我爱的人英语作文

五个人都爱我。我爱他们,也需要他们。怎么才能划掉其中一个?我该怎么办?

最难忘的比赛

问大家都玩过什么游戏,答案都是:死木、填字游戏、成语接龙、大鱼吃小鱼、过山车、、、、、、我也喜欢玩,但是从那个游戏开始,我就被那个游戏“吸引”了!

星期二的第二节语文课是作文课。发完最后一篇作文,杨老师说:“写之前,我们56个同学做个游戏吧!”“一听到比赛,大家手舞足蹈,有的还拍桌子喊‘好’!”好”!

老师让我们拿出一张稿纸,在上面写下你最爱和最喜欢的五个人。我拿出一张稿纸,在上面写了五个人:爸爸、妈妈、奶奶、婆婆、月经。老师说了一个游戏规则:划掉五个人中的一个,就意味着你划掉的那个人从你的生活中消失了。我不是(?)诅咒他们,这只是一个严肃的问题。

我在想:爸爸妈妈在我生病的时候熬夜照顾我,意思是:不许划船。奶奶和婆婆都不小了,经常给我吃好菜,睡好觉。如果他们被划掉了,我还是人吗?简直猪狗不如!还剩下一个:月经。

刚要划桨来月经,仔细想想,每次家人去她家吃饭,聊天,做客,都很热情好客,我们从没见她害羞过。她还每天帮我交游泳费!五个人都爱我。我爱他们,也需要他们。怎么才能划掉其中一个?我该怎么办?

后面的同学哭了,她哭着说:“我不划了!”“是的!老师,你为什么这么狠心,一定要我们划?

后来老师说,划掉第二个人,划掉第三个人,最后,只有两个小一点的,选一个吧!我更加不知所措。我连第一个都没划。我怎么划、、、、、我怎么划?我闭上眼睛,想起了那五个人的爱情。想着想着,一股酸味只冲进了我的眼睛,原来是水汪汪的。我真想大喊一声:不忍心划掉其中一个。教室里安静得让每个人都为这个“任务”感到难过和烦恼。大概过了几分钟,老师一问,全班大部分人都没划水。老师问一个哭闹的同学,她说:“我只有没有划水的父母,因为从小他们都那么爱我,我不想失去我爱的人!”她说完,所有人的眼睛似乎都湿了,我却含着泪,以免掉下来。最后,老师说:“我也理解你的感受。好吧!游戏结束了,我们回到现实吧!”

从这样一个简单的游戏中,我明白了一切都要珍惜。如果你不珍惜,等到它不在了,再珍惜就来不及了!

这真是一场难忘的比赛!

玩了很多有趣的游戏,但印象最深的是周六下午去康达大学作文课的游戏。

游戏开始了,老师给每个学生三张小纸条。第一个写了他的名字,第二个写了哪里,第三个写了什么。我们写了三张纸,老师像洗牌一样把纸洗了,让三个男同学念。老师的游戏规则是:如果朗读符合实际情况,就不用上台表演,如果朗读不符合实际情况,就上台表演。

突然,一个同学读到:“段正在家里探险”。突然,一阵控制不住的笑声生成出来,白鸿业笑得前仰后合,刘瑞宇笑得弯下腰...老师也很开心,连我这个平时笑的最少的。此时,我心里打鼓,希望能读到,又害怕读到。突然,刘瑞宇的名字被念了出来,大家又笑了。

游戏继续着,笑声忽高忽低,断断续续,此起彼伏...

这真是一场独特而难忘的比赛!