3 .教师个人工作简历

#简历#简介简历是申请工作的书面沟通材料,它向未来的雇主展示他们具有满足特定工作要求的技能、态度、资格和自信。以下是未经整理的老师个人简历,欢迎阅读!

第一条教师个人简历

姓名:xx性别:女

民族:汉族

出生日期:1983年9月10。

婚姻状况:未婚

身高:160cm

重量:44公斤

户籍:xx

当前位置:xx

毕业学校:xx师范学院

教育:学士学位

专业名称:中国语言文学

毕业年份:2006年

工作年限:两年以上。

工作强度

工作性质:全职

想从事的岗位:

工作地点:广东广州

待遇要求:3000元/月,不需要提供住房。

到达时间:三天内

教育经历

学校教育。

2002年9月-2006年7月xx师范大学本科

商业经验

工作地点:1: xx市xx嘉园小学

时间范围:2006年9月至2007年7月

职位:中小学-小学语文老师

工作描述:

我仍然记得我刚开始工作时的生活。我不能不感谢你在我大学时的努力。没有付出,就没有收获!一年来,班主任的角色让我更加坚信教师这个职业的神圣性,也更加坚信这辈子我爱上了你们——老师。我会为此付出一生!

工作地点2: xx市xx中学

时间范围:2007年9月-5438年6月+2008年2月。

职位:中小学-高中语文老师

工作描述:

从小学到中学,角色的转变让我如鱼得水,游得很开心。这个平台的建立让我感受到了知识的重要性,所以我认真备课,认真授课,虚心请教,努力学习。果然我才华横溢。在过去的一年里,我所在的两个高一班每次考试都名列前茅。我和同学紧紧地拥抱在一起,他们笑得那么舒服,那么洒脱。比我想的还要开心。马上要走了,他们却都放弃了,哭着闹着。最后,他们安静了,眼里含着泪。“拥有并不是最幸福的,还是我们默默祝福你,你的成功就是我们的幸福。不管下一个接任的是谁,我们还是会努力,因为你会永远烙印在我们心中。”我无语,无助——但我还是默默祝福,就像他们祝福我一样。

自我评估

本人本科毕业,工作2年多,尤其是单词结构基础比较扎实。大学期间创办沁心园文学社并担任会长。毕业后先后在小学和高中任教,深受学生和领导的好评。本人思想素质好,善于与人沟通,善于与人合作,能够独立完成工作,思想开放,工作热情,容易接受新事物,勤奋努力,期待出现伯乐,立志用一生所学为贵公司做贡献。

发展方向

本人本科毕业,工作2年多,尤其是单词结构基础比较扎实。大学期间创办沁心园文学社并担任会长。毕业后先后在小学和高中任教,深受学生和领导的好评。本人思想素质好,善于与人沟通,善于与人合作,能够独立完成工作,性格豁达,热情,容易接受新事物,吃苦耐劳。希望和同事们一起探讨教学,争取更大的进步。希望贵校能给你更多展示自己的机会。从而提升自己,完善自己。

第二条教师的蔡雅艺

姓名:xxx两年以上工作经验|男|xx岁

居住地:xx

电话:xxxxxxxxxx手机)

电子邮件:

近期工作[1年1月]

公司:XX有限公司

行业:教育/培训/机构

职位:高中老师

学位

教育:学士学位

专业:中国文学

学校:xx外国语大学

自我评估

本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人友善真诚,能沟通提高员工素质,能为公司利益付出个人利益,为公司创造更高的业绩。希望贵公司能给我一个发扬光大的机会,同时也不会后悔这次的选择。

工作强度

到达时间:一个月内。

工作性质:全职

希望产业:教育/培训/机构

目标地点:xx

期望月薪:面议/月

目标职能:高中教师

工作经验

20xx/9—20xx/10: XX有限公司[1年1月]

行业:教育/培训/学院

教育部的高中教师

1,学习教材,了解和掌握教学大纲和德育大纲,制定本学科学期和学年的工作计划。

2.认真备课,写教案,制作教具或多媒体课件。

3.同时,充分利用学校的多媒体教学资源,提高课堂教学效率。

20xx/4—20xx/7: XX有限公司[1年3个月]

行业:教育/培训/学院

教育部的高中教师

1,除了知识辅导,还要对学生的学习态度和学习方法进行辅导。

2.组织单元测试、期中考试、期末考试等。,并科学命题,严格监督,认真阅卷,及时记录评语。

3、关心学生的身心健康,能结合本学科的内容及时对学生进行安全教育,及时报告和处理学生发生的事故。

教育经历

20xx/9 —— 20xx/6xx外国语大学,中国文学学士

证书

20xx/12大学英语四级

语言能力

英语(好)听说(好),阅读和写作(好)

第三条教师个人工作简历

姓名:张XX有两年以上工作经验|女|25岁(1986 65438+10月1)。

居住地:上海

电话:138 * * * * * *(手机)

近期工作[2年零6个月]

公司:XX学校

行业:教育/培训/机构

职位:小学老师

教育:学士学位

专业:教育学

学校:xx师范大学

自我评估

认真备课、演讲、指导;每一个细节都能认真回答学生的问题。本人从事班主任工作多年,能很好的照顾班级事务和学生,及时帮助生活和学习有困难的学生。在提高学生学习成绩的同时,更注重学生学习能力和学习习惯的培养,引导学生各方面发展,希望一如既往地从事教育事业。

工作强度

抵达时间:一周内。

工作性质:全职

希望产业:教育/培训/机构

目标地点:上海

期望月薪:面议/月

目标职能:小学教师

工作经验

20xx/3-至今:xx学校【2年6个月】

行业:教育/培训/学院

教育小学教师

1,负责* *年级学生* * *课程的教学,并制定详细的教案。

2.负责为学生制定有针对性的教学任务,以增加他们的学习能力,提高他们的学习成绩。

3、负责与家长联系,了解学生在家的学习情况,并及时跟进有困难的学生。

4.负责当一个班级的班主任,组织学生参加学校的各种活动,检查各种行为规范。

5.负责假期参加校外培训,改进自己的教学方法。

20xx/7 —— 20xx/2: XX小学[1年7个月]

行业:教育/培训/学院

教育小学教师

1,负责英语教学,主要包括:口语、字母拼写、语法等。

2、负责学生日常作业的布置和批改,了解学生的掌握程度,及时调整教学进度。

3、负责根据教委的要求,按照教学大纲编写期中和期末试卷,调查学生的知识掌握程度。

4.负责对没有很好掌握课程的学生进行课外辅导。

5.负责准备公开课内容,参与日常教学研讨。

教育经历

20xx/9——20xx/7xx师范大学本科教育

语言能力

英语(良好)听说(熟练),阅读和写作(熟练)