小学五年级英语核心句小结

1.So+be/助动词/情感动词/主语

当上述肯定的情况也适用于另一个人(物)时,这种倒置结构常用来表示“另一个人(物)也是如此。”上面说的否定情况也适用于另一个人(物)时,常用“inside/nor+be/助动词/情态动词+主语”。这种倒装结构。

注:“So+主语+be/助动词/情态动词。”这种句式常用来表示赞同,进一步肯定对方的观点,表示“确实如此”。“是的。”

2.在第一个/第二个/…十字路口向右转/左转

这个句型的意思是“在第一个/第二个/……十字路口向右转/左转。”在第一个/第二个/…路口向右转/左转。

3.某人花了一些时间做某事

这个句型的意思是“某人花了一些时间做某事”其中是形式主语,后面的不定式(短语)才是真正的主语。

4.…think/find做某事

这个句型中的It是形式宾语,不能用其他代词代替。形容词是宾语的补语,后面的不定式(短语)才是真正的宾语。

5.…有什么不好?

这个句型相当于…怎么了/有什么麻烦?后接某物作宾语时,表示“某物怎么了?”后面跟某人作宾语时,表示“某人怎么了?”

太…以至于…

在so…that…复合句中,当其后的句子是否定句时,常与简单句too…to… (too … to …)转换。

在so…that…复合句中,当后面的句子是肯定句时,通常会转换成简单句…足以…

7.很遗憾听到这个消息

听到这个消息我很难过。意思是“听到这个消息我很难过。”常用于对他人的不幸表示同情和遗憾。

8.有结构

答.这是英语中常见的结构,意思是“某处有某物”,意思是“有某物”。

我们班有二十个女孩。Have也被解释为“你”,但它不同于there be。意思是“所有,属于”,主语是某人。我有一块漂亮的手表。

B.b.There be结构中的be动词应与后面的名词一致。

c.我们学校附近有一条河。

不:我们学校附近没有一条河。

我们学校附近有一条河。

回答:是的,有。不,没有。