孩子即将进入六年级，但是英语基础很差，总是拖他后腿。我想在暑假补上。有什么好的推荐吗？

主要是让他明白英语的美好，让他觉得英语有用。比如他有什么爱好的话，多找一些简单的英文资料给自己读，然后逐步加深难度。如果给他找补习班，一定要和他商量。如果你绝对不同意，那就算了。否则会强化他对英语的厌恶。

既然不知道你的孩子是什么样的，下面就介绍一些我觉得很有用的学习方法。

1，厌恶型

同上。如果讨厌老师，建议家长找老师谈。问题出在老师身上，要求他道歉(最好是私下)。问题出在孩子身上。不要喊得太激动。可以先遇到他，再慢慢改变。

2、不自信型

告诉他:语言是工具。国外有很多智障人士说一口流利的英语。这种语言既然存在，就必须适应人类的思维方式，否则就会被人类淘汰。然后蜜汁越来越大，鼓励，询问。

3.苦学无效。

这种孩子要么是学习方法有问题，要么是基础差。这种孩子也是有可塑性的，否则会逐渐变成第二种，最后变成第一种。建议家长和老师进行几次长谈，找出孩子的症结所在。如果基础不好，一定要找个好老师(年纪小一点的)补基础语法(句子成分划分、句子基本结构、词性等。)和音标。语法可以帮助孩子以后学习从句，很容易理解。学习音标可以帮助孩子理解英语发音和拼写的关系，对记忆单词非常有利。非常方便。如果孩子脑子好的话，甚至可以不花很大力气就把单词背下来，多读几遍。另外，不要让孩子背语法。语法是可以理解的，每个介词和副词都有自己的意思。比如常见的动词后面都是to do，只有少数是doing，所以只要记住doing后面是什么就行了。唯一需要背的就是三年级左右要学的短语动词，练习几次就能记住了。

考虑到小学英语并不难，主要还是要在这个时期建立孩子对英语的兴趣，如果有能力的话最好晚学，比如提前学习初中课程，让孩子在初中的时候建立自信心。

本人能力有限，请父母取其精华，去其糟粕。祝孩子学业进步。