谁能告诉我一些小学到重点初中的卷子?越快越好!!
填空;18的约数是()。从这些约数中选出四个数合成比相等的公式()。显示两个数的乘积相等。写一个比例表达式()。
第二,
判断题;地图的比例尺是1/100米。( )
第三,
选择题;按比例,外部项的乘积是一定的,而两个内部项()
答.与c成反比。
第四,计算问题。
1。溶液比例。
(1)1.25:X=2.25:0.25
(2)6:9/25=4/5:X
(3)4/X+3=0.6/1.2
2。列计算。
(1)8与0.4的比值等于20与x的比值。
(2)最小素数与最小合数之比等于最大小数单位与x之比。
五,
应用问题。
修一条路,第一天就修了总长度的1/4,第二天的长度和第一天的长度之比为5: 3。知道第二天修的路是240米,那么这条路的总长度是多少米?小学到初中入学英语试卷
_ _ _类名称_ _ _ _ _ _
听力部分
首先选择你听到的单词(10分)
( )1.第一个d鸟
( )2.a .衣服b .关闭c .时钟d .清洁
( ;)3.10 . c)【句意】思考
( )4.令人兴奋的运动有趣的电脑游戏
( )5.前面水果免费朋友
( )6.高的热的硬的
( )7.今晚明亮的梯子
( )8.a .善良b .发现c .心灵d .月
( )9.再一次开始。
( )10.旅行放弃运送商店
二、选择你听到的句子(16分)
( )1.他昨天不能参加比赛。他昨天没有参加比赛。
( )2.她怎么了?她怎么了?
( )3.我怎样才能到达图书馆。图书馆在哪里?
( )4.你能照看一下这条狗吗?你能把它拿到楼下吗?
听对话,选择正确答案(12分)
( )1.汤姆没有去那里。
B.汤姆昨天去了那里。
C.汤姆在家。
( )2.他会借钱给他。
B.他会用这笔钱。
C.他会给我钱。
( )3.我头疼。
B.我在考试中得了一个“C”。
C.我得了重感冒。
听短文,选择正确答案()(6分)
1.她很快就会好的。
2.她昨天还好好的。
3.她今天没事了。
书面部分
五、读单词,判断每组单词下划线部分的发音是否相同,相同的用√,不同的用×在括号内(5分)。
1 .小晨( )2 .多云转晴()
3 .浮动鼠标( )
5 .室内凉爽
6.看下划线单词的发音,找出不属于每个家族的成员(6分)。
七、读单词,匹配汉语连接的意思(15分)。
1.边缘(1)停车6 .危险(1)吸烟11 .演唱会(1)感觉。
2 .药(2)楼上7 .烟(2)吐,吐12 .街(2)开始。
楼上的冰箱吐口水访客13嘴巴音乐会
4 .公园4 .医药9 .游客4 .中心14 .感觉4 .街
触摸触摸中心危险开始嘴,嘴
八、下列单词成短语(每个单词只使用一次)(10分)
交通繁忙,灯火辉煌,精神饱满,保持警惕,小心观察
下车后停留向右转中心转弯购物
1.购物中心2。关怀3。向右转4。小心点。
5.小心点。熬夜。8点到达。红绿灯
9.加油10。高烧
九、选词填空(9分)
1.昨天他们在学校吃了午饭。
2.她不得不呆在家里照顾她的奶奶,因为她生病了。
3.在我们去顺义的路上,我们看到了许多新房子。
十、联合词语造句(5分)
1.the,have,take,good,a,medicine,and,rest。
to,Zhong,Shan,Park,get,I,can,how
3 .帮助,我,我的,可能,教训,你,与。
4 .昨天,他们去了哪里。
来,在,到,我们,最后,学校,晚上,九点。
十一、选择正确(7分)
( )1.你能帮我寄这封信吗?是的,我做了。
( )2.你想和她一起去旅行吗?我牙痛。
( )3.你喜欢这场音乐会吗?不客气。
( )4.吉姆,你怎么了?我们在公园野餐。
( )5.我们什么时候出发?是的,我很乐意。
( )6.上周五你做了什么?非常乐意。
( )7.谢谢您们。明天早上6点。
参考答案
听力部分
一、1 . B2 . a3 . C4 . a5 . D6 . a7 . D8 . d9 . b 10 . a。
第二,1。B 2。B 3。A 4。B
第三,1.b (A:汤姆昨天做了什么?我找不到他。哦,他去Xi了。)
2.我能帮你吗?我有些钱。乙:非常感谢。小李会把他的钱递给我。)
3.你看起来很悲伤。你怎么了?你生病了吗?乙:没有。)
李海的妈妈患了重感冒,所以她上周没去上班。但是昨天她感觉好多了,去了她的办公室。)
笔试第五部分,1。√ 2.√ 3.× 4.× 5.√.
6.1等2知道3房间4说5公园6亲爱的
七。1.(3) 2.(4) 3.(2) 4.(1) 5.(5)/6.(5) 7.(1) 8.(2) 9.(3) 65438.199999999999
八,1。购物中心2。照看3。向右转4。小心点。望风。
6 .熬夜7 .到达8 .红绿灯9 .振作起来10 .发高烧
九,1。已于2年1月1日。威尔看起来像3岁。看见,在,到。
X.1.吃药,好好休息。
2.我怎么去中山公园?
3.你能帮我做功课吗?
4.他们昨天去哪里了?
5.昨晚九点我们来到学校。
XI 1。F 2。E 3。A 4。B 5。G 6。D 7。C
2.完成下列成语,然后按要求每项写两个。你能做到的!(7分)
欢乐()激发欢乐()外在()正直()前瞻。
如果你死了(),泰铢将超过一百万美元。
(1)来源于历史或寓言的成语:
(2)用动物名称写成语:
(3)写出表达人物优秀品质的成语:
3.同学们,古诗词是我国灿烂的文化瑰宝。六年的学习,你一定学了不少古诗词。试试看。能按要求正确书写吗?(6分)
(1)春天的一个晚上,一个离开家乡很久的人,看着皎洁的月光,不禁想起了自己的家乡,于是开始吟诗作赋。
(2)明代著名政治家、诗人于谦曾写过一首诗《酸橙抒情诗》,抒发自己的高尚情操。你知道这首诗中表达诗人高尚情操的那首诗吗?,
。
(3)母爱是世界上最伟大的爱。孩子如何回报母亲的爱?这让我们想起了两首诗:,。
(4)夏天,当你去欣赏荷花时,一池荷花映入眼帘。此时此刻,那种美无法用语言表达,于是你想到了两句恰如其分地表达这种美的感受的诗:
, 。
(5)有些同学不好好学习,不懂得珍惜时间,老师就语重心长地说。
(6)陆游是一位伟大的爱国诗人。相信除了陆游的《下课给儿子看》之外,你一定还读过爱国诗。你能写两句吗?, 。
4.按要求完成以下内容。(6分)
(1)海纳百川。
(2)船载石头,石头重船轻载。
③、人的修养是文章。
(4)八仙过海。
(5)你能从《三国故事》中写出两句歇后语和成语吗?
5、认真回忆,默写课文片段。(3分)
(1)我们学过《桂林山水》这篇文章,知道桂林的山奇、美、险。请从原文中写出有关桂林山水秀的句子。
桂林的山真的很美。
《长征》是毛泽东写的一首赞美红军的诗。你能凭记忆写出三四首诗吗?
, 。
(3)《匆匆》这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的。学生们非常喜欢这篇文章。你能写下你最喜欢、印象最深的一句话吗?
。
6.学校花池里有一块牌子,上面写着“禁止摘花踩草”,但是同学和老师都很不舒服。能不能在不改变初衷的情况下,把牌子上的警示语改一改,让大家都乐意接受?试试看,请写下来。(2分)
。
7.多少人梦想举办奥运会?你知道第29届奥运会是什么时候吗?将在哪个国家和城市举办?你还收集了多少关于奥运会的其他信息?请再列出三点。(3分)。
8.你即将离开生活了六年的母校。借着答题的机会,你想对母校或老师说些什么?(2分)。
二、阅读理解(30分)
材料1 (5分)
榕树盛开了,它似乎向我们展示了它所有的活力。绿叶那么多,一片叠一片,不留空隙。绿色在我们眼中熠熠生辉,仿佛每一片绿叶都有新的生命在颤抖。这棵美丽的南方树。
1.我们学习的这篇课文的作者是。(1)
2.这段话是如何表达作者的感情的?用横线画一个最能表达作者感情的句子。(2分)
3.找出这篇文章中你认为最好用的单词,并告诉我它的优点。(2分)
材料2 (8分)
“她想暖暖身子……”人们说。没有人知道她见过什么美好的东西,她有多幸福,她跟着奶奶走向了新年的幸福。
1,这段话选自我们学过的课文,是一位丹麦作家写的。这个作家叫《》(2分)
2.在“没人知道她见过什么美好的东西”这句话里,她见过的美好的幻象是、、、。(2分)
3.文中有两个幸福。这两种幸福的意义一样吗?说说你的理解。(2分)
4.你读过这位作家写的其他童话吗?请多写两个他的童话故事的名字。(2分)
材料3
(7分)
锁匠的学徒
老锁匠一生修锁无数次,技艺高超,收费合理,深受人们的尊敬。
老锁匠老了。为了不丢掉自己的一技之长,他选了两个年轻人,准备传一技之长给他们。
一段时间后,两个年轻人都学会了很多技能。但只有其中一人能得到真传,于是老锁匠决定给他们考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟打开,谁花的时间短,谁就是赢家。结果第一个徒弟打开保险柜用了不到10分钟,第二个徒弟用了半个小时。每个人都认为第一个学徒会赢。
老锁匠问徒弟:“保险柜里是什么?”大弟子眼睛一亮:“师傅,里面有很多钱,都是百元大钞。”问了第二个弟子同样的问题,第二个弟子犹豫了很久,说:“师父,我没看到里面有什么。你刚让我开锁,我就开了。”
老锁匠非常高兴,郑重宣布他的第二个徒弟为他的正式继承人。师徒不服,大家百思不得其解。老锁匠笑着说:“不管做什么行业,都要说话算数,尤其是我们这一行,更要有较高的职业道德。我接受我的徒弟,把他训练成一名熟练的锁匠。他一定是心里有把锁别的什么都没有,对钱视而不见。否则自私贪婪,很容易上门或者打开保险柜取钱,最终只能害人害己。每个修锁的人都要有一把打不开的锁。”
1.阅读文章,填空。
开锁后,老锁匠问两个徒弟是什么表情:第一个徒弟给他看,第二个徒弟给他看。(2分)
2.技术上谁更高?锁匠选择二徒弟作为正式接班人的原因是什么?(3分)
3.老锁匠说:“每个修锁的人都应该有一把打不开的锁。”这个“打不开的锁”是什么意思?(2分)
材料4 (10分)
母亲和家长教师会议
第一次参加家长会,幼儿园老师说:“你儿子有多动症,坐不了三分钟板凳。你最好带他去医院。”
在回家的路上,儿子问她老师说了什么。她的鼻子疼痛,她几乎要哭了。因为班上30个孩子,只有他表现最差:只有老师对他表现出不屑。然而,她告诉她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝一分钟都坐不上板凳。你现在可以坐三分钟。其他妈妈都很羡慕妈妈,以为班里只有宝宝进步了。
那天晚上,她儿子第一次吃了两碗饭,没让她喂。
我儿子在上小学。家长会上,老师说:“班里有50个学生,你儿子这次数学考了第49名。我们怀疑他有些智力迟钝。你最好带他去医院检查一下。”
回去的路上,她流泪了。然而,回到家,她对坐在桌旁的儿子说:“老师对你充满了信心。他说你不是傻孩子。只要你用心,你就会超过你的同桌。这次你同桌排名21。”
说这话的时候,她发现儿子昏花的眼睛一下子充满了光芒,沮丧的脸一下子舒展开来。她甚至发现,儿子是如此的温顺,让她很惊讶,好像他长大了很多。第二天上学的时候,我比平时去的早。
孩子上了初中,又开了一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师叫儿子的名字,因为每次家长会上,她儿子的名字总是被叫到差生的行列里。然而这一次却出乎她的意料,直到最后我也没有听到。她不习惯。走的时候问了老师,老师告诉她:“按照你儿子现在的成绩,进重点高中有点危险。”
她高兴地走出校门,发现儿子在等她。在路上,她摸着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你很满意。他说只要努力,就有希望考上重点高中。”
高中毕业;第一批大学录取通知书发放的一天,学校叫她儿子去上学。她有预感儿子考上了清华,因为在报考的时候,她告诉儿子,她相信他能考上这所学校。
她儿子放学回来,递给她一封盖有清华大学招生办印章的快件。突然,他转身跑进自己的房间,大哭起来。我哭着说:“妈妈,我一直知道我不是一个聪明的男孩,但是你……”
此时,她悲喜交加,再也按捺不住凝结在心头十几年的泪水,任其打在手中的信封上。
阅读后思考并回答问题:
1,画一个句子写妈妈的表情。(2分)
2.母亲每次开家长会,都会给儿子说一个“谎言”。你明白她妈妈为什么这么做吗?告诉我妈妈这样做的原因。(3分)
看完这篇文章,你一定有很多话要说。写下你最想说的话。(3分)
尽量用一句简短的话概括这篇文章的内容。(2分)
三、作文(35分)
1,同学们,玩是我们的天性,学习是我们义不容辞的责任。但是,我们经常听到这样的批评:“张三喜欢玩!不是好学生。”那么喜欢玩的学生是好学生吗?请用一小段话写下你的看法,告诉大家。(7分)
2.“说实话,表达自己的真实感受”写自己熟悉的生活,虽然是小事,变成自己的感受或看法,是很好的锻炼。我们周围每天都发生很多事情。请选择一件你看到、听到或感受到的小事,提出自己的命题,完成一个练习。风格不限。尝试不同的写法。不能提自己真实的学校,班级,名字。请使用您喜欢的其他名称。(28分)