英语预习法

简单来说，这个阶段要学会自学(或者应该说主动学习的意识和习惯)，注意培养自己解决问题的能力。英语不再是简单的死记硬背就能取得好成绩。

充分利用机组正式启动前的预习时间，完成充分有效的预习。预习不是背单词，也不是把教材中的搭配解释转移到课本上。预习一定要清晰有目的。从我个人的角度来说，预习的内容分为两部分:词汇预习和单元内容预习。

1.词汇的预习:对于高一，我更倾向于建议学生花10分钟左右做一个简单的预习，读一读，看能不能全读出来，扫一眼，注意一下这个单元的词汇主要涉及到什么。高二的时候，我倾向于建议学生找时间去查字典，看看单元里设计的一些动词和形容词是否匹配，先记下来，不管有没有用。

2.关于单元内容的预览:

①了解并熟悉每个单元的题目。在预习的时候，建议学生注意每个单元前面的教学目标，这样可以给我们很好的指导作用。

(2)预测各部分的大致内容，如果要预测，当然得看单元的文字和图片内容，各部分都要涉及到。不能只看每个单元的主题，看文章。做这部分的时候，需要注意的是课本是基础，资料和参考书都是辅助工具。为了理解教科书的内容，我们需要阅读字典、资料和教具。

(3)找出文章中不清楚的部分作为讲课的重点和难点。