告诉我‘六年级用书牛津小学翻译森林版’的所有要点
关键句子:现在几点了？是_____？(会写)
重点语法:(1)时间表达式(只有整点说0点)
(2)单数第三人称的表达。
第二课
关键词:房间，厨房，浴室，客厅
重点句子:(1)这是_ _ _ _ (2)这些是_ _ _ _(会写)
重点语法:(1)this is和this is的单复数的区别和用法。
(2)了解我的和你的区别。
第三课
关键词:改革家，火炉，水槽，厨师，制作。
重点句子:(1)该___
你想要什么？我想要____。
我们在炉子上做饭。(会写)
重点语法:(1)介词on和in的用法。例如，我们在炉子上做饭。我们在水槽里洗碗。
(2)了解我和你的区别
(3)翻译make和cook，指出cook总是指热食。当你用炉子时，你总是用cook。Make指烹饪或其他东西。
第四课
关键词:浴缸，淋浴，厕所，我的，你的。
重点句子:(1)这是/这里是_ _ _
(2)我需要_____
重点语法:区分我和你的不同用法。关键例子:(1)绿色牙刷是我的。
红色牙刷是你的。
第五课
关键词:盘子，干净，脏，洗，干。
重点句子:(1)晚饭吃什么？
我正在煮肉和蔬菜。
让我们帮妈妈做晚饭。
(4)你在干什么？我正在洗脏盘子。
我能为您效劳吗？当然，你可以擦干盘子，
(6)现在盘子干净了，干了。
名词复数的变化。比如dish-dish豌豆-豌豆洋葱-洋葱胡萝卜-胡萝卜和肉都是不可数名词。
第六课
关键词:看电视，坐在椅子上，打牌，坐在沙发上，看报纸，在角落里，写一封信。
重点句子:(1)客厅里有什么？
(2)你看到_____？
(3)他们在做什么？他们在跳舞。(会写)
(4)演奏是大声的还是小声的？他们在安静地玩耍。
客厅里的每个人都很安静。
重点语法:(1)现在分词的转换。例如:做-做看-看-坐-坐
玩-玩读-读-写-写
(2)每个人都是单数词。
第九课
关键词:靴子，雨伞，干，湿，总是，有时，普遍，从不。
重点句子:(1)该上学了。
我喜欢在雨天穿上雨靴，带上雨伞。
(3)我口干舌燥。我湿了。
珍妮午餐通常吃三明治。
有时她喝汤。
史蒂文总是穿裤子。
他从不穿连衣裙。
校车来了。
你通常乘公共汽车去上学吗？是的，我知道。/不，我不知道。
重点语法:(1)注意频率副词:总是，有时，通常，从不。例子见重点句子。
第65438课
重点句子:(1)你是哪里人？我来自______
(2)如何介绍朋友和问候的话。
你什么时候来中国的？我星期一来的。
你英语说得很好。
第65438课:
关键词:形状，圆形，直线，正方形，三角形
重点句子:(1)温度多少？它是_ _ _ _度。(搭配)
你最喜欢的形状是什么？我最喜欢的形状是_ _ _ _ _。(填空)
重点语法:天气温度的表达。
第65438课
重点句子:(1)有多少_ _？
(2)这是一个___
(3)这些很多_____。
重点语法:(1)多少后跟名词的复数形式。'
(2)名词变复数:第一种直接加S，例如，铅笔，邮票。
以s.x.ch.sh .辅音和o结尾的第二类名词加es。比如衣服，盘子，公交车。
第三种特殊名词特殊记录。比如:男人-女人-女人孩子-孩子人-人。
第65438课
重点句子:(1)你总是_ _ _ _ _ _ _ _吗？是的，我知道。/不，我不知道。
(2)让我们用一个三角形来代表always。
关键词:制作一张图表，做你的家，帮助你的妈妈，擦干盘子，步行去。
上学，骑我的自行车，穿裙子
重点语法:用句型练习形状副词和频率副词。
第65438课
关键词:公交车司机，公交车站，校车
重点句子:(！)谁喜欢唱歌？
(2)谁想学一首新歌？
我打算弹吉他。
(4)我希望每个人都大声唱歌。
重点语法:形容词变成副词。例如:大声-大声柔和-柔和
第65438课
关键词:冬天，春天，夏天，秋天
重点句子:(1)冬、春、夏、秋是季节。(会写)
一年有四个季节。下面将口头描述四张图。
(3)不同季节穿不同的衣服。
(4)我穿上_ _ _ _(可以写字)
(5)我脱_ _ _ _(可以写)
(6)我(不)喜欢_ _ _ _(会写)
(7)冬春夏秋穿什么？主题
整篇课文很重要。建议学生背诵它来练习写作。
重点语法:我喜欢to后面跟动词或动词短语。
第65438课
关键词:滑冰，滑雪冰，雪
重点句子:(1)我喜欢在冰上滑冰。
我喜欢在雪上滑雪。(会写)
(3)下雪了。
冬天你喜欢做什么？我喜欢__。
(5)我想学，你能教我吗？
多好的一天啊！连词成句
第19课
关键词:连指手套(mittens)围巾，戴上_ _脱下_ _
重点句子:(1)我要戴上帽子、围巾、夹克、短裤和靴子。
(2)现在我戴上我的伤疤。(会写)
我也要摘下我的围巾。(会写)
关键语法:当(1)发生变化时，穿上-穿上脱下-脱下
(2)将要表示将来时。
第二十课
重点句子:为什么？因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(会写)
关键语法:如何描述一件事。例如:第一个:第二个:第三个
关键词:做一个雪球，做一个大雪球，再做一个小雪球，把这个雪球放在那个雪球上，在雪上滑行。
第265438课
关键词:学习，教学，思考
重点句子:(1)穿上溜冰鞋！
丹尼打算教李明滑冰。
(3)我想我能站起来。填空
你学得很快。
重点语法:(1)不定式教某人。做某事。
(2) skate的现在分词溜冰
你能……..？是的，我可以。/不，我不能。
第二十二课
关键词:雨，太阳，沙子
重点句子:(1)你最喜欢的季节是什么？我喜欢…
(2)为什么？因为……
我喜欢…
关键词:在雪上滑雪，坐在阳光下，在风中玩耍。
关键语法:喜欢做某事。
第二十五课
关键词:圣诞节、圣诞树、节日、灯光(注意大写)
重点句子:(1)圣诞节要到了！(会写)
(2)是西方的节日！
(3)圣诞节很特别！为什么？因为我们有圣诞树、灯和圣诞老人。(会写)
请来过圣诞节吧！
圣诞快乐！(会写)
(6)我们在一起很开心！(会写)
圣诞节是什么时候？它是十二月二十五日。(会写)
邀请某人。带某物去某地。对某人来说。，给某人。礼物
第二十六课
关键词:昨天，今天，明天，打算，卡片
重点句子:(1)昨天我____。
今天我___
明天我打算去____。
(4)让我们找到有圣诞老人的卡片。
重点语法:一般过去时，一般现在时，一般将来时。
第二十七课
关键词:圣诞老人，某物，某物，
重点句子:(1)丹尼和李明正在一家大百货商店买圣诞礼物。
圣诞节时，百货公司通常会有圣诞老人。
(3)我打算给他们的圣诞树送上一些来自中国的特别礼物。
(4)你想买什么？我想买…
圣诞节你想要什么？我想要…
关键语法:简单将来时
第28课
关键词:邀，歌，星
重点句子:(1)明星去哪了？星星总是在上面！
昨天我们买了礼物。连词成句
明天是圣诞节。我们要打开礼物了。
让我们邀请丹尼来帮我们装饰圣诞树。
关键词:放置，装饰，穿上...
第二十九课
关键词:特殊
重点句子:(1)为什么圣诞节要送礼物？
耶稣是一个特殊的婴儿。许多人说他是上帝之子。
重点语法:动词的过去式是-was follow-follow-being-bought know-know。
成长-成长教-教put-put
动词shine-shining follow-follow bring-bring的现在分词
给予——给予
第三十课
关键词:带来，给，打开，玩具
重点句子:(1)现在是圣诞节的早晨！
今天早上我们打开了礼物。
(3)圣诞老人带礼物了吗？是的，他做到了。/不，他没有。
我不这么认为。(会写)
上面有他的名字。
(6)是圣诞老人送的。
然后李明把礼物送给史密斯夫妇。
(8)“看，圣诞老人给我带来了玩具！”
现在我们的圣诞树上总会有一些中国的东西。
关键语法:动词的过去式