2018下半年大学英语六级阅读c部分真题解析
一、真题分析——智能手机
第一篇,series stem,我们目前在做的智能手机的负面影响,series stem给了我们一个很好的方向,作者对智能手机的负面影响怎么说?这是关于智能手机的,前面讨论的是影响不好的。如有不足之处,我们会提出改进建议。四级和六级是重复的套路,这是我们学习的目的。
第二个问题,除了没有那么明显的优势,说明是有优势的。我们的手机技术怎么样?第三个问题,有些传统是心理上的。做个词汇测试,知道了肯定对做题有帮助。毕竟可以帮助你理解文章,高效做题。如果你不懂,那就是锚点。接下来的三个问题都会出现,甚至超越手机。这里讨论一下手机和心理学的联系。它问的是传统的心理学研究方法,然后会有新旧对比。谁改的?最有可能的是手机。
现在的传统和现在都是课程中反复提到的,说一件事的利弊,说另一件事的前世今生。
看看我们给的答案。第一个问题是关于负面影响。这不是很明显,但已经引起了一些关注。虽然不是那么明显,但其实已经引起了很多人的关注。注意,这是我们原文第三段明确提到的话题,也就是细节,几乎没有重写。这个关键词叫做lessobvious,我们已经在stem信息里提示过你了。想想不太明显,因为题干信息一定是文章中正确的信息。我们连接题干的时候只看题干,不看选项,选项也有错误。如果一个选项与问题的主干一致,就很难错。这是隐藏在我们考试背后的应试规律,是课程中的解题技巧。
第二个问题,面对不那么明显的优势,要考虑是什么样的内容。这个问题,我们讲一些东西,文章中的主要矛盾,你考试的时候一定有印象,一个概念被反复提到。人的行为就是人的行为,人的行为和心理有什么关系?这个词也可以提示你这个问题的答案。如果不认识这个字,就不用这个方法。
第三个问题,我们的传统心理学研究怎么样?我们从后面的阅读中会知道,我们现在必须使用科技手段和手机。传统呢?这取决于实验室观察和参与者的报告。传统取决于产业和参与者自己的劳动,一个是技术,一个是体力劳动。
第四个问题,对于以后的心理学研究,会给我们个人带来什么样的好处?这个问题是典型的细节所在。有一个词pin,stapler,意思是帮你确定,对应文章中的identify这个词。此选项测试您的单词同义替换。
第五,目前心理学越来越重视真实情况。真实情况与什么有关?手机,每个人都用智能手机,每个人的手机都会有数据。这是活生生的案例,没必要把一群人锁在实验室里。
这一系列问题之间有非常明显的逻辑关系。西方人的逻辑是骨子里的。不像中国人,中国人更分散。中国人留给世界的是诗歌,西方人是数学,这是逻辑。这些都体现在他们的话语中。在文章中,阅读的本质是逻辑。
这些东西会在微信官方账号,唐叔里详细阐述。接下来的一周,我们一方面要整理考研中的关键词。在微信官方账号中,我们也会强调逻辑关系,可以帮助你跳过很多单词带来的障碍。
二、真题分析——杜克大学的研究
再来看第二条。每个主题提供的信息都不如第一篇文章多。杜克大学目前的研究成果是什么,为什么认定这个研究成果是有效的?这个问题很难。无所适从,很难找到位置。我们在课堂上给学生一本最好的书。细节以主旨为准。细节在哪里?都在说杜克大学的研究,说明这两个问题的答案应该是高度一致的。
第三个问题,关于它的研究我们还没有搞清楚。整篇文章都在讲这个研究。一定要记住,实验的过程本身并不重要,重要的是结果。当我们读文章时,我们总是说时间不够。注意这篇文章的原文,有很多流程。我怎么知道这是一个过程?你可以快速扫描一大堆数据,你会知道这不是一个结论。
其中一个问题和网上公布的答案与他们不同,有争议。
第一个问题,也是我们文章中反复强调的中考时的核心,孩子学业成功的预测因素。抓住了核心和主要矛盾,在对比其他选项的时候没有谈学术成果。在梳理了所有答案后,这个学术成果再次出现。
第二个问题,如何保证这些证明是有效的,就是这个问题的考生很可能没有当场找到锚点,这个问题的锚点出现在第三个问题的后面,这是颠倒的。
第三个问题,研究结果是什么,我们从杜克研究的发现中学到了什么?注意两个词,一个是学术,之前出现过,一个是吃亏,你的学习成绩可能吃亏,注意力不集中。文章开头讨论的是孩子的注意力会影响后天的学习成绩,这两个字在我们的文章中反复谈到。我们是唯一同时涉及这两大矛盾的选项。
还有一个词特别容易出现高频选项,may,语气特别温和。
倒数第二题,我强调重复是重点,重点是考点,细节服从主旨。抓住这些,学习成绩会更好。
这最后一个问题我的答案和网上的不一样。我给出的结论是学校教育应该采取全方位的方法。学校教育需要采用全方位的方法。网上的第二个问题和唐叔的结论是一致的。你如何确保当前的研究是正确的?我们已经给出了很多其他可能的变量,不是一个研究说了算,有很多研究,你看看,其他研究也很重要。合起来叫全方位,需要考虑各种因素。据说对我们来说,注意人际关系是非常重要的。个人认为有失偏颇,这不是本文的核心。讨论的核心是这个很重要,那个也很重要。正确答案和正确答案之间不能有矛盾分析。