真，千千万万个学生学做人。45.什么样的老师造就什么样的学生。46.是老师有说服力，不知疲倦。47.太阳底下最光荣的职业是教师。48.心灵的交流胜过知识的传递。49、慈爱的父亲+慈爱的母亲=老师50、塑造心灵的最佳工程师。56.教师的童心永永远远。57.教师要以东风雨露之情，以春泥护花之意，培育人花，画出灿烂的春天。58.教师是知识的种子，是文明火炬的使者。59.严于律己，后勤学生，是一名教师的天职。60.如果不让孩子做，就像血液循环受阻，会阻碍孩子增强体质。61.在知识的舞台上，最博学的老师也是最谦虚的学生。62.老师和画家的区别在于，他要塑造的是一个活生生的真善美的人。63.勤于松土、浇水、捉虫、给幼苗施肥的园丁，终将迎来竞争的春天。64.没有爱的教学就像一个无水的池塘，最终会干涸。65.明升的老师不会给学生现成的知识殿堂，而是鼓励他们做砌砖，教他们建筑。66.在对孩子要求过高的同时，也要尽可能的尊重他们。67.母爱的伟大在于，它能包容孩子最应受谴责的行为。68.孩子可以被尊重。如果他们想上天，想潜进蚁穴，他们的思维往往比我们跳得快得多。69.每个自尊的老师都会给学生一个展示自尊的机会。70.幼苗需要土壤的滋养，孩子需要老师的呵护。71，尊重孩子，不要急于对孩子做出好坏的评价。72.师德是一面镜子。71，老师的加法是增加桥梁，老师的减法是减少荒凉。72、以德动人，为人师表。73.把责任当成一种美德。74.教书育人，功德无量。75.职业道德是做人和为人师表的根本。